📕یاران پایدار امام حسین(علیه السلام) ✍نویسنده: محمد هادی امینی کتاب «یاران پایدار حسین علیه السلام» توسط فرزند علامه امینی تالیف شده است. ایشان در ابتدای کتاب انگیزه خود را از نگاشتن این کتاب، پوشیده بودن احوال و زندگانی یاران و اصحاب امام بیان میکنند، ابر مردانی که در این قیام تاریخ ساز در رکاب امام بوده اند. همچنین، تصور نادرست عده ای در مورد اصحاب امام که آنها را از قشر ضعیف جامعه و اعرابی میدانستند، سبب شده نویسنده به نگاشتن کتاب اهتمام ورزد. نویسنده در این کتاب تنها احوال و زندگانی اصحابی که ارباب مقاتل و مورخین تصریح بر شهادت آنها در کربلا نموده اند، را به اختصار بیان میکند. همچنین به جهت تسهیل خواننده در پیدا کردن نام شهدا، اسامی در این کتاب به ترتیب حروف الفبا ذکر شده است . نویسنده ضمن بیان نسب و قبیله هر یک از شهدا، به اختصار نحوه ی شهادت ایشان را بیان کرده و در پایان منابع و مآخذ را با ذکر صفحه ذکر ثبت کرده است. #طرح #محرم_خوانی 📚📚📚کتابخانه مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_lib 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh

روایت کربلا اوج مصیبت در کربلا شهادت طفل شش ماهه است. ‌‌ به نظر من اوج مصیبت در کربلا، شهادت علی اصغر علیه السلام و این طفل شش ماهه در آغوش پدر است. معمولاً از روز هفتم محرّم تشنگی اصحاب سیّدالشّهدا علیه السلام و خاندان پیغمبر را مطرح میکنند اما عطش آدم بزرگ با عطش بچّه‌ی کوچک، آن هم بچّه‌ی شیرخوار، قابل مقایسه نیست. من وقتی در ذهن خودم ترسیم میکنم آن حالتی را که در خیمه‌های حسین بن علی علیه السلام در حدود عصر عاشورا بود، که این بچّه‌ی شش ماهه به شهادت رسید؛ آن هیجان را، آن نگرانی را، آن ناراحتی را که به خاطر عطش این بچّه پیش آمده بود، واقعاً برایم قابل تحمّل نیست و طاقت نمی‌آورم. ۱۳۶۵/۶/۲۱ #به_رهبری_حسین #امام_خامنه_ای #روایت_کربلا 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh

🔰فراخوان پژوهشگر 📚فراخوان پذیرش هفتمین دوره پژوهشگری معارف انقلاب اسلامی با استعانت از درگاه خداوند متعال و درود به روان پاک شهدا و امام شهیدان، مؤسسه پژوهشی فرهنگی انقلاب اسلامی، دفتر حفظ و نشر آثار رهبری (حفظه‌الله) به منظور تربیت پژوهشگر معارف انقلاب اسلامی با اتکا به تجربه برگزاری شش دوره، برای سال ۱۴۰۰ با گرامیداشت یاد و نام دانشمند شهید محسن فخری‌ زاده از بین برادران و خواهران داوطلب و علاقه‌مند دانشجو یا دانش آموخته دوره دکتری و طلبه سطح چهار حوزه علمیه، از طریق آزمون و مصاحبه برای یک دوره آموزشی و پژوهشی دو ساله در شهرهای تهران، قم و مشهد پژوهشگر می­‌پذیرد. 🗓ثبت نام از تاریخ ۱۴۰۰/۰۴/۲۴ تا تاریخ ۱۴۰۰/۰۵/۲۵ از طریق پایگاه اطلاع رسانی دفتر حفظ و نشر آثار رهبری (حفظه‌الله) به آدرس KHAMENEI.IR انجام خواهد شد. جهت کسب اطلاعات بیشتر به این‌جا مراجعه شود. #فراخوان #پژوهشگر #معارف_انقلاب_اسلامی 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh

📚استفاده از آثار دیگران در نگارش اثر جدید نقل قول مستقیم و غیرمستقیم 📗حالت‌های نقل قول مستقیم نخست لازم است بدانیم، براساس سبک‌های استنادی زمانی که تعداد کلماتی که از دیگران عیناً نقل می‌کنیم، بیشتر یا کمتر از حد معینی برسد، با دو حالت نقل قول روبه‌رو می‌شوی 🔸نقل قول کوتاه هنگامی که تعداد کلماتی که عیناً از آثار دیگران نقل می‌کنیم کمتر از حد تعیین‌ شده از سوی سبک‌های استنادی باشد، باید از قانون استفاده از نقل قول کوتاه تبعیت کنیم. در این حالت علاوه بر استناد دهی دقیق باید در فارسی از گیومه «» و در متون انگلیسی از کوتیشن " " استفاده کنیم و استناد هم هرگز نباید فراموش شود. 🔸نقل قول طولانی زمانی که تعداد کلماتی که عیناً از آثار دیگران نقل می‌کنیم بیشتر از مقدار تعیین‌ شده از سوی سبک استنادی باشد، از قوانین نقل قول طولانی (که در جدول فوق، آورده شده است) استفاده می کنیم.معمولاً در صورتی که ناگزیر به نقل مستقیم بیش از ۴ سطر از یک متن هستیم یا به نظر عده‌ای اگر تعداد کلمات بیشتر از مقدار مشخصی کلمه باشد، باید علاوه بر استناد دهی دقیق، از تو رفتگی استفاده کنیم و دیگر نیازی به علامت نقل‌قول نیست؛ البته، امروزه که سامانه‌های مشابه‌ یاب در حوزۀ نگارش و پژوهش وارد شده‌اند، باید علاوه بر تغییر شکل و اندازه نقل قول، از علامت نقل قول هم استفاده کنیم. عباسیان، زهره (۱۳۹۷). استفاده از آثار دیگران در نگارش اثر جدید: نقل قول مستقیم و نقل قول غیر مستقیم. #پژوهش #نقل_قول @pajoohesh_esfahan 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh

♦️مقتل الحسین علیه السلام 📖مقتل خوانی 📕مقتل اللهوف علی قتلی الطفوف تالیف: سید ابن طاووس ترجمه: سید احمد فهری زنجانی 📖فی وصف حال القتال و مایقرب من تلک الحال در توصیف حال جنگ و آنچه نزدیک به حال جنگ بود. 📖فی الامور المتاخر عن قتله صلوات الله علیه و هی تمام ما اشرنا الیه در کارهایی که پس از شهادت حضرت انجام گرفت. بخش پنجم #مقتل_خوانی #مقتل_الحسین_ع 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh

🏴ملت امام حسین علیه السلام سلسله نشست های روایان مکتب حسینی با حضور علما و اندیشمندان ◼️سخنرانی مجازی نخبگان تبلیغی ◾️جایگاه مردم در اسلام ◾️اهمیت مجالس امام حسین در سیره اهل بیت علیهم السلام ◾️ایام محرم فرصتی برای کمال معنوی ◾️فلسفه قیام نهضت عاشورا ◾️جلوه های عملی واقعه عاشورا در زندگی ◾️امام هدایتگران ◾️راز ماندگاری نهضت کربلا ◾️ویژگی های ممتاز امام حسین علیه السلام 🗓۲۰ مرداد ماه الی ۲۹ مرداد ماه 🕰هر شب از ساعت ۲۱ الی ۲۳ همراه با ترافیک رایگان اینترنت www.heyatonline.ir/heyat/3320 #راویان_مکتب_حسینی 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh

نشست مجازی بررسی شبهات پیرامون وقایع عاشورا 📕براساس کتاب حماسه حسینی شهید مرتضی مطهری با حضور استاد حوزه و دانشگاه سرکارخانم زهرا حقیری 🗓زمان: سه شنبه ۱۴٠٠/٠۵/۲۶ 🕰ساعت ۱٠ صبح علاقه مندان از طریق لینک زیر دعوت ما را پذیرا باشند. https://www.skyroom.online/ch/tehranplir/qods 🔸قرارگاه فرهنگی نماز جمعه شهرستان قدس 🔸اداره کتابخانه عمومی شهرستان قدس 🔸حوزه علمیه حضرت باقرالعلوم 🔸کانون کتاب و کتابخوانی خدمت رضوی شهرستان قدس #نشست #شبهات_عاشورا 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh