📚بانک جامع حضرت زهرا علیهاالسلام ✍ جمعی از نویسندگان 📗 دانستنی های فاطمی 📘 شرح فرازهایی از خطبه ی حضرت زهرا علیها السلام 📕 فدک از غصب تا تخریب 📙 در مکتب فاطمه علیها السلام 📗 یورش به خانه وحی 📘 و سایر کتب ... 📕 محفل کتابخوانی 📖 فایل pdf #بانک_جامع #حضرت_زهرا_علیها_السلام 📚📚📚 کتابخانه مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_lib

📜 خطبه فدکیه حضرت فاطمه زهرا (س) ✍ ترجمه: آیت الله العظمی مکارم شیرازی ◾️بعد از رحلت پیامبر اسلام (صلی الله علیه و آله) طوفان عجیبی سراسر جهان اسلام را فرا گرفت، و کانون این طوفان مرکز «خلافت» بود، سپس به هر چیز که به نحوی با آن ارتباط می کرد منتقل شد، از جمله حکم مصادره سرزمین فدک. فاطمه (علیها السلام) که می دید این تجاوز آشکار، توأم با نادیده گرفتن بسیاری از احکام اسلام در این رابطه، جامعه اسلامی را گرفتار یک انحراف شدید از تعالیم اسلام و سنّت پیامبر (صلی الله علیه و آله) و گرایش به برنامه های جاهلی می کند، و از سوی دیگر مقدمه ای است برای خانه نشین کردن امیرمؤمنان علی (علیه السلام) و محاصره اقتصادی یاران جانباز علی (علیه السلام)، به دفاع از حق خویش در مقابل غاصبان فدک پرداخت، ولی نظام حاکم به بهانه حدیث مجعول «نَحنُ مَعَاشِرَ الأَنبِیَاءِ لَا نُوَرِّثُ؛ ما پیامبران ارثی از خود نمی گذاریم!» از ادای این حق سر باز می زد. 🔰[حضرت فاطمه (س) در مسجد پیامبر (ص)] بانوی اسلام سیّده زنان عالم (علیها السلام) با جمعی از زنان بنی هاشم به مسجد پیامبر (صلی الله علیه و آله) آمد تا در برابر توده های مسلمان، و سران مهاجر و انصار گفتنی ها را بگوید، و اتمام حجت کند. او بی اعتنا به «جوسازی» خاصی که شده بود، و به بهانه «غصب فدک» خطبه بسیار غرایی ایراد نمود که بسیاری از حقایق در آن افشا شد.  لحن گیرای بانوی اسلام در این خطبه بیانگر این واقعیت است که او سخنوری بلیغ، و خطیبی نستوه، همتای همسرش علی (علیه السلام) بود که خطبه های او را در نهج البلاغه تداعی می کند. 📜 به هر حال این خطبه تاریخی از خطبه های معروف اهل بیت (علیهم السلام) است، و بسیاری از متعهدان شیعه فرزندان خود را همواره توصیه به حفظ این خطبه می کردند، تا با گذشت زمان گرد و غبار نسیان بر آن ننشیند، و از سوی دشمنان مغرض زیر سؤال قرار نگیرد. هم اکنون نیز سزاوار است نسل جوان برومند این حماسه بزرگ را به خاطر بسپارند و به آیندگان منتقل کنند. 📜 اسناد و مدارک خطبه این خطبه از خطبه های مشهوری است که علمای بزرگ شیعه و اهل سنّت با سلسله سندهای بسیار آن را نقل کرده اند، و برخلاف آنچه بعضی خیال می کنند، هرگز خبر واحد نیست، و از جمله منابعی که این خطبه در آن آمده است منابع زیر است: 📗 ابن ابی الحدید معتزلی دانشمند معروف اهل سنّت در «شرح نهج البلاغه» در شرح نامه «عثمان بن حنیف» در فصل اوّل تصریح می کند: اسنادی را که من برای این خطبه در این جا آورده ام از هیچ یک از کتب شیعه نگرفته ام! 📗 علی بن عیسی إربلی در کتاب «کشف الغمه» آن را از کتاب «سقیفه» ابوبکر احمد بن عبدالعزیز آورده است. 📗 مسعودی در «مروج الذهب» اشاره اجمالی به خطبه مزبور دارد. 📗 سیّد مرتضی عالم بزرگ شیعه در کتاب «شافی» این خطبه را از عایشه همسر پیامبر (صلی الله علیه و آله) نقل کرده است. 📗 محدّث معروف مرحوم صدوق بعضی از فرازهای آن را در کتاب «علل الشرایع» ذکر نموده است. 📗 فقیه و محدّث بنام مرحوم شیخ مفید نیز بخشی از خطبه را روایت کرده است. 📗 سیّد ابن طاووس در کتاب «طرائف» قسمتی از آن را از کتاب «المناقب» احمد بن موسی بن مردویه اصفهانی که از معاریف اهل سنّت است از عایشه نقل می کند. 📗 مرحوم طبرسی صاحب کتاب «احتجاج» آن را بطور «مرسل» در کتاب خود آورده است. #حضرت_زهرا_علیها_السلام #فاطمیه #خطبه_فدکیه 📚📚📚 کتابخانه مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_lib

بسم الله الرحمن الرحیم 📜 متن خطبه 🔰 قسمت اول ستایش پروردگار ✨ ألْحَمْدُ للهِ عَلَی ما أَنْعَمَ وَ لَهُ الشُّکْرُ عَلَی مَا أَلْهَمَ خدا را بر نعمت هایش سپاس می گویم و بر توفیقاتش شکر می کنم ✨ وَ الثَّنَاءُ بِما قَدَّمَ، مِنْ عُمُومِ نِعَم ابْتَدَأها و بر مواهبی که ارزانی داشته، ثنا می خوانم؛ بر نعمت های گسترده ای که از آغاز به ما داده ✨ وَ سُبُوغِ[۱] آلَاءٍ [۲]أَسْداها[۳]، وَ تَمَامِ مِنَنٍ[۴] وَالَاهَا! و بر مواهب بی حسابی که به ما احسان فرموده و بر عطایای پی در پی که همواره ما را مشمول آن ساخته ✨ جَمَّ [۵]عَنِ الإحْصَاءِ عَدَدُهَا  نعمت هایی که از شماره و احصا بیرون است ✨ وَ نَأَی عَنِ الْجَزَاءِ أَمَدُها، وَ تَفَاوَتَ عَنِ الإدْرَاکِ أَبَدُهَا و بخاطر گستردگی در بستر زمان هرگز قابل جبران نیست و انتهای آن از ادراک انسان ها خارج است. ✨ وَ نَدَبَهُمْ[۶] لإسْتِزادَتِهَا بِالشُّکْرِ لِاتِّصَالِهَا بندگان را برای افزایش و استمرار این مواهب به شکر خویش فراخوانده ✨ وَ اسْتَحْمَدَ إلَی الْخَلائِقِ بِإجْزالِهَا و خلایق را برای تکمیل آن به ستایش خود دعوت نموده ✨ وَ ثَنّی بِالنَّدْبِ إلَی أَمْثالِهَا و آنان را برای بدست آوردن همانند آنها تشویق فرموده [است]. ✨ وَ أَشْهَدُ أَنْ لَا إلَهَ إلأَ اللهُ وَحْدَهُ لَا شریکَ لَهُ و من شهادت می دهم که معبودی جز خداوند یکتا نیست. بی مثال است و شریک و مانند ندارد. پی ‏نوشت [۱] وسیع و فراخ در محاورات فصیح می گویند: «ذرع سابغ»؛ زره رسا، نه دراز و نه کوتاه [۲] جمع «الی» نعمت [۳] «إسداء»: عطا، بخشیدن [۴] جمع «منت»، نعمت های گران قدر [۵] زیاد [۶] «ندب»: دعوت نمودن #حضرت_زهرا_علیها_السلام #فاطمیه #خطبه_فدکیه #قسمت_اول 📚📚📚 کتابخانه مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_lib

✨السَّلامُ عَلَیْکِ یَا سَیِّدَةَ نِسَاءِ الْعَالَمِینَ ✨ 📚📚📚 کتابخانه فاطمی 📗 اسرار فدک 📗 برترین بانوی جهان فاطمه زهرا 📗 جامی از زلال کوثر 📗 رياحين الشريعة 📗 سيما و سيره ريحانه پيامبر(صلى الله عليه و آله) 📗 سيماى حضرت فاطمه در قرآن كريم 📗 فاطمه حامي ولايت 📗 فاطمه عليها سلام الگوى حيات زيبا 📗فاطمه(سلام الله عليها) احياگر شخصيت زن 📚 و سایر کتب 🔰 مرکز تعلیمات اسلامی واشنگتن 📚 کتابخانه معارف اسلامی 📚 کتابخانه فاطمی 📚 📖 مطالعه کتب کتابخانه فاطمی در سایت http://ketaab.iec-md.org/ketaabkhaaneh_faatemi.html #حضرت_زهرا_علیها_السلام #فاطمیه #کتابخانه_فاطمی 📚📚📚 کتابخانه مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_lib

بسم الله الرحمن الرحیم 📜 متن خطبه 🔰 قسمت دوم ✨ َلِمَةٌ جَعَلَ الإخْلَاصَ تَأْویلَها این سخنی است که روح آن اخلاص است ✨ وَ ضَمَّنَ الْقُلُوبَ مَوْصُولَها، وَ أَنَارَ فِي الْفِکَرِ مَعْقُولَهَا و قلوب مشتاقان با آن گره خورده و آثار آن در افکار پرتوافکن شده [است]. ✨ أَلْمُمْتَنِعُ مِنَ الأَبْصَارِ رُؤْیَتُهُ  خدایی که رؤیتش با چشم ها غیر ممکن است ✨ وَ مِنَ الأَلْسُنِ صِفَتُهُ، وَ مِنَ الأَوْهَامِ کَیْفِیَّتُهُ و بیان اوصافش با این زبان، محال، و درک ذات مقدّسش برای عقل و اندیشه ها ممتنع است. ✨ إبْتَدَعَ[۷] الأَشْیَاءَ لَا مِنْ شَیْء کَانَ مَا قَبْلَهَا موجودات جهان هستی را ابداع فرمود، بی آن که چیزی پیش از آن وجود داشته باشد ✨ وَ أَنْشَأَها بِلَا احْتِذَاءِ[۸] أَمْثِلَة امْتَثَلَهَا و همه آنها را ایجاد کرد، بی آن که الگو و مثالی قبل از آن موجود باشد. ✨ کَوَّنَهَا بِقُدْرَتِه وَ ذَرَئَهَا[۹] بِمَشِیَّتِهِ آنها را به قدرتش تکوین نمود و به اراده اش خلق کرد ✨ مِنْ غَیْرِ حَاجَة مِنْهُ إلَی تَکْوینِهَا بی آن که به آفرینش آنها نیاز داشته باشد، ✨ وَ لَا فائِدَة لَهُ فِي تَصْویرِهَا یا فایده ای از صورت بندی آنها عائد ذات پاکش شود. ✨ إلاّ تَثْبیتاً لِحِکْمَتِهِ جز این که می خواست حکمتش را از این طریق آشکار سازد ✨ وَ تَنْبیهاً عَلَی طَاعَتِهِ، وَ إظْهاراً لِقُدْرَتِهِ و مردم را به اطاعتش دعوت کند. قدرت بی پایان خود را از این دریچه نشان دهد. ✨ وَ تَعَبُّداً لِبَرِیَّتِهِ خلایق را به عبودیت خود رهنمون گردد. ✨ وَ إعْزَازاً[۱۰] لِدَعْوَتِهِ و دعوت پیامبرانش را از طریق هماهنگی تکوین و تشریع قوّت بخشد. ✨ثُمَّ جَعَلَ الثَّوابَ عَلَی طَاعَتِهِ وَ وَضَعَ الْعِقَابَ عَلَی مَعْصِیَتِهِ سپس برای اطاعتش پاداش ها مقرّر فرموده و برای معصیتش کیفرها ✨ ذِیَادَةً لِعِبادِهِ عَنْ نِقْمَتِهِ تا بندگان را بدینوسیله از خشم و انتقام و عذاب خویش رهایی بخشد ✨ وَ حِیَاشَةً[۱۱] لَهُمْ إلَی جَنَّتِهِ و به سوی باغ های بهشت و کانون رحمتش سوق دهد پی نوشت [۷] «ابتداع»: بدون مثال و نقشه قبلی، اختراع [۸] پیروی کردن [۹] از ماده «ذرأ» آفرید [۱۰] گرامی داشتن و ارجمند داشتن [۱۱] اگر شکاری را به طرف کسی برانند می گویند: «حُشتُ علیهِ الصید: شکار را به سوی او راندم» #حضرت_زهرا_علیها_السلام #فاطمیه #خطبه_فدکیه #قسمت_دوم 📚📚📚 کتابخانه مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_lib

📜 شاخص های وجودی حضرت زهرا علیها السلام از دیدگاه مقام معظم رهبری 📗 علوم تربیتی: پیوند 🔸آبان ۷۶ 🔸 شماره ۲۱۷ 🔸 فایل pdf 📖 تعداد صفحات: ۵ #مقاله #بانوی_مقاومت #حضرت_زهرا_علیها_السلام #مدرسه_علمیه_الزهرا_علیها_السلام @maktabmoghavemat_negareh https://eitaa.com/maktabmoghavemat_negareh 📚📚📚 کتابخانه مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_lib

بسم الله الرحمن الرحیم 📜 متن خطبه 🔰 قسمت سوم [سخن حضرت فاطمه (س) در وصف پیامبر (ص)] ✨ وَ أَشْهَدُ أَنَّ أَبِي مُحَمَّداً عَبْدُهُ وَ رَسُولُهُ  و گواهی می دهم که پدرم محمّد (صلی الله علیه و آله) بنده و فرستاده اوست؛ ✨ اخْتَارَهُ وَ انْتَجَبَهُ قَبْلَ أَنْ أَرْسَلَهُ پیش از آن که او را بفرستد، برگزید ✨ وَ سَمَّاه قَبْلَ أَنِ اجْتَبَلَهُ،[۱۲]  و پیش از آن که او را بیافریند، برای این مقام نامزد فرمود ✨ وَ اصْطَفاهُ قَبْلَ أَنِ ابْتَعَثَهُ،[۱۳] و قبل از بعثتش او را انتخاب نمود ✨ إذِ الْخَلَائِقُ بِالْغَیْبِ مَکْنُونَةٌ،[۱۴] وَ بِسَتْرِ الأَهَاوِیلَ[۱۵] مَصُونَةٌ،[۱۶] (در آن روز که بندگان در عالم غیب پنهان بودند و در پشتِ پرده های هول انگیز نیستی، پوشیده ✨ وَ بِنِهَایَةِ الْعَدَمِ مَقْرُونَةٌ و به آخرین سر حدّ عدم مقرون بودند) ✨ عِلْماً مِنَ اللهِ تَعَالَی بِمائِلِ [بِمَآلِ][17]الأُمُورِ این، بخاطر آن صورت گرفت که خداوند از آینده آگاه بود ✨ وَ إحَاطَةً بِحَوَادِثِ الدُّهُورِ،[۱۸] وَ مَعْرِفَةً بِمَوَاقِعِ الْمَقْدُورِ و به حوادث جهان احاطه داشت  و مقدرات را به خوبی می دانست. ✨ ابْتَعَثَهُ اللهُ إتْمَاماً لِأَمْرِهِ او را مبعوث کرد تا فرمانش را تکمیل کند، ✨ وَ عَزِیمَةً عَلَی إمْضَاءِ حُکْمِهِ وَ إنْفَاذاً لِمَقَادِیرِ حَتْمِهِ. و حکمش را اجرا نماید و مقدرات حتمی اش را نفوذ بخشد. ✨ فَرَأَی الأُمَمَ فُرَّقاً[۱۹] فِي أَدْیَانِهَا هنگامی که مبعوث شد، امّت ها را مشاهده کرد که مذاهب پراکنده ای را برگزیده اند پی نوشت [۱۲] او را آفرید [۱۳] او را مبعوث داشت [۱۴] مستور [۱۵] جمع «اهوال» حوادث ترس آور [۱۶] محفوظ [۱۷] جمع «مآل»، عاقبت و آخر کار [۱۸] جمع «دهر» روزگاران دراز [۱۹] «فرق»: جمع فرقه، گروه ها #حضرت_زهرا_علیها_السلام #خطبه_فدکیه #قسمت_سوم 📚📚📚 کتابخانه مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_lib

📗رنج ها و فریادهای فاطمه سلام الله علیها ترجمه بیت الاحزان ✍ شیخ عباس قمی ره ✍ ترجمه: محمدمهدی اشتهاردی 🔸 فایل pdf 📖 تعداد صفحات: ۱۲۱ #کتاب #بیت_الاحزان #حضرت_زهرا_علیها_السلام @maktabmoghavemat_negareh 📚📚📚 کتابخانه مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_lib