📗 دانشنامه امام حسن علیه السلام ✍ جمعی از نویسندگان 📚 ناشر: پایگاه تخصصی عاشورا 🔸فایل pdf 📖 تعداد صفحات: ۸۱۹ #دانشنامه #امام_حسن_ع 📚📚📚 کتابخانه مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_lib

بسم الله الرحمن الرحیم «. . . أَبَی اَللَّهُ عَزَّ وَ جَلَّ لِلْحَقِّ إِلاَّ إِتْمَاماً وَ لِلْبَاطِلِ إِلاَّ زُهُوقاً وَ هُوَ شَاهِدٌ عَلَی بِمَا أَذْکرُهُ » خداوند مقدّر فرموده است که حقّ به مرحله نهایی و کمال خود برسد و باطل از بین رود، و او بر آنچه بیان نمودم گواه است. 📗 الغیبه ✍ للطوسی 📖 ج.۱،ص: ۲۸۷ 📚📚📚 کتابخانه مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_lib

📗 دانشنامه امام سجاد علیه السلام ✍ جمعی از نویسندگان 📚 ناشر: پایگاه تخصصی عاشورا 🔸فایل pdf 📖 تعداد صفحات: ۷۶۵ #دانشنامه #امام_سجاد_ع 📚📚📚 کتابخانه مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_lib

امام سجّاد عليه السلام : قَدِّمُوا أمرَ اللّه ِ و طاعَتَهُ و طاعَةَ مَن أوجَبَ اللّه ُ طاعَتَهُ بَينَ يَدَيِ الاُمورِ امام سجّاد عليه السلام :فرمان خدا و طاعت او و طاعت كسى را كه طاعتش را واجب كرده است ، بر همه چيز مقدّم بداريد 📗 تحف العقول 📖 صفحه: ۲۵۴ 📚📚📚 کتابخانه مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_lib

📗 زندگینامه مادر مهتاب حضرت ام البنین علیها السلام ✍ واحد تحقیقات رایانه ای قائمیه اصفهان 🔸 فایل pdf 📖 تعداد صفحات: ۳۱ #مادر_مهتاب #حضرت_ام_البنین_ع 📚📚📚 کتابخانه مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_lib

بسم الله الرحمن الرحیم بیانات در دیدار جمعی از شعرای آئینی تاریخ : ۱۳۹۰/۳/۲۵ درباره‌ی مصیبت حضرت اباالفضل (علیه الصّلاة و السّلام) به نظرم میرسید که یکی از بخشهای مهم و جذابی که میتواند این مصیبت را بیان کند 📜 همان زبان حال مادر حضرت اباالفضل است؛ همان «لا تدعونّی ویک امّ البنین»، یا آن شعر دیگری که به ایشان منسوب است. خب، این دو تا شعر است. البته اینها ترجمه‌ی شعری هم شده، ترجمه‌ی خیلی جالبی نیست، خیلی قوی نیست؛ اما خود این یک عرصه است: مادری است؛ صورت قبر چهار جوانش را که در کربلا شهید شدند، در بقیع میکشد و نوحه‌سرائی میکند و حماسه می‌آفریند. همه‌اش اشک ریختن و تو سر زدن هم نیست - البته اشک ریختن هست، اشکالی هم ندارد - بلکه حماسه‌آفرینی است، افتخار به این جوانهاست. این یک عرصه‌ی خیلی خوبی است، که از اینگونه عرصه‌ها برای مصیبت خیلی باید استفاده کرد. یا توصیف بعضی از حالات روحی قهرمانان کربلا، از جمله شبیه آنچه که عمان سامانی گفته، که لحظات رفتن حضرت سیدالشهداء به عرصه‌ی میدان را تصویر میکند - حالا چقدر واقعیت دارد، من نمیدانم؛ البته روضه‌خوانها میخوانند - که حضرت زینب آمدند جلو، راه را گرفتند و گفتگوئی بین این دو بزرگوار انجام گرفت. عمان از این گفتگو استفاده کرده برای تشریح شخصیت حضرت زینب. کای عنان گیر من آیا زینبی‌ یا که آه دردمندان در شبی‌ که بعد دنبالش این است: «زن مگو مردآفرین روزگار». ببینید، از این مناسبت - مناسبت گفتگوی این برادر و خواهر - استفاده میکند برای اینکه شخصیت حضرت زینب (سلام اللَّه علیها) را تشریح کند. اینها میدانهای مهمی است. یعنی شرح حالها و زبان حالها فقط بیان آن حالی که در آن لحظه قهرمان داستان دارد، نباشد؛ بلکه میتواند شرح خصوصیات او، شخصیت او، ظرافتهای روح او و عظمتهائی که در وجود او هست، باشد؛ اینها همه میدانهاست۰ #حضرت_ام_البنین_ع #بیانات 📚📚📚 کتابخانه مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_lib

📗پیشوایان معصوم علیهم السلام پژوهشی کوتاه در زندگی پیشوایان معصوم علیهم السلام ✨امام جواد علیه السلام ✨امام هادی علیه السلام ✨امام حسن عسکری ✍سید علی حسینی میلانی 🔸فایل pdf 📗جلد پنجم 📖 تعداد صفحات: ۴۷ #پیشوایان_معصوم_ع 📚📚📚 کتابخانه مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_lib

📜 ویژه نامه «حکیمِ فقیهِ مجاهد» ✍ تدوین: مؤسسه فرهنگ و تمدن توحیدی 📚 پژوهشکده باقرالعلوم علیه السلام این ویژه نامه یادداشت های طلاب دوره کلام انقلابی مؤسسه فرهنگ و تمدن توحیدی (فتوت) در مورد حضرت آیت الله مصباح_یزدی است که در روز رحلت ایشان به درخواست جناب استاد فلاح (استاد دوره کلام انقلابی) نوشته شده است. ◼️ پیام های تسلیت امام خامنه ای، استاد آیت الله یزدان پناه و استاد فلاح و یک یادداشت از استاد فلاح نیز در ابتدای ویژه نامه آمده است. 📖 عناوین بلوغ یاری، رثای عمار خامنه‌ای، مسئله عمری آیت الله مصباح، احراز عقلانیت گام اول انقلاب اسلامی: بلوغ عقلانیت، آنگاه که قلم می‌رقصد و مجاهد می‌جنگد، مداد العلماء افضل من دماء الشهداء، ضایعه‌ای بزرگ برای نسل ما، ولایت پذیری، اللهم انا نشکو الیک، نجات دهنده‌ی من از پرتگاه‌ها، رهبر اجتماعی و فرهنگی، عالمی دشمن شناس، معرفی الگوهایی مثل ایشان به جوانان، خضوع در مقابل ولی الهی، ساخت دستگاه تعلیمی تربیتی کامل، عامل طلبه شدن من، مرد ریشه‌دارِ میدان، بسیج عمومی برای تبیین ابعاد شخصیتی ایشان، طلبه شدنم را مدیون شمایم، هموطن سلمان 📚📚📚 کتابخانه مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_lib

📜 ویژه نامه «حکیمِ فقیهِ مجاهد» ✍ تدوین: مؤسسه فرهنگ و تمدن توحیدی 📚 پژوهشکده باقر العلوم علیه السلام 🔸فایل pdf 📖 تعداد صفحات: ۲۴ 📚📚📚 کتابخانه مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_lib

بسم الله الرحمن الرحیم ✍ به گزارش خبرگزاری شبستان از قم به نقل از روابط عمومی حوزه علمیه خواهران آیت‌الله جوادی آملی در دیدار حجت الاسلام والمسلمین عبدالکریم بهجت پور مدیر حوزه های علمیه خواهران ✨📖✨با استناد به آیه ۱۶۵ سوره نساء «رُسُلاً مُبَشِّرینَ وَ مُنْذِرینَ لِئَلاَّ یَکُونَ لِلنَّاسِ عَلَی اللَّهِ حُجَّةٌ بَعْدَ الرُّسُلِ وَ کانَ اللَّهُ عَزیزاً حَکیماً» به نقش بزرگ و ارزشمند نعمت عقل، اشاره کردند و گفتند: خدای متعال اگر انبیا الهی را نمی‌فرستاد تا نیاز بشر را به او بیاموزند، همین عقل به خدا اعتراض می‌کرد. چون خداوند عقل را در انسان قرار داده، لذا برای اینکه مورد اعتراض حق واقع نشود، انبیاء و راهنمایان زندگی بشر را فرستاده است. این عقل در تمام انسان‌ها وجود دارد؛ و میان مرد و زن تفاوتی وجود ندارد. تفاوت زنان و مردان، در جسم آن‌هاست که مربوط به ماده است و این تفاوت در ماده، در تمام موجودات اعم از حیوانات و گیاهان نیز وجود دارد؛ اما آنچه مایه ارزش انسان است، همان عقل اوست و این بشر است که باید از عقل خود به خوبی بهره بگیرد.  📗وی با بهره‌گیری از نظرات ابوعلی سینا در کتاب شفا و شاگردش بهمنیار و نیز ملاصدرا، به تبیین این مطلب پرداختند و تصریح کردند: تفاوت‌های مادی و جسمی مردان و زنان بسیار بی‌ارزش است و آنچه حقیقت انسان را شکل می‌دهد، همان عقل اوست که هدایت‌گر است. بر اساس فرمایش مرحوم کلینی(ره)، همین عقل است که زمینه ثواب و عقاب را برای انسان ایجاد می‌کند.  🔸این مرجع تقلید در ادامه خاطرنشان کردند: سعی کنید میزان رشد علمی، عقلی و معنوی طلاب را بالا برده و کاری کنید تا متعادل تربیت شوند و از گزند خرافه گرایی مصون باشند. احادیث جعلی را بشناسند و سراغ منابع بی اساس نروند.  🔻ایشان ضمن تاکید بر توجه به اخلاق و معنویت و تهذیب در طلاب، اظهار داشتند: انسان، خواهان لذت است و ما اگر معارف و حِکَم جذاب به افراد ارائه دهیم، دیگر سراغ لذت‌های سخیف و پست نمی‌روند. شیرینی مطالب علمی و معارف بلند دینی، مایه نشاط و تعالی روح بشر است. زن و مرد می‌بایست از این معارف ارزشمند بهره بگیرند   🔸آیت الله جوادی آملی با توجه به تساوی مردان و زنان در این امور گفت: زنان می‌توانند مرجعیت علمی و معنوی، خصوصاً برای بانوان داشته باشند.  🔰معظم له یادآور شدند: مسئله رسالت، امامت، خلافت، قضاوت و ... همه از امور اجرایی هستند، ولی ولایت پیامبر(ص) و امام(ع) از امور اجرایی نیستند، لذا وجود نازنین حضرت زهرا(س) هم از آن بهره دارند.   🌸🍃 این مرجع تقلید در پایان تاکید کردند: ما نیازمند عاطفه و لطافت روحی بانوان در جامعه هستیم. عدم وجود مادر در خانه، بسیار سنگین‌تر از نبود پدر است و باید بانوان را با همین روحیه لطیف و پر از عاطفه تربیت کنیم، لذا نقش شما مسئولان و مربیان بانوان طلبه بسیار سنگین است. ۸ بهمن ۱۳۹۹ #زنان #مرجعیت #آیت_الله_جوادی_آملی #حوزه_های_علمیه_خواهران 📚📚📚 کتابخانه مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_lib

✨📖✨ زیارت امام زمان عجل الله تعالی فرجه الشریف در روز جمعه 🎙 استاد فرهمند 🕰 زمان: ۳:۵۶ ✨📖✨السَّلامُ عَلَیْکَ یَا حُجَّةَ اللَّهِ فِی أَرْضِهِ، السَّلامُ عَلَیْکَ یَا عَیْنَ اللَّهِ فِی خَلْقِهِ، السَّلامُ عَلَیْکَ یَا نُورَ اللَّهِ الَّذِی یَهْتَدِی بِهِ الْمُهْتَدُونَ، وَ یُفَرَّجُ بِهِ عَنِ الْمُؤْمِنِینَ، السَّلامُ عَلَیْکَ أَیُّهَا الْمُهَذَّبُ الْخَائِفُ، السَّلامُ عَلَیْکَ أَیُّهَا الْوَلِیُّ النَّاصِحُ، السَّلامُ عَلَیْکَ یَا سَفِینَةَ النَّجَاةِ، السَّلامُ عَلَیْکَ یَا عَیْنَ الْحَیَاةِ، السَّلامُ عَلَیْکَ، صَلَّى اللَّهُ عَلَیْکَ وَ عَلَى آلِ بَیْتِکَ الطَّیِّبِینَ الطَّاهِرِینَ، السَّلامُ عَلَیْکَ، عَجَّلَ اللَّهُ لَکَ مَا وَعَدَکَ مِنَ النَّصْرِ وَ ظُهُورِ الْأَمْرِ...... https://www.iribnews.ir/fa/news/2738969/ 📚📚📚 کتابخانه مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_lib

📱 نرم افزار شمیم گل نرگس ✨ نرم افزار در خصوص امام زمان عجل الله تعالی فرجه الشریف 📚📚📚 کتابخانه مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_lib