بسم الله الرحمن الرحیم 🔰 حادثه نوزده دی؛ مبدا تاریخ تحولات جدید دنیا 💠 یقیناً آگاهی و بیداری و بصیرت مردم عزیز قم و پاسخی که آنها با همه‌ی وجود خودشان به حوزه‌ی علمیه و به مرجع تقلیدشان دادند، یک حادثه‌ی ماندگار در طول تاریخ است و خواهد ماند. 🔰 اگر ما حادثه‌ی نوزدهم دی را مبدأ تاریخ تحولات جدید دنیا بدانیم، شگفت‌آور نیست و سخنی به گزاف گفته نشده است. 💠 حوادث جامعه‌ی بشری و این عالم بزرگ، متأثر از قانون تأثیر متقابل است. حوادث بر روی هم تأثیر میگذارد و زنجیره‌ی حوادث تاریخی، وقایع بزرگ را به وجود می‌آورد. اگر اینجور تصویر کنیم صورت مسئله را، که حرکت مردم قم در روز نوزدهم دی در سال ۵۶ یک جرقه‌ای بود در فضای ظلمانیِ عجیبِ خفقانِ آن روز - که شرح اختناقی که آن روز در کشور وجود داشت و همه دنیای به‌اصطلاح طرفدار آزادی، پشتیبان آن خفقان بودند و از حکمرانان و سلطه‌گران مستبد و دیکتاتور با همه‌ی وجودشان دفاع میکردند، کتابهای زیادی لازم دارد - در یک چنین فضائی، این خونهای پاکی که در چهارمردان قم ریخته شد و حرکت عظیم مردم قم را در روز نوزدهم دی پدید آورد، جرقه‌ای بود که در حقیقت اصابت کرد به انبار و آذوقه‌ی ذخیره‌ی عظیم ایمانیِ این مردم، و ناگهان فضا را منقلب کرد. 💠 اگر حادثه‌ی نوزده دی قم نمی بود، آن حوادث گوناگون شهرستانها و سلسله‌ی اربعین‌ها که مردم را به میدان مبارزه کشاند، به وجود نمی‌آمد. اگر آن تحولات و آن حوادث نبود ۲۲ بهمن به وجود نمی‌آمد انقلاب اسلامی به پیروزی نمیرسید. انقلاب اسلامی به پیروزی رسید چالش با استکبار شروع شد، هیبت استکبار شکست، هیبت آمریکا و صهیونیسم شکست. اگر این شکسته شدن هیبت پوشالی ابرقدرتها - که با هیبتِ خودشان بیش از واقعیت وجود خودشان در دنیای انسانها تصرف میکنند - مسلمانها را در کشورهای مختلف به فکر انداخت و بیدار کرد 🔰 ایستادگی مردم ایران، مظلومیت ملت ایران در حوادث مختلف، در جنگ تحمیلی، در دوران سختِ توأمان دفاع مقدس و تحریم - اینکه ملت ایران اینجور محکم ایستادند، با ثبات پیش رفتند - ملتها را تکان داد. اگر این ثبات نبود، اگر این ایستادگی نبود، اگر این به چالش کشیدن هیبت دروغین ابرقدرتها نبود، ملتها وارد میدان نمیشدند؛ بیداری اسلامی به وجود نمی‌آمد.۱۳۹۰/۱۰/۱۹ بیانات در دیدار مردم قم به مناسبت سالروز ۱۹ دی #مقاومت_ملت #استکبار_ستیزی #حماسه_نوزدهم_دی #نهضت_امام_خمینی_ره #مدرسه_علمیه_الزهرا_علیها_السلام @maktabmoghavemat_negareh https://eitaa.com/maktabmoghavemat_negareh 📚📚📚 کتابخانه مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_lib

📚📚📚 اولین نمایشگاه مجازی کتاب 📚ثبت‌نام بن کتاب ✍📋 ویژه دانشجویان، طلاب و اعضای هیات علمی 🔸 دانشجویان و طلاب تاسقف خرید ۲۰۰ هزار تومان(۱۲۰ هزار تومان خودشان و ۸۰ هزار تومان یارانه معاونت امور فرهنگی)امکان بهره‌مندی از بن را دارند. 🔸 اساتید دانشگاه و حوزه تاسقف خرید ۴۰۰ هزار تومان(۲۰۰ هزار تومان استادان و ۲۰۰ هزار تومان نیز یارانه معاونت امورفرهنگی) مشمول دریافت هستند. 🔸 اهالی قلم براساس ضوابط تعیین‌شده و سیستم‌ رتبه‌بندی یارانه‌های متفاوتی از ۲۰۰ تا ۵۰۰ هزار تومان دریافت می‌کنند. 🗓 زمان ثبت نام 🔸از پنج‌شنبه ۱۸ دی ماه 🔸ثبت نام بن کتاب 🔸 مراحل ثبت نام بن کتاب ازطریق سایت ketab.ir https://ketab.ir/Details/24596/1/%D9%85 📚📚📚 نمایشگاه کتاب 🔸 به صورت مجازی 🔸 اول تا ششم بهمن ماه برگزار می‌شود. 📱 ویدئو آموزش ثبت نام و دریافت یارانه اعتباری خرید کتاب https://www.isna.ir/news/99101813862 📚 برگزاری نمایشگاه مجازی کتاب http://tehranbookfair.ir #نمایشگاه_کتاب #نمایشگاه_مجازی_کتاب 📚📚📚 کتابخانه مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_lib

🔻خطری که همیشه وجود دارد 📕 اشاره رهبر انقلاب به کتابی با موضوع دخالت سازمان سیا در انحراف مطالب مجلات و مطبوعات که اخیرا خوانده‌اند 🔺 امروز یکی از کارهای مهم دستگاه‌های جاسوسی این است که میروند حوادث دنیا را رصد میکنند و بعد از زبان و قلم اشخاص معتبر و معروف و با وسایلی که خودشان دارند با پول، با تهدید با تطمیع آنچه را که مورد نظر خودشان هست در تفسیر یک حادثه این را به زبان این گویندگان و تحلیلگران و اینها منعکس میکنند. 📕 اخیرا یک کتابی را مطالعه کردم که یک آمریکایی این کتاب را جمع‌آوری. این کتاب درباره تسلط سازمان جاسوسی سیا بر مطبوعات و مجلات عمده دنیاست 📕 اصلا این کتاب درباره این است که سازمان سیا در مقالات در تحلیلها و در نوشته ها و در گفته های نویسندگان معروف و بعضا مجلات معتبر چگونه دخالت کردند و تفسیر خودشان را بجای تفسیر واقعی به افکار عمومی القا کردند و آنها را کنترل کردند. 🔻با این کار در واقع سازمان سیا تحلیل انحرافی و تفسیر غلط خود از مسائل و حوادث را به افکار عمومی منتقل می کند و افکار عمومی را گمراه می کند و این خطری است که همیشه وجود دارد. سخنرانی تلویزیونی رهبر معظم انقلاب اسلامی حضرت امام خامنه ای مدظله العالی ۱۳۹۹/۱۰/۱۹ #معرفی_کتاب #حضرت_امام_خامنه‌ای 📚📚📚 کتابخانه مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_lib

✨السَّلامُ عَلَیْکِ یَا سَیِّدَةَ نِسَاءِ الْعَالَمِینَ ✨ 📚📚📚 کتابخانه فاطمی 📗 اسرار فدک 📗 برترین بانوی جهان فاطمه زهرا 📗 جامی از زلال کوثر 📗 رياحين الشريعة 📗 سيما و سيره ريحانه پيامبر(صلى الله عليه و آله) 📗 سيماى حضرت فاطمه در قرآن كريم 📗 فاطمه حامي ولايت 📗 فاطمه عليها سلام الگوى حيات زيبا 📗فاطمه(سلام الله عليها) احياگر شخصيت زن 📚 و سایر کتب 🔰 مرکز تعلیمات اسلامی واشنگتن 📚 کتابخانه معارف اسلامی 📚 کتابخانه فاطمی 📚 📖 مطالعه کتب کتابخانه فاطمی در سایت http://ketaab.iec-md.org/ketaabkhaaneh_faatemi.html #حضرت_زهرا_علیها_السلام #فاطمیه #کتابخانه_فاطمی 📚📚📚 کتابخانه مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_lib

شهید سلیمانی با داخل اتاق و پشت میز نشستن نمی شود مدیریت کرد، باید امامت کرد و رفت جلو .... #سردار_سلیمانی #امامت #مدیریت #مدرسه_علمیه_الزهرا_علیها_السلام @maktabmoghavemat_negareh https://eitaa.com/maktabmoghavemat_negareh 📚📚📚 کتابخانه مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_lib

📗 ترجمه کامل الزیارات ✍ ابن قولویه محمد بن جعفر بن موسی ✍ مترجم: محمدجواد ذهنی تهرانی 🔸 فایل pdf 📖 تعداد صفحات: ۴۴۶ #کتاب #کامل_الزیارات 📚📚📚 کتابخانه مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_lib

بسم الله الرحمن الرحیم 📜 متن خطبه 🔰 قسمت دوم ✨ َلِمَةٌ جَعَلَ الإخْلَاصَ تَأْویلَها این سخنی است که روح آن اخلاص است ✨ وَ ضَمَّنَ الْقُلُوبَ مَوْصُولَها، وَ أَنَارَ فِي الْفِکَرِ مَعْقُولَهَا و قلوب مشتاقان با آن گره خورده و آثار آن در افکار پرتوافکن شده [است]. ✨ أَلْمُمْتَنِعُ مِنَ الأَبْصَارِ رُؤْیَتُهُ  خدایی که رؤیتش با چشم ها غیر ممکن است ✨ وَ مِنَ الأَلْسُنِ صِفَتُهُ، وَ مِنَ الأَوْهَامِ کَیْفِیَّتُهُ و بیان اوصافش با این زبان، محال، و درک ذات مقدّسش برای عقل و اندیشه ها ممتنع است. ✨ إبْتَدَعَ[۷] الأَشْیَاءَ لَا مِنْ شَیْء کَانَ مَا قَبْلَهَا موجودات جهان هستی را ابداع فرمود، بی آن که چیزی پیش از آن وجود داشته باشد ✨ وَ أَنْشَأَها بِلَا احْتِذَاءِ[۸] أَمْثِلَة امْتَثَلَهَا و همه آنها را ایجاد کرد، بی آن که الگو و مثالی قبل از آن موجود باشد. ✨ کَوَّنَهَا بِقُدْرَتِه وَ ذَرَئَهَا[۹] بِمَشِیَّتِهِ آنها را به قدرتش تکوین نمود و به اراده اش خلق کرد ✨ مِنْ غَیْرِ حَاجَة مِنْهُ إلَی تَکْوینِهَا بی آن که به آفرینش آنها نیاز داشته باشد، ✨ وَ لَا فائِدَة لَهُ فِي تَصْویرِهَا یا فایده ای از صورت بندی آنها عائد ذات پاکش شود. ✨ إلاّ تَثْبیتاً لِحِکْمَتِهِ جز این که می خواست حکمتش را از این طریق آشکار سازد ✨ وَ تَنْبیهاً عَلَی طَاعَتِهِ، وَ إظْهاراً لِقُدْرَتِهِ و مردم را به اطاعتش دعوت کند. قدرت بی پایان خود را از این دریچه نشان دهد. ✨ وَ تَعَبُّداً لِبَرِیَّتِهِ خلایق را به عبودیت خود رهنمون گردد. ✨ وَ إعْزَازاً[۱۰] لِدَعْوَتِهِ و دعوت پیامبرانش را از طریق هماهنگی تکوین و تشریع قوّت بخشد. ✨ثُمَّ جَعَلَ الثَّوابَ عَلَی طَاعَتِهِ وَ وَضَعَ الْعِقَابَ عَلَی مَعْصِیَتِهِ سپس برای اطاعتش پاداش ها مقرّر فرموده و برای معصیتش کیفرها ✨ ذِیَادَةً لِعِبادِهِ عَنْ نِقْمَتِهِ تا بندگان را بدینوسیله از خشم و انتقام و عذاب خویش رهایی بخشد ✨ وَ حِیَاشَةً[۱۱] لَهُمْ إلَی جَنَّتِهِ و به سوی باغ های بهشت و کانون رحمتش سوق دهد پی نوشت [۷] «ابتداع»: بدون مثال و نقشه قبلی، اختراع [۸] پیروی کردن [۹] از ماده «ذرأ» آفرید [۱۰] گرامی داشتن و ارجمند داشتن [۱۱] اگر شکاری را به طرف کسی برانند می گویند: «حُشتُ علیهِ الصید: شکار را به سوی او راندم» #حضرت_زهرا_علیها_السلام #فاطمیه #خطبه_فدکیه #قسمت_دوم 📚📚📚 کتابخانه مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_lib

✨ پیامبر گرامی اسلام صلّی‌الله‌علیه‌وآله‌وسلّم فرمودند: «وَ لَوْ كَانَ اَلْحُسْنُ (هَيْئَةً لَكَانَتْ) فَاطِمَةَ [بَلْ هِيَ أَعْظَمُ إِنَّ فَاطِمَةَ عَلَيْهَا السَّلاَمُ ] اِبْنَتِي خَيْرُ أَهْلِ اَلْأَرْضِ عُنْصُراً وَ شَرَفاً وَ كَرَماً؛ اگر حُسن‌ و نیکی‌ به صورت شخصی درآید، آن شخص فاطمه است؛ بلکه او بسیار برتر از حُسن است؛ به راستی که دخترم فاطمه، از جهت ریشه، شرافت و بزرگواری، بهترینِ اهل زمین است». #احادیث #فاطمیه 📗 منبع ۱. مقتل خوارزمی: جلد ۱، صفحه۶۰ 📚📚📚 کتابخانه مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_lib

📕 دست های ناپیدا خاطرات مستر همفر، جاسوس انگلیس در کشورهای اسلامی ✍ مستر همفر ✍ ترجمه: احسان قرنی 🔸 فایل pdf 📖 تعداد صفحات: ۷۹ #کتاب #خاطرات_مستر_همفر 📚📚📚 کتابخانه مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_lib

🔰 حضرت امام خمینی رضوان الله تعالی علیه خداوندا ، باطن دل های معتقدان به دین رسول اکرم صلی الله علیه و آله و سلم را تنها از رضایت خود لبریز گردان . 📚📚📚 کتابخانه مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_lib

📱نرم افزار به سوی نور 📚 متن کامل دوره ٢٢ جلدی صحیفه نور 📚 ناشر: مرکز اسناد انقلاب اسلامی 📖 امکان جستجو 📖 امکان مطالعه #بیانات #صحیفه_نور #نرم_افزار_اندروید #حضرت_امام_خمینی_ره 📚📚📚 کتابخانه مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_lib

📜 شاخص های وجودی حضرت زهرا علیها السلام از دیدگاه مقام معظم رهبری 📗 علوم تربیتی: پیوند 🔸آبان ۷۶ 🔸 شماره ۲۱۷ 🔸 فایل pdf 📖 تعداد صفحات: ۵ #مقاله #بانوی_مقاومت #حضرت_زهرا_علیها_السلام #مدرسه_علمیه_الزهرا_علیها_السلام @maktabmoghavemat_negareh https://eitaa.com/maktabmoghavemat_negareh 📚📚📚 کتابخانه مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_lib

بسم الله الرحمن الرحیم 📜 متن خطبه 🔰 قسمت سوم [سخن حضرت فاطمه (س) در وصف پیامبر (ص)] ✨ وَ أَشْهَدُ أَنَّ أَبِي مُحَمَّداً عَبْدُهُ وَ رَسُولُهُ  و گواهی می دهم که پدرم محمّد (صلی الله علیه و آله) بنده و فرستاده اوست؛ ✨ اخْتَارَهُ وَ انْتَجَبَهُ قَبْلَ أَنْ أَرْسَلَهُ پیش از آن که او را بفرستد، برگزید ✨ وَ سَمَّاه قَبْلَ أَنِ اجْتَبَلَهُ،[۱۲]  و پیش از آن که او را بیافریند، برای این مقام نامزد فرمود ✨ وَ اصْطَفاهُ قَبْلَ أَنِ ابْتَعَثَهُ،[۱۳] و قبل از بعثتش او را انتخاب نمود ✨ إذِ الْخَلَائِقُ بِالْغَیْبِ مَکْنُونَةٌ،[۱۴] وَ بِسَتْرِ الأَهَاوِیلَ[۱۵] مَصُونَةٌ،[۱۶] (در آن روز که بندگان در عالم غیب پنهان بودند و در پشتِ پرده های هول انگیز نیستی، پوشیده ✨ وَ بِنِهَایَةِ الْعَدَمِ مَقْرُونَةٌ و به آخرین سر حدّ عدم مقرون بودند) ✨ عِلْماً مِنَ اللهِ تَعَالَی بِمائِلِ [بِمَآلِ][17]الأُمُورِ این، بخاطر آن صورت گرفت که خداوند از آینده آگاه بود ✨ وَ إحَاطَةً بِحَوَادِثِ الدُّهُورِ،[۱۸] وَ مَعْرِفَةً بِمَوَاقِعِ الْمَقْدُورِ و به حوادث جهان احاطه داشت  و مقدرات را به خوبی می دانست. ✨ ابْتَعَثَهُ اللهُ إتْمَاماً لِأَمْرِهِ او را مبعوث کرد تا فرمانش را تکمیل کند، ✨ وَ عَزِیمَةً عَلَی إمْضَاءِ حُکْمِهِ وَ إنْفَاذاً لِمَقَادِیرِ حَتْمِهِ. و حکمش را اجرا نماید و مقدرات حتمی اش را نفوذ بخشد. ✨ فَرَأَی الأُمَمَ فُرَّقاً[۱۹] فِي أَدْیَانِهَا هنگامی که مبعوث شد، امّت ها را مشاهده کرد که مذاهب پراکنده ای را برگزیده اند پی نوشت [۱۲] او را آفرید [۱۳] او را مبعوث داشت [۱۴] مستور [۱۵] جمع «اهوال» حوادث ترس آور [۱۶] محفوظ [۱۷] جمع «مآل»، عاقبت و آخر کار [۱۸] جمع «دهر» روزگاران دراز [۱۹] «فرق»: جمع فرقه، گروه ها #حضرت_زهرا_علیها_السلام #خطبه_فدکیه #قسمت_سوم 📚📚📚 کتابخانه مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_lib

سلام علیکم با احترام و عرض تسلیت ایام شهادت حضرت زهرا علیها السلام 📚مرکز نشر هاجر دو اثر جهت ماندگاری فعالیت های طلاب و اساتید محترم در ایام بیماری کرونا را به چاپ رسانده است . 📗 کتاب بیست منهای یک: خاطرات نیروهای طلاب جهادی در مبارزه با ویروس کرونا 📕 کتاب ویروس تاجدار 📚 این دو کتاب تا ۲۶ دی ماه با تخفیف ویژه ۵۰ درصدی از طریق فروشگاه الکترونیک http://hajarpub.ir و پذیرش تلفنی ۰۲۵۳۱۰۱۵ به عموم علاقمندان عرضه می شود. #کتاب #کرونا #تخفیف_ویژه #بیست_منهای_یک #ویروس_تاجدار 📚📚📚 کتابخانه مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_lib

📗رنج ها و فریادهای فاطمه سلام الله علیها ترجمه بیت الاحزان ✍ شیخ عباس قمی ره ✍ ترجمه: محمدمهدی اشتهاردی 🔸 فایل pdf 📖 تعداد صفحات: ۱۲۱ #کتاب #بیت_الاحزان #حضرت_زهرا_علیها_السلام @maktabmoghavemat_negareh 📚📚📚 کتابخانه مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_lib