🔰گروه پردازش هوشمند مرکز تحقیقات کامپیوتری علوم اسلامی نور 🔸کلیدواژه یاب در این سرویس می‌توانید با وارد کردن متن یا مقاله مورد نظر، کلیدواژه‌های آن را دریافت نمایید. https://ai.inoor.ir/service/ 🔸شبکه کلیدواژه ها یکی از روش‌های مرسوم یافتن موضوعات نهان در مجموعه‌ای از اسناد، ترسیم نمای بصری از شبکه ارتباطات آنها است که به‌طور خودکار ساماندهی، فهمیدن، جستجو کردن و خلاصه کردن اسناد الکترونیکی را انجام می‌دهد. https://ai.inoor.ir/service/ 🔸مدل سازی موضوعی در مدل سازی موضوعی به کشف ارتباط بین واژه ها بر اساس با هم آیی در مقالات با هدف ایجاد دسته بندی کلمات پرداخته می شود. https://ai.inoor.ir/service/ 🔸دسته بندی موضوعی متن در دسته بندی موضوعی شما می توانید با وارد کردن یک مقاله یا پاراگراف موضوع آن مقاله را اعم از اقتصادی، اجتماعی و … دریافت کنید https://ai.inoor.ir/service/ 🔸تحلیل صرفی و نحوی قرآن به همت مرکز تحقیقات کامپیوتری علوم اسلامی نور، تمام آیات قرآن از نظر صرف و نحو مورد بررسی و تحلیل قرار گرفته و جز به جز کلمات و حروف از لحاظ تجزیه و ترکیب برچسب گرفته اند. https://ai.inoor.ir/service/ 🔸اعراب گذاری سیستم اعراب گذار قادر است تا احادیث و روایات بدون اعراب را با درصد موفقیت بالایی حرکت گذاری کند https://ai.inoor.ir/service/ #ابزار_پژوهش #پردازش_هوشمند 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh

وَبَشِّرِ الصَّابرِینَ الَّذینَ إِذَا أَصَابَتْهُمْ مُصِیبَهٌ قَالُوا إِنَّا لِلَّهِ وَ إِنَّا إِلَیْهِ رَاجِعُونَ. ✨📖 تَبَارَكَ الَّذِي بِيَدِهِ الْمُلْكُ وَهُوَ عَلَى كُلِّ شَيْءٍ قَدِيرٌ بزرگوار [و خجسته] است آنكه فرمانروايى به دست اوست و او بر هر چيزى تواناست الَّذِي خَلَقَ الْمَوْتَ وَالْحَيَاةَ لِيَبْلُوَكُمْ أَيُّكُمْ أَحْسَنُ عَمَلًا وَهُوَ الْعَزِيزُ الْغَفُورُ همانكه مرگ و زندگى را پديد آورد تا شما را بيازمايد كه كدامتان نيكوكارتريد و اوست ارجمند آمرزنده ✨📖✨ در محضر تلاوت سوره مبارکه ملک 🕰 زمان: ۱۴:۲۷ ▪️سرکار خانم اسماعیلی معاون محترم آموزش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام فقدان پدر بزرگوارتان ما را نیز اندوهگین ساخت. از درگاه خداوند متعال برای آن مرحوم رحمت و مغفرت و برای شما و خانواده محترم صبر جمیل و اجر جزیل مسئلت می نماییم. #تلاوت_قرآن #سوره_ملک 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh

✍اسلحه قلم 🔰حضرت امام خمینی قدس سره ... همه اسلحه ها را ملاحظه کنید، یک نظر عمومی بکنید، قلم خودش یکی از اسلحه هاست، این قلم باید دست اشخاص صالح و دست افاضل باشد، وقتی که قلم دست اراذل افتاد، مفسده زیاد خواهد شد. الان قلم دست اراذل است در یک محیطهایی و در یک جنبه هایی و این اراذل هر چه آن رذل انجام می دهد، به یک صورت زیبایی با یک قلم شیوایی اینها خوب بزک کرده نشان می دهند. این جنایتی است که از قلم به این ملت می خورد. مفسده هایی که آنها می کنند، جنایاتی که آنها می کنند، خونریزی هایی که آنها می کنند، این اهل قلم غیرصالح که این حربه در دستش است، این با قلمفرسایی خودش و می نشینند توی خانه اش و قلمفرسایی می کند و همه چیزها را وارونه نشان می دهد، هر مطلبی شده باشد عکسش می کند. این هم یک رشته است که قلم باید دست اشخاص صالح باشد.۱۳۵۶/۱۰/۱۹ #قلم #روز_قلم #اسلحه_قلم #امام_خمینی_ره 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh

🔰سامانه جامع راویان حدیث یکی از ابزار قابل استفاده برای افرادی که در عرصه حدیث فعالیت دارند سامانه جامع راویان است. 🔸این سامانه توسط موسسه حضرت ولی‌عصر (عج) طراحی گردیده که در آن به جمع‌آوری اطلاعات ۱۴ هزار راوی احادیث پرداخته شده است. 🔸استفاده رایگان، سهولت در دسترسی، جامعیت، فضای کار آسان و ... از مزیت های این سامانه است. 🔸لینک سامانه http://hoveyat.valiasr-aj.com/ http://hoveyat.valiasr-aj.com/showrec.php?id=9 #پژوهش #روایان_حدیث 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیهاالسلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh

📜درنگی در ذکر إِنَّ اللَّهَ وَمَلَائِكَتَهُ يُصَلُّونَ عَلَى النَّبِيِّ... در تعقیب نمازها و کلیاتی در باب تعقیب نماز ✍جمال‌الدین حیدری فطرت 📒دو فصلنامه علمی_ اطلاع رسانی نگاه 🔰تعقیبات نماز، دعاها و ذکرهایی است که در بدرقه نمازهای یَومیه ادا می‌شود. یکی از این تعقیبات که در حال حاضر، مورد اهتمام مؤمنان نمازگزار است، سه مرتبه صلوات پس از قرائت آیه «إِنَّ اللَّهَ وَ مَلائِکتَهُ یُصَلُّونَ عَلَى النَّبِی...» است..... #مقاله #درنگی_در_ذکر 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیهاالسلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh

📜مقاله‌ نویسی انتخاب عنوان مقاله 🔶نکات لازم در انتخاب عنوان مقاله  ۱. زیاد طولانی و زیاد هم کوتاه نباشد.(با توجه به اینکه حجم مقالات حداکثر ۳۰ صفحه ذکر شده لذا عنوان نباید خیلی کلی و نباید خیلی جزئی باشد) ۲. عنوان مقاله باید جذاب باشد. ۳. عنوان مقاله باید محتوای اصلی مقاله را در یک خط بیان کند و بهتر است که تا حد امکان دقیق باشد. ۴. نباید عنوان به شکل یک جمله کامل باشد. مثلا نباید بگوییم “به دنبال بررسی پیامدهای ورود کودکان به فضای مجازی هستیم” زیرا معمولا فعل و فاعل جمله را می توانیم به راحتی حذف کنیم. ۵.می تواند به صورت سوالی مطرح شود. موضوع مقاله می بایست به درد به خور باشد؛ یعنی اینکه برای مخاطبین مقاله، دارای یک حرف جدیدی باشد(متضمن نوآوری باشد) اما این به تنهایی کافی نیست بلکه می بایست این نوآوری را مشخصا تعیین نماییم. مثلا در مثال «بررسی میزان تاثیرات اعتیاد والدین بر سلامت روانی فرزندان»، نوآوری مقاله برای جایی که در زمینه بهداشت و سلامت روانی فرزندان است، می تواند این باشد که مقاله ما چندین عواقب اعتیاد به مواد را توضیح می دهد.  البته با این فرض که تا به حال این چنین تحقیقی به این شکل انجام نشده است. پس در این جا مقاله ما یک نوآوری دارد(پیام جدیدی دارد) علاوه بر این نیز این نوآوری، کارساز بوده است.مثلا با ارائه آن می توان تأثیر چشمگیری در ترک اعتیاد به ویژه والدین خواهد گذاشت. اساسا دلیل اینکه اقدام به نوشتن یک مقاله می کنیم این است که فکر می کنیم مقاله ما یک حرف‌تازه‌ به‌ درد‌ بخور برای صاحب نظران یک رشته تخصصی دارد.( نوآوری‌ یعنی حرف تازهِ به درد بخور) البته باید به این نکته توجه کرد که قرار‌نیست این حرف تازهِ به درد به خور، گسترده باشد، چون این خود مانع از مقاله نویسی می شود؛چراکه شخص وقتی می بینید حرف تازه اش خیلی کوتاه است لذا اقدام به تحقیق و پژوهش نمی کند تا آن را به اثبات برساند.صرفا باید به قید پیامی جدید و کاربردی توجه کرد نه به حجم و تعداد این پیام ها. @Pajouheshyar #عنوان_مقاله #انتخاب_عنوان_مقاله #مبلغ_پژوهش_باشیم 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیهاالسلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh

📚پژوهشگاه حوزه و دانشگاه برگزار می نماید وبینار بین المللی تقریری نوین از برهان دکارت بر اصالت نفس A New Version of Descartes' Argument for the Principality of the Soul سخنران 🔸پروفسور ریچارد سوئین برن Prof. Richard Swinburne (استاد برجستۀ فلسفۀ دین دانشگاه آکسفورد) نقد و بررسی 🔸حجه الاسلام دکتر علی شیروانی؛ مدیر گروه فلسفه و کلام پژوهشگاه حوزه و دانشگاه 🔸دکتر مهدی ذاکری؛ عضو هیئت علمی دانشگاه تهران 🔸دکتر محمد جاودان؛ عضو هیئت علمی دانشگاه ادیان و مذاهب 🔸دکتر محمد علی عبداللهی؛ عضو هیئت علمی دانشگاه تهران 🔸حجه الاسلام دکتر محمد جواد اصغری؛ عضو هیئت علمی دانشگاه باقرالعلوم و با حضور اساتید و متخصصان مباحث فلسفه و کلام 🗓چهارشنبه ۱۶ تیرماه ۱۴۰۰ 🕰ساعت ۱۸_۱۶ 🌏لینک برگزاری جلسه: https://vc.rihu.ac.ir/ch/meeting3 شرکت در این وبینار برای عموم آزاد است. #نشست_علمی #برهان_دکارت #اصالت_نفس 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیهاالسلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh

معاونت پژوهش استان مازندران با همكاري مدارس غرب استان، برگزار می نماید 🔰کرسی آزاد اندیشی علمی_ترویجی نقد اندیشه اعتدال در امر انفاق با تاکید بر آیات قرآن استاد ارائه دهنده جناب آقای دکتر حبیب الله حلیمی جلودار استاد ناقد جناب آقای دکتر محمد شریفی استاد داور حجت الاسلام والمسلمین آقای دکتر محمد جواد قائمی 🗓چهارشنبه ۱۶ تیر ماه ۱۴۰۰ 🕰ساعت: ۹ صبح لینک مستقیم حضور در جلسه Live.whc.ir/mazandaran #کرسی_آزاد_اندیشی 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh

📗اخلاق و تربیت آیت الله العظمی سید علی حسینی خامنه ای ▫️قالب و تراش یک انسان مطلوبِ اسلام چیزى است که با تربیت حاصل می‌شود. همه‌ى انسان‌ها هم قابل تربیتند. بعضى ممکن است دیرپذیرتر باشند، بعضى زودپذیرتر؛ بعضى تربیت در آن‌ها ماندگارتر باشد، بعضى کم دوام‌تر؛ امّا همه‌ى انسان‌ها در معرض تغییر و تبدیلى هستند که با تربیت حاصل می‌شود. #معرفی_کتاب #اخلاق_و_تربیت 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh

🔰مجمع عالی حکمت اسلامی شعبه اصفهان برگزار می نماید. 🗓برنامه تابستانه سال ۱۴۰۰ با حضور اساتید برجسته کشوری 🗓زمان: تیر ماه ۱۴۰۰ عناوین بحث 🔸بایسته های تدریس منطق و بدایه و نهایه 🔸فلسفه سهروردی(اشراق) 🔸ماخذشناسی علوم عقلی 🔸حکمت عملی 🔸مقدمه ای بر منطق جدید با رویکردی فلسفی 🔸تحلیل متنی عرفان حضرت امام ره 🔸کلیات مباحث علم النفس از دیدگاه صدرالمتالهین 🔸درآمدی بر فلسفه اخلاق 💠طلاب خواهر سراسر کشور می‌توانند از طریق لینک ذیل در این سلسله نشست ها شرکت نمایند. https://engage.shatel.com/b/isf-nr1-rje-p5v #تابستان #نشست_علمی #نشست_پژوهشی 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh

📱نرم افزار 📗 ترجمه و تفسیر نهج البلاغه ✍ تالیف: علامه جعفری 📖 شامل 🔸ترجمه و شرح 🔸متن‌ کامل کتاب 🔸تمام مجلدها 📚 تعداد مجلدات: ۲۷ #نرم_افزار #نهج_البلاغه #علامه_جعفری_ره 📚📚📚 کتابخانه مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_lib 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh

📒پژوهش نامه علوی دو فصلنامه علمی_ پژوهشی 📚پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی 🔸واکاوی نقادانۀ روش ماریا دکاک در فهم حدیث غدیر https://alavi.ihcs.ac.ir/article_6037.html 🔸باز شناخت اندیشۀ اقتصادی امام علی (علیه السلام) در مصرف https://alavi.ihcs.ac.ir/article_6039.html 🔸استعارۀ مفهوم صلح و مدارا از بعد مؤلفه‌های سواد رسانه‌ای با تکیه بر نهج البلاغه https://alavi.ihcs.ac.ir/article_6044.html 🔸اصول اخلاق حرفه‌ای در نهج‌البلاغه https://alavi.ihcs.ac.ir/article_1262.html #پژوهش_نامه_علوی #دو_فصلنامه_علمی_پژوهشی 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh

🔰نشست علمی مرکز تخصصی مطالعات تطبیقی مذاهب اسلامی برگزار می کند. 🔸عنوان نشست 💠سیره اهل بیت علیهم السلام در تبیین وتبلیغ معارف اسلامی استاد: حاج شیخ حسین انصاریان 🗓پنجشنبه ۱۷ تیرماه ۱۴۰۰ 🕰 ساعت ۹ صبح به صورت حضوری و مجازی 📲 لینک ورود به جلسه: https://mazaheb.lms2.hozehkh.com/ws/oy2lq2usdj3 📚مرکز تخصصی مطالعات تطبیقی مذاهب اسلامی #نشست_علمی 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh

🔰دوره آموزشی نرم افزار 🔰فهرست آموزش های word «باکلیک یا لمس هرقسمت به فایل آموزشیِ همان موضوع،منتقل خواهید شد.» 📄قسمت1 : آشنایی با محیط نرم افزار Word 📄قسمت2: ایجاد سند Word 📄 قسمت3: استفاده از قالب‌های آماده نرم‌افزار 📄قسمت4: ذخیره کردن یک سند word 📄 قسمت5 : باز کردن یک سند ذخیره شده 📄 قسمت6: انتخاب قلم و تنظیم اندازه آن 📄 قسمت7: چگونگی تایپ به زبان فارسی 📄قسمت8: ویرایش ظاهری قلم 📄قسمت 9: تنظیم و تغییر رنگ متن 📄 قسمت 10 : بازگرداندن متن به شکل اولیه 📄 قسمت 11:برجسته کردن متن (Highlight) 📄 قسمت 12: تراز کردن متن 📄قسمت 13: نشانه گذاری پاراگراف‌ها 📄قسمت 14:شماره گذاری پاراگراف‌ها 📄 قسمت 15: شماره گذاری چند سطحی پاراگراف‌ها 📄قسمت 16: ایجاد تو رفتگی در پاراگراف ها و تنظیم جهت نوشتن

ادامه آموزش های word 📄 قسمت 17:تنظیم فاصله میان خطوط و پاراگراف ها 📄قسمت 18:تنظیم رنگ پس زمینه پاراگراف ‌ها 📄 قسمت 19:تنظیم خطوط حاشیه ای برای متن(Borders) 📄قسمت 20: اعمال تنظیمات بیشتر برای Borders 📄 قسمت 21: تعریف سبک (style) دلخواه برای متن 📄 قسمت 22:جستجو در متن 📄قسمت 23: جستجو به صورت پیشرفته 📄 قسمت 24:جابه‌جایی میان بخش‌های سند 📄قسمت 25:جایگزین کردن عبارات 📄قسمت 26: ایجاد صفحه آغازین یا جلد برای سند 📄 قسمت 27:ایجاد صفحه خالی در محتوای سند 📄قسمت 28: انتقال متن به صفحه بعد 📄 قسمت 29: ایجاد جدول 📄 قسمت30: ویرایش تظیمات ظاهری جدول 📄 قسمت 31: ویرایش ظاهری خطوط داخلی جدول (Borders) 📄 قسمت 32: انتخاب سلول های مختلف جدول 📄قسمت 33: ویرایش ابعاد و سلول های جدول 📄قسمت 34: حذف سطر و ستون‌های جدول 📄قسمت 35 : افزودن سطر و ستون به جدول 📄 قسمت 36: ادغام (Merge) سلول های جدول 📄قسمت 37: تغییر اندازه سلول های جدول 🌐 مرکز فناوری اطلاعات 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh