بسم الله الرحمن الرحیم رهبر معظم انقلاب اسلامی حضرت آیت الله خامنه ای مدظله العالی می فرمایند: 🔰وقتی نگاه میکنم شما را جوانها را، طلبه های جوان را، نهالهای قد کشیده ی بوستان امامت و ولایت میبینم. بحمدالله این نهالها قد کشیده‌اند، بعضی به ثمر رسیده‌اند، بعضی هم انسان را خاطر جمع می کنند که به ثمر خواهند رسید.از حرفها و از مجموع دیدار انسان این را احساس میکند. ✨📖✨وَ مَثَلُهُم فِی‌ الاِنجیلِ‌ کَزَرعٍ اَخرَجَ شَطئَه‌ و فَئازَرَه‌ و فَاستَغلَظَ فَاستَوﱝ‌ عَلیٰ سوقِهٖ یُعجِبُ الزُّرّاعَ لِیَغیظَ بِهِمُ الکُفّار این نکته‌ی اخیر خیلی مهم است. ایستادن شما بر روی پا، قد کشیدن شماحجیم شدن معنوی شما، توانایی‌های گوناگون شما، هم زُرّاع را به شگفت می‌آورد، هم آن کسانی که این بذرها را پاشیده‌اند. وقتی نگاه میکنند، و این پیشرفتها را، این فکرهای نو را، این چهره‌های امیدوار را می بینند، خودشان به شگفت می‌آیند. و مهم‌تر از این، «لِیَغیظَ بِهِمُ الکُفّار» است. دشمنانِ شما را خشمگین میکند؛ و این[طور] باید باشد. اگر ما دیدیم رفتار ما جوری است که دشمنان دین، دشمنان اسلام، دشمنان حاکمیّت قرآن نسبت به ما خشمگین نیستند، و از وجود ما ناراحت نیستند، باید در مفید بودن خودمان شک کنیم. 🔰اگرامیرالمؤمنین است و آن قاطعیّت و آن حرکت و مانند اینهاباید [هم] کسانی مثل معاویه یا عمروعاص یا دیگران از او خشمگین باشند، شما هم همین راه را دارید حرکت می کنید. لِیَغیظَ بِهِمُ‌ الکُفّار. #پژوهشگران #طلبه_های_جوان #بوستان_امامت_و_ولایت 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh

📗دغدغه های فرهنگی شرح مزجی یکی از بیانات محوری مقام معظم رهبری در سال ۱۳۷۳ ▫️بحث فرهنگ، بحث ذهن است. بحث قوه درّاکه‌ی انسانی و بحث سازندگی شخصیت انسان‌هاست. این‌که می‌گویند "مداد العلما افضل من دماء الشهدا" معنایش این است که آن عالِم می‌تواند ذهن انسانی را تبدیل به چیزی کند که از این جسم - به اصطلاح رایج امروز- سخت افزار موجود بشری، یک انسان متعالی، یک انسان پیشرو و یک انسان فعال و مقاوم بسازد. #معرفی_کتاب #دغدغه_های_فرهنگی 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh

🔰پژوهیار نرم افزار استناددهی و سازمان دهی منابع پژوهشی «پژوهیار» اولین نرم‌افزار مدیریت استناددهی متن باز فارسی زبان است که بر پایه نرم افزار زوترو طراحی شده است. این نرم افزار محققان و پژوهشگران را در امر پژوهش و مستند‌سازی نتایج پژوهشی یاری می‌کند. پژوهیار، ابزاری پژوهشی و قدرتمند است که به کاربران کمک می‌کند تا گردآوری، سازماندهی و تجزیه و تحلیل منابع علمی خود رابه آسانی انجام دهند و سپس با تکیه بر آن بتوانند به نحو مناسبی و بر اساس شیوه‌نامۀ استناددهی مورد نظر خود، به مستندسازی حاصل پژوهش خود در قالب کتاب، پایان_نامه و مقاله بپردازند. 🔸مطالعه اطلاعات بیشتر www.noorsoft.org/fa/software/View/14436 🔸خرید با تخفیف ویژه: www.noorshop.ir/fa/product/14436 📚مرکز تحقیقات کامپیوتری علوم اسلامی #پژوهیار #نرم_افزار 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh

📗فراخوانی برای اقدام زنان، دین، خشونت و قدرت ✍مولف: جیمی کارتر 📝مترجمان: فروغ شجاع نوری سمانه سادات سدیدپور 📚ناشر: پارس کتاب 🗓سال نشر: ۱۳۹۷ #پژوهشگر #معرفی_کتاب #سمانه_سادات_سدیدپور #طلبه_مدرسه_علمیه_الزهرا_علیها_السلام 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh

🔰سلسله کارگاه های پژوهشی «روش پایان نامه نویسی» 🎓استاد کارگاه: حجت الاسلام و المسلمین دکتر بهروزی لک 🔰 زمان جلسه اول کارگاه 📆 پنجشنبه ۱۰ تیرماه ۱۴۰۰ ⏰ ساعت ۱۱ الی ۱۳ 🔰 🔰 🔰 تذکر مهم: 🔶🔶🔶 به دلیل ثبت نام بیش از ۷۰ نفر از دانشجویان و عدم امکان برگزاری کارگاه با این حجم از شرکت کننده، مقرر گردید جلسه اول کارگاه توسط استاد محترم به صورت آنلاین و با شرکت همه ثبت نام شدگان برگزار شود. 🔶🔶🔶 جلسات بعدی، بر اساس اولویت بندی های اعلامی از سوی استاد محترم، پس از گزینش، به صورت حضوری برگزار می گردد. 🔗 لینک شرکت در کارگاه: https://b2n.ir/586481 اداره پژوهش @bouresearch #کارگاه #پایان_نامه 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh

🔰دانستنی های پژوهشی 📚شناخت متون و منابع اسلامی http://znac.ir/index.aspx?siteid=1&&siteid=1&pageid=725 📚هر هفته معرفی متون و منابع اسلامی 🔰سایت مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام 🔰معاونت پژوهش http://znac.ir/index.aspx?&siteid=1&pageid=231 📚کتب اربعه 📚منابع شیعه 📚من لایحضره الفقیه #پژوهش #شناخت_متون #منابع_اسلامی 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh

📜مقاله‌ نویسی برای شروع مقاله نویسی، نیاز به یک مسئله داریم. اساسا سنگ‌بنای کار تحقیقاتی، نیاز است. تا ما احساس نیاز به چیزی پیدا نکنیم به سمت آن نمی رویم و برای رفع این نیاز، اقدامی نمی کنیم. ✍در کار پژوهشی نیاز به یک مسئله داریم.(به نوعی می توان گفت دغدغه فردی یا اجتماعی) 🔰مسئله‌ با‌ سؤال تفاوت اساسی دارد. سؤال آن چیزی است که نوعا پاسخ آن موجود است و با مراجعه به یک یا چند منبع می توان به پاسخ دست یافت و دقت و تحلیل آنچنانه ای صورت نمیگیرد. سؤال نوعا کلی است و تمرکزی بر روی یک بحث ندارد. اما مسئله از نوع خاص است و به زاویه ای از زوایای یک بحث می پردازد و برای حل آن می بایست به منابع مرتبط رجوع کرد، فیش برداری نمود، دسته بندی کنیم، بعد به تحلیل داده ها(مطالب جمع آوری شده در فیش ها) پرداخت و سپس بصورت دقیق پاسخ را ارائه نمود. 🔸مثال (سوال) الف.آسان اصول دین چند مورد است؟نام ببرید. ب.سخت فلسفه انتظار برای حضرت امام مهدی (علیه السلام) چیست؟ در مورد "ب" می بایست به یک یا چند کتاب مراجعه کرد و با کمترین تحلیل و حتی بدون تحلیل، پاسخ را یافت. 🔸مثال (مسئله) بررسی راههای جلوگیری از پرخاشگری و نزاع در نوجوانان. که برای پاسخ به آن ها باید مراحل پژوهش را طی کرد تا به نتیجه مطلوب رسید. @Pajouheshyar #سوال #مسئله #مبلغ_پژوهش_باشیم 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh