eitaa logo
پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام
532 دنبال‌کننده
2.3هزار عکس
270 ویدیو
633 فایل
مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام خیابان کوی نصر نبش فاضل شرقی تلفن۸۸۲۶۱۳۸۵ سایت www.znac.ir @Alim_5 کانال آموزش @alzahranasr_amoozesh کانال دانش آموختگان @alzahranasr_da کانال فرهنگی @alzahranasr_farhangi کانال کتابخانه @alzahranasr_lib
مشاهده در ایتا
دانلود
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
🔰 سنت حسنه نگارش ✅ «مفهوم دو مقوله‌ي اهميت و ضرورت»: ✍🏼مقوله‌ي «» به مهم بودنِ اشاره دارد، يعني این‌که موضوعِ موردِ نظر، قابلیت‌های منحصر به فردی دارد که می‌تواند به حل مسئله یا بهبود وضعیتِ موردِ نظر کمک کند. ✍🏼اما مقوله‌ي «» به اورژانسی بودنِ پژوهش اشاره دارد، يعني این‌که اگر این پژوهش انجام نشود گروه، صنف یا جامعه‌ای ضرر می‌کنند یا از منفعتی محروم می‌مانند. ✅«بيان مصاديق اهميت بحث»: در بحث «» بايد به چه چيزهايي توجه نمود؟ در جواب بايد به نكاتي اشاره كرد: 1️⃣ «مسائل همگاني»: اگر یک مسئله‌ای واقعاً عموميت داشته باشد و همگي به طريقي درگیر آن و مبحث بشوند، این حالت می‌تواند یک وجه اهمیت را توجيه كند. 2️⃣. «مسائل مبهم و مشتبه»: ابهام در برخي از مسائل اين مي‌شود كه يك نوع سرگشتگي و حيرت را به دنبالِ خود مي‌آورد، از اين‌رو پژوهش در چنين حالتي مي‌تواند از مصاديق اهميت و ضرورتِ بحث به شمار رود. 3️⃣. «مسائل مرتبط با موضوعات ديگر»: پژوهش‌گر مي‌تواند بعضي از مسائل را از حيث اهميت به اين شيوه بيان كند كه مسئله‌ي مزبور به خيلي از مسائلِ ديگر مرتبط است و موضوعات فراواني را تحت تأثير قرار مي‌دهد؛ لذا نتيجه‌ي حل مسئله‌ي انتخابي، حل ساير مسائل را به دنبال خواهد آورد. 4️⃣ «مسائل تأثير»: مقصود تأثيرگذاري و آثار و بركات مسئله‌ي مورد پژوهش است. 5️⃣. «مسائل مغفول»: به اين معنا كه در مسئله‌ي مزبور و عدم پرداختن به آن، يك نوع خلأ احساس مي‌شود كه عدم پردازش به مسئله‌ي مزبور مشكلاتي را براي جامعه به وجود آورده است. https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh
🏴 صلَّى اللّهُ عَلیَکِ أَیَّتُهَا الصِّدِّیقَهُ الشَّهِیدَه سلسله نشست های علمی -پژوهشی به مدت پنج شب، ازپنج شنبه ۲۵ الی دوشنبه ۲۹ دی ماه از ساعت ۲۰ الی ۲۲ ▪️ سخنران: حجت الاسلام و المسلمین محمد علی منصوریان دامغانی مداح:محمدجعفر متقین 🔻 پخش زنده از طریق سامانه سیما 👇 🔗 https://b2n.ir/469256 💠 معاونت پژوهش حوزه علمیه حضرت فاطمه سلام الله علیها با همکاری مجموعه فرهنگی حضرت بقیه الله الاعظم
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
🔰سنت حسنه نگارش ✍سوال اصلی و فرعی ✍🏼وقتي پژوهش‌گر يك مسئله‌اي را به عنوان پايان‌نامه يا انتخاب كرده و مي‌خواهد درباره‌ي آن مطلب بنويسد، اگر همين عنوان را سؤالي كند، سؤال اصليِ بحث معين خواهد شد. ✅مثلاً اگر عنوانِ پايان‌نامه‌ي ما «نقش ولايت‌پذيري در خنثي‌سازيِ جنگ نرم» باشد؛ با آوردن كلمه‌ي «چيست» در انتهاي عنوانِ مزبور، در حقيقت، به سؤال اصلي دست يافته‌ايم. ✍🏼بسياري تصور مي‌كنند كه مقصود از «فرع» و «» يعني چيزي كه ارتباط مهمي با مبحث نداشته و طرحِ آن يك رفتار درجه‌ي دو به حساب مي‌آيد! ✅لكن چنين تصوري از اساس باطل است؛ زيرا «فرعي» در اين‌جا به معناي شاخه‌هاي مهم بحث است. اين سؤالات، به قدري مهم‌اند كه هر كدام از آن‌ها بعد از اين‌كه به صورت سؤال درآمدند، فصل‌هاي خواهند شد. https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh
📚کتابخانه و مرکز اطلاع رسانی دانشگاه کوثر برگزار می کند؛ 🖥با ارائه؛ سیدمجید نبوی 🔍 محورها: ضرورت اعتبارسنجی مجلات خارجی، روشهای اعتبارسنجی مجلات، کد ISSN مجله، شناخت وب سایتهای اعتبارسنجی و نحوه کار با آن ها سایتهای اعتبار سنجی جامع سایتهای اعتبار سنجی مجلات خاص(وب آو ساینس، آی اس سی، اسکوپوس، دوآج) ایمپکت فاکتور مجلات 👨‍💻بهتر است شرکت کنندگان با کامپیوتر یا لپ تاپ وارد شوند، زیرا استاد در کارگاه تمرین هایی ارائه می کند که افراد باید در سایتهای معرفی شده اعتبار مجلات را استخراج کنند. 💻لینک ورود به کارگاه در محیط ادوبی کانکت؛ https://vc2.viannacloud.ir/raefm0iq4xaj/? 📣شرکت در کارگاه رایگان است.
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
34.63M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
دودلیل برای این سوال که چرا امیرالمؤمنین دست به شمشیر نبرد؟ چرا نجنگید؟ چرا حضرت زهرا سلام الله پیش قدم شد؟ یک دلیل از زبان حضرت زهرا و دیگری از اميرالمؤمنين علیهماالسلام دلایل دیگری هم دارد که دریک پست همه دلیل‌هارو بصورت نوشتاری بیان خواهم کرد دوستان این شبهه بسیار فراگیر است، حتما این کلیپ رو تا میتونید منتشر کنید، یاعلی مدد❤️ 👇 پیج تاریخ اسلام در اینستاگرام @hosein__darabi درایتا👇 http://eitaa.com/joinchat/443940864Cf192df24f0
با سلام و احترام، به اطلاع می رساند کنگره بین المللی حضرت فاطمه س، اسوه جاودانه در تاریخ 14 بهمن 99 برگزار می گردد. علاقمندان می توانند آثار انجام شده خود را حداکثر تا تاریخ 99/11/05 ارسال نمایند.
با سلام و احترام، به اطلاع همکاران محترم پژوهش می رساند اولین جشنواره ملی پرچمداران انقلاب اسلامی در تاریخ 99/12/01 برگزار می گردد. علاقمندان می توانند آثار و مکتویات انجام شده خود را در این زمینه حداکثر تا تاریخ 20بهمن 99 ارسال فرمایند.
🔰سنت حسنه نگارش ✅«تعريف فرضيه»: ✍🏼فرضيه يعني پژوهش‌گر یک جواب حدسی، بدوي و موقت كه حاصل تلاش‌های علمی اوست، در مورد بحثِ پيشِ‌رو ارائه مي‌دهد. ✅«كاركرد »: ✍🏼 فرضيه، به منزله‌ي يك دستورالعملِ اجرايي، پژوهش‌گر را از دوراهي و حيرت خارج كرده، به او مي‌گويد هم‌اكنون را از كدام مسير ادامه دهد. ✍🏼اين به كمك مي‌كند تا در مسيري مشخص حركت نموده و اطلاعاتي منسجم را دست‌وپا كند. ✅«شاهد مثال براي فرضيه»: ✍🏼تصور كنيد چراغ مطالعه روشن نمي‌شود. از خود مي‌پرسيد: ✔️چه چيزي عاملِ خرابي است؟ ✔️ آيا لامپ سوخته است؟ ✔️آيا كليد خراب است؟ ✔️آيا...؛ 🔴اين حدسيات با تعويض لامپ و كليد و ... قابل رفع هستند، اما نمي‌تواند همه‌ي فروض را يك‌جا بسنجد و در نظر آورد بلكه در آغاز، آن احتمالي را مي‌آزمايد كه احتمال بيشتري دارد؛ به همين مورد كه محقق بيشتر احتمالش را مي‌دهد، «فرضيه» گفته مي‌شود. ✅«پژوهش‌هاي نيازمند به فرضيه»: ✍🏼همه‌ي پژوهش‌ها به فرضيه نياز ندارند، فقط در «بحث‌هاي تبييني» است كه حداقل دو متغير وجود دارد و پژوهش‌گر نيز مي‌تواند به‌تبعِ متغير، فرضيه داشته باشد. ✅«پژوهش‌هاي غيرنيازمند به فرضيه»: ✍🏼 مباحث مربوط به متون مقدس، از جمله پژوهش‌هاي غيرنيازمند به فريضه‌اند؛ ✔️مثلاً شما مي‌خواهيد نگاه قرآن كريم را نسبت به بسنجيد، يا در حال بحث و بررسي پيرامون در قرآن كريم هستيد؛ اين‌ها مواردي هستند كه يك ترجيج مي‌دهد، از خود، فرضيه‌اي ندهد؛ زيرا شائبه و احتمال تفسير به رأي در آن مي‌رود. 🔹https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh