eitaa logo
پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام
506 دنبال‌کننده
2.4هزار عکس
276 ویدیو
646 فایل
مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام خیابان کوی نصر نبش فاضل شرقی تلفن۸۸۲۶۱۳۸۵ سایت www.znac.ir @Alim_5 کانال آموزش @alzahranasr_amoozesh کانال دانش آموختگان @alzahranasr_da کانال فرهنگی @alzahranasr_farhangi کانال کتابخانه @alzahranasr_lib
مشاهده در ایتا
دانلود
هوالعلیم 🌹اطلاعیه برگزاری دوره آموزشی تربیت محقق مدلساز دینی (مقدماتی) 🌹 📌کانال نگرشی نو به دین تمدنساز بر اساس اهداف و ضرورت‌های ذکر شده در کانال برای برگزاری دوره تربیت محقق مدلساز دینی در ده جلسه بصورت مجازی با ارائه پاورکلیپ 🎙با تدریس حجةالاسلام حاج شیخ محمدحسین گلکار 🔰 ثبت‌نام می‌کند. با ما همراه باشید🌱 ✅ شروع دوره: بعد از ماه مبارک رمضان ✅ جزئیات بیشتر در کانال نگرشی نو به دین تمدنساز 👇👇 💠 💠 💠 💠 💠 💠 💠 ایتا و تلگرام 🆔 @mhgolkar https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh
19.51M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎥 چرا حوزه⁉️ 🎞 قسمت پنجم :طلبه یعنی سرباز امام که مسیری جز رضای خدا و خدمت به جامعه بر‌نمی‌گزیند 🎤مصاحبه با فعالان آموزشی،فرهنگی و پژوهشی مدرسه علمیه الزهراء علیهاالسلام ✨خانم : حمیده اسماعیلی 🔸طلبه سطح ۳ حوزه علمیه، دانشجوی دکتری 🔸 استاد مدعو دانشگاه و مشاور مهارت های زندگی 🔸مسئول گروه جهادی عمار 🔸 سخنران و مبلغ دانش آموزی ✨خاطرات و انگیزه های این طلبه فعال عرصه های آموزشی و تبلیغی را از زبان خودشان بشنویم و ببینیم ..... ❇️ مدرسه علمیه الزهراء علیهاالسلام انجمن هنر و رسانه 🔅پذیرش سراسری حوزه علمیه خواهران🔅 🌸🍃سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۰🍃🌸 ✨🌷مدرسه علمیه الزهراء علیهاالسلام✨🌷 🍀 در مقطع: سطح دو (کارشناسی ) 🍀 شروع ثبت نام: ۲۵ بهمن ۱۳۹۹ 🍀 آدرس سایت www.paziresh.whc.ir Www.znac.ir کسب اطلاعات از طریق شماره تلفن : ۸۸۲۴۱۴۹۱ ۸۸۲۶۱۳۸۵ 🔸🔸 https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh
📚 پژوهشگاه علوم و فناوری اطلاعات ایران (ایرانداک) 💠 سامانه آموزش های کوتاه مدت 🔰 پژوهش بدون کاغذ: ابزارهای وب در پژوهش 🔰 می خواهم پژوهشگر شوم، از کجا شروع کنم ؟ 🔰 استخراج مقاله علمی از پایان نامه، رساله و طرح پژوهشی 🔰 کاربرد ابزارهای پژوهش در نگارش مقاله علمی 🗓 برگزاری دوره : اردیبهشت ۱۴۰۰ اطلاعات بیشتر در سامانه آموزش های کوتاه مدت https://edu.irandoc.ac.ir/ 🔰 پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh
✍📑📚 پژوهش‌کار: راهنمای پژوهش و پژوهشگران 🔰 سامانه صفر تا صد پژوهش 🔰 یادگیری و آموزش پژوهش 🔸طراحی پژوهش 🔸اجرای پژوهش 🔸ارائه پژوهش 📚پژوهشگاه علوم و فناوری اطلاعات ایران https://research.irandoc.ac.ir/ 🔰 پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
جزوه دوم کارگاه ب.pdf
حجم: 2.4M
📋جزوه کارگاه روش تحقیق 🔰تدریس تفکر محور 🔹استاد: حجت الاسلام اسلام پور 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهراعلیهاالسلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh
🔰 مقام معظم رهبری مدظله العالی 📚حوزه ی علمیه، پشتوانه ی پژوهشی و دینی نظام در حوزه ی عقیدتی است. دیدار علما و روحانیون اردبیل ۱۳۶۶/۴/۳۰
تبارشناسی: محقق باید بداند که موضوع او ذاتا به چه علمی تعلق دارد و علاوه بر آن، در چه علوم و شاخه‌هایی از آن‌ها و از چه حیث و زوایایی بحث دارد؛ مثلا آیا مسئله مورد بحث، اصولی است یا کلامی؟ باید تعیین شود که کدام پاسخگوی ماست. به نظر نگارنده، این مطلب را می‌توان یکی از عناصر "تحریر محل نزاع"دانست. تعیین روش، پیشینه و منابع و احیاناً نوآوری در گرو تبارشناسی بحث است. اگر تبارشناسی دقیق نباشد، احتمال دارد بین علوم خلط کنیم. محل ذکر تبارشناسی، معمولا بعد از تعریف مسئله است. تبارشناسی یکی از راه‌های تحدید مسئله و تعیین قلمرو برای آن است. آیا می‌توانید موضوع "شرّ" را تبارشناسی کنید. مثال برای تبارشناسی: تقیه به خودی خود یکی از مباحثی است که در علوم و شاخه‌های متعددی می‌تواند مورد بحث قرار بگیرد. احکام خمسه آن در شرایط مختلف بر عهده فقه است. نقش تقیه در اعتماد به احادیث و روایات و راویان آن‌ها به فقه الحدیث و علم رجال مربوط می‌شود. از این حیث که تقیه در روابط اجتماعی مردم در یک جامعه چه تغییری می‌تواند ایجاد کند، به علم جامعه‌شناسی، ربط دارد. محققان ادیان و فرق و مذاهب نیز می‌توانند از زاویه اینکه این آموزه در کدام ادیان و مذاهب و چگونه در آن‌ها جریان دارد، به بحث‌های خاص خودشان بپردازند. پیدایش، سیر، تحولات، تطورات و نیز وضع فعلی و آینده آن را از نگاه تاریخی می‌توان بحث کرد. بحث تقیه، جنبه روانشناختی نیز می‌تواند داشته باشد... اما در تحقیق حاضر ابتدا از نگاه تاریخی و سپس آن را از نگاه کلامی پیگیری خواهیم کرد تا رابطه آن را با ایمان در صورت تداوم و استمرار تقیه بررسی کنیم. ـــــــــــــــ 📚برگرفته از جزوه روش تحقیق حجت الاسلام و المسلمین دکتر حسن اسلام‌پور کریمی ــــــــــــــــــــ @Pajouheshyar 🔰پژوهش‌مدرسه علمیه الزهرا علیهاالسلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh