✅✅✅✅✅✅✅ #تربیتی : دعوت از کودکان برای همکاری باید چگونه باشد؟ ( #تحریمی و #تجویزی) یا فقط #توصیفی؟!؟ درخواست از کودکان ۲۰درصد تحریمی و تجویزی(امر و نهی) مجاز است نه ۸۰ درصد. و بهتر است ۸۰٪ درخواستها #توصیفی باشد. وقتی والدین درخواستشان را توصیف میکنند، کودکان فرصتی پیدا می کنند تا متوجه شوند چکار باید بکنند. بجای اینکه به کودک بگویید: ⛔️این چه اتاق نامرتبیه! پاشو مرتبش کن، من رو نگاه نکن، پاشو ببینم! بگویید: ✅من دوست دارم وقتی میام تو اتاقت، وسایل و اسباب بازیهات رو سر جاشون ببینم. یا ✅وقتی اتاقت این طوری شلوغ و نامرتب میشه، دوست ندارم بیام تو اتاقت.(بیان احساس) یا ✅وقتی وسایل و اسباب بازیهات وسط اتاقت رها شدن، نگرانم گم بشن یا زیر دست و پای ما شکسته بشه.

☘️☘️☘️☘️☘️☘️☘️☘️ #تربیتی #قانون #پیامد_رفتار #مسئولیت_پذیری وقتی قانونی در خانه گذاشته میشود، اگر پیامدی برای انجام دادن یا ندادن آن وجود داشته باشد کودک انتخاب خواهد کرد با کدام پیامد مواجه شود، پیامد مثبت یا پیامد منفی . در این صورت دیگر نیاز کمتری به گفتن مداوم "چه بکن و چه نکن" خواهیم داشت. در عین حال او با انتخاب خودش، مسئولیت آنرا نیز می پذیرد. البته پیش شرط اجرای این تکنیک #اقتدار و ثبات در رفتار است بعلاوه #رابطه عمیق عاطفی با کودک و نوجوان. مگر پلیس دائم به ما میگوید پشت چراغ قرمز بایستیم یا سبز شد می گوید بروید!!؟ ما چون با پیامد منفی آن مواجه می شویم انتخاب میکنیم پشت چراغ قرمز ترمز کنیم. با بکن نکن کردن های مداوم نه تنها رابطه بین ما و کودک خدشه دار میشود بلکه روی حرف ما نیز دیگر حسابی باز نخواهد کرد. این را نیز به یاد داشته باشیم که با "بکن،نکن" فقط یک ماشین در آینده تولید می کنیم که نیازمند اپراتور است نه یک انسان که حق انتخاب دارد و مسئولیت رفتارش را به عهده می گیرد.

#ثامن #تربیتی دختر بچه ها را چطور با حجاب آشنا کنیم؟!🌱 #حجاب_اسلامی #دختران_مادران_آینده ♻️شبکه سایبری ثامن