🔰کلام ناب ولی 🔰حیات طیبه 🔰پژوهشگران 🔰علم ... یکی اینکه مجموعه‌ی روحانیّت -که شماها جوانهای روحانی جزو بخش پُرشور و تأثیرگذارِ در حرکت روحانیّت هستید- کارش ادامه‌ی کار انبیا است؛ با این دید باید کار روحانیّت را نگاه کرد. درسی که شما میخوانید، برنامه‌ای که برای آینده‌تان میریزید، با این نگاه باشد؛ شما دنباله‌روی کار انبیا هستید. خب، کار انبیا در سوره‌ی مبارکه‌ی اعراف [چنین آمده]: وَ اِلیٰ عادٍ اَخاهُم هودًا قالَ‌ یٰقَومِ‌ اعبُدُوا اللَهَ‌ ما لَکُم مِن اِلٰهٍ غَیرُه‌؛مسئله، مسئله‌ی توحید است. حرکت انبیا، حرکت برای توحید است؛ اصلاً اساس کار دعوت انبیا، دعوت به توحید است. دعوت به توحید فقط به معنای این نیست که عقیده پیدا کنید که خدا یک است و دو نیست و این بتها یا این خدایان -موجودی که هستند- ارزش الوهیّت ندارند؛ فقط این نیست، عقیده‌ی به توحید، یک پایه و استوانه‌ یا زمینه‌ی اساسیِ یک جهان‌بینی است که زندگی را میسازد. عقیده‌ی به توحید یعنی جامعه‌ی توحیدی به وجود آوردن؛ جامعه‌ای که بر مبنای توحید شکل بگیرد و اداره بشود؛ عقیده به توحید این است؛ اگر این نبود، دشمنی‌های با انبیا هم به وجود نمی‌آمد. وَ کَذٰلِکَ جَعَلنا لِکُلِّ نَبِیٍّ عَدُوًّا شَیٰطینَ‌ الاِنسِ‌ وَ الجِنِّ‌ یوحی بَعضُهُم اِلیٰ‌ بَعضٍ زُخرُفَ القَولِ غُرورًا؛ این دشمنی‌ها به‌خاطر این است که انبیا آمدند، شکل جامعه را مورد اعتراض و تعرّض خودشان قرار دادند؛ یک شکل جدید را، یک هندسه‌ی جدید را برای شیوه‌ی زندگی بشر ارائه کردند. آن شیوه‌ی زندگی، همان حیات طیّبه است که یکی از برادرها این آیه‌ی شریفه را تلاوت کردند: یٰاَیُّهَا الَّذینَ ءامَنُوا استَجیبوا لِلَّهِ وَ لِلرَّسولِ اِذا دَعاکُم لِما یُحییکُم؛ حیات، حیات طیّبه است. مَن عَمِلَ صٰلِحًا مِن ذَکَرٍ اَو اُنثیٰ‌ وَ هُوَ مُؤمِنٌ فَلَنُحیِیَنَّهو حَیوٰ‌ةً طَیِّبَة‌؛ یعنی فراتر از این حیات ظاهری یک چیزی وجود دارد که به آن گفته میشود حیات طیّبه، آن چیست؟ آن همین زندگی است درحالی‌که با ایمان باشد. زندگی احتیاج دارد به آب و به هوا و به خوراک و به علم و به فنّاوری و به همه‌چیز؛ زندگی به همه‌ی اینها احتیاج دارد، منتها اگر چنانچه بدون ایمان شد، این حیات نیست؛ مرده است. این را قرآن حیات نمیداند. حیات آن‌ وقتی است که این مجموعه‌ی تحرّکات زندگی و عوامل زندگی همراه بشود با حیات؛ نور پیدا کند؛ مثل محیط ظلمانی است که در آن نوری تابانده میشود. این شأن روحانیّت است. شما میخواهید حیات ببخشید به جامعه‌ی بشری. این طبعاً همان مشکلات انبیا را دارد، همان اجر نبوّتها را هم دارد، همان توفیقات انبیا را هم دارد؛ چون انبیا موفّق شدند، انبیا توفیق پیدا کردند. همه‌ی انبیا حتّی آنهایی که به شهادت رسیدند، حتّی آنهایی که قومشان آنها را انکار کردند، بالاخره حرفشان سبز شد..... https://b2n.ir/r99531 #علم #حرکت_روحانیت #حیات_جامعه_بشری 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh

🔰طرح تحقیق 🔰پیشینه تحقیق (۳) 🔰محتوا ◽️پیشینه عبارت است از گزارش یافته های تحقیقی و مسائل مطرح شده در تحقیقات قبلی، نظریات، دیدگاه های مرتبط با موضوع یا مسئله پژوهشی و مستند نمودن آن به منابع که این منابع می‌تواند کتاب، مجله، پایان نامه، رساله یا سایت های علمی و پژوهشی معتبر باشد. ◽️در پیشینه ی تحقیق به منابع استناد می شود؛ ولی عنوان منابع، عنوان تحقیق قبلی و نام محقق مثل فهرست منابع، در پیشینه ذكر نمی شود، زیرا به این موارد پیشینه گفته نمی شود و در منبع شناسی جایگاه دارد. ◽️پیشینه گزارشی علمی است از یافته های محققان قبلی ذیل موضوع تحقیق که مرتبط با موضوع و مسئله پژوهش است. ◽️در تعریفی دیگر بیان شده است که به گزارشی از مسائل، نظریه ها، دیدگاه ها و جميع آن چه که بار پژوهشی و ارزش دانشی دارد و مرتبط به موضوع و یا مسئله پژوهش است و استناد به منابع مرتبط، پیشینه گفته می شود. ◽️استناد در پیشینه تحقیق تابع قواعد ارجاع می باشد.   @pajoohesh_esfahan #طرح_تحقیق #پیشینه_تحقیق #مهارت_پژوهشگری       🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh

🔰طرح تحقیق 🔰پیشینه تحقیق (۴) ◽️نکته دیگر در پیشینه در مورد تحقیقات مشابه است که تنها تفاوت آنها در روش تحقیق یا روش گرد آوری مطالب تحقيق است. ◽️ممکن است محقق در بررسی پیشینه به پژوهشی برخورد کند که از لحاظ موضوع، محمول، تبار علمی و ... با تحقیق وی همسان باشد و تنها تفاوت در روش گردآوری مطالب است ▫️مثلا محقق سابق، از طریق مصاحبه به یافته های پژوهشی مورد نیاز خود دسترسی پیدا کرده است و محقق فعلی قصد دارد از طریق مشاهده اقدام کند ▫️یا یکی از طریق آیات به این یافته رسیده است ▫️و دیگری از طریق روایات قصد بررسی دارد، لذا این نوع از پیشینه ها بسیار ارزشمندند و نزدیک ترین ارتباط را با کار پژوهشی و تحقیقی محقق دارند. چنین پیشینه ای به دلیل اینکه تنها اختلافش در روش گردآوری یا در روش پردازش اطلاعات است باعث غنای بیشتر کار تحقیقی خواهد شد. بنابر این هر دو تحقیقی که موضوع شان یکی بود، تحقیق تکراری تلقی نمی شود، تفاوت در روش گردآوری یا پردازش اطلاعات می تواند، تحقيق متفاوتی را ارائه دهد، و پیشینه ای که با تفاوت در روش و ابزار برای محقق فراهم می شود پیشینه ای غنی و قابل توجه خواهد بود. #طرح_تحقیق #پیشینه_تحقیق #مهارت_پژوهشگری 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh

📔مطالعات اسلام پژوه 📔دو فصلنامه علمی ◽️مقالات ▫️شاخص‌های تربیتی خانواده مطلوب گام دوم انقلاب اسلامی از منظر قرآن کریم ▫️جایگاه زن در تعالی اخلاقی و معنوی جامعه با تأکید بربیانیه گام دوم انقلاب اسلامی ▫️کرامت زن ، تبلیغات صدا و سیما و گام دوم انقلاب ▫️جایگاه فرزند آوری در تمدن نوین اسلامی با تاکید بر گام دوم انقلاب اسلامی ▫️نقش توبه در رشد اجتماعی جوانان در قرآن و بیانیه گام دوم ▫️آسیب‌شناسی رفتار حاکمان اسلامی در مواجه با مردم از منظر نهج‌البلاغه و بیانیه گام دوم انقلاب اسلامی #مقالات 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh

🇮🇷 یکی از شئون عاقبت به خیری نسبت شما با جمهوری اسلامی و انقلاب است. والله والله والله از مهمترین شئون عاقبت به خیری همین است. والله والله والله از مهمترین شئون عاقبت به خیری، رابطه قلبی و دلی و حقیقی ما با این حکیمی است که امروز سکان انقلاب را به دست دارد. سرباز ولایت سردار شهید سلیمانی 🔰 مدرسه علمیه عالی حضرت آمنه (سلام الله علیها) 🔰با همکاری ستاد فرهنگی فجر انقلاب اسلامی و سایر مراکز علمی برگزار می کند. ♻️نشست علمی – پژوهشی 🔰اطاعت پذیری از ولایت فقیه تنها راه برون رفت از مشکلات کنونی (کرونا) ◽️باحضور ◽️حجت‌الاسلام والمسلمین جناب آقای دکتر رهدار 🗓 سه شنبه: ۲۷ مهر ماه 🕰ساعت: ۱۰ الی ۱۱ ▫️لینک حضور ▫️ورودبه عنوان مهمان http://b2n.ir/majmaenghelab #نشست 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh

📜بازکاوی داستان رفع القلم ✍️ عباسعلی مشکانی ✍مصطفی صادقی ▫️استناد حدیث رفع القلم به احمد بن اسحاق صحت دارد؟ ▫️قتل خلیفه دوم چه روزی بوده است؟ #مقاله 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh

🔰دوره کارگاهی جهاد تبیین 🔰مهارت نویسندگی 🔰یادداشت کوتاه و بلند 🔰نوشتار تبیینی و تحلیلی 🔰مقاله ◽️ظرفیت محدود ◽️و با امکان همکاری عزیزانی که شرایط و ویژگی‌های ذکر شده دوره را دارند اطلاعات فردی و نمونه کارهای خود را در لینک زیر ثبت کنند: https://formx.khamenei.link/forms/1.html سوالات احتمالی را می‌توانید به آیدی این شماره در پیام‌رسان‌های ایتا، بله و تلگرام بفرستید 09192923959 #کارگاه #مهارت_نویسندگی 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh

🔰کارگاه آموزش مجازی ویراستاری 🔰دوره مقدماتی معاونت پژوهش سطوح عالی حوزه علميه امام کاظم علیه السلام در راستای ترویج فرهنگ پژوهش، اقدام به برگزاری هشتمین دورۀ کارگاه آموزش مجازی ویراستاری نموده است. ◽️دوره مقدماتی ◽️۲۲ آبان ◽️ساعت ۱۱ الی ۱۳ ◽️سامانه سی روم ◽️۲۲ جلسه و همه روزه به غیر از ایام تعطیل رسمی برگزار خواهد شد. علاقه‌مندان جهت ثبت نام و کسب اطلاعات بیشتر به آیدی @kmpheekq مراجعه نمایید و یا با شماره ☎️ 02537108159 (از ساعت ۱۳ تا ۱۷) تماس حاصل فرمایید. #ویراستاری 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh