eitaa logo
پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام
506 دنبال‌کننده
2.4هزار عکس
276 ویدیو
647 فایل
مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام خیابان کوی نصر نبش فاضل شرقی تلفن۸۸۲۶۱۳۸۵ سایت www.znac.ir @Alim_5 کانال آموزش @alzahranasr_amoozesh کانال دانش آموختگان @alzahranasr_da کانال فرهنگی @alzahranasr_farhangi کانال کتابخانه @alzahranasr_lib
مشاهده در ایتا
دانلود
CamScanner 11-26-2021 21.20.pdf
حجم: 633.6K
📔مقاله نویسی 🔰مهارت آموزی و پژوهشگری 🔰معاونت پژوهش 🔰مرکز مدیریت حوزه های علمیه خواهران 🔰اداره پژوهش های طلاب 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
📔مقاله 📔راز نياز به امام معصوم‏ ▫️آيت الله محمد تقى مصباح يزدى کنفرانس تشيع؛ فيلادلفيا-جولاي ۱۹۹۳ مسلمانان علي‌رغم اتفاق نظرى كه در كليات دين مانند اصول و عقايد و اخلاق و احكام (اعمّ از مناسك عبادى و احكام مدنى و حقوقى و قوانين قضائى و جزائى و سياسى و ساير شئون اسلام) دارند در پاره‏اى از عقايد جزئى و تفاصيل احكام و قوانين، اختلافاتى دارند كه آنان را به ‌صورت پيروان مذاهب و فرقه‏هاى مختلف درآورده است. براى اين اختلافات مى‏توان دو محور عمده را در نظر گرفت: يكى محور عقايد كه مربوط به علم كلام مى‏شود، و ديگرى محور احكام (به معناى عام) كه مربوط به علم فقه مى‏گردد. نمونة بارز اختلاف پيرامون محور اول، اختلاف اشعرى و معتزلى در مسائل كلامى؛ و نمونة اختلاف پيرامون محور دوم، اختلاف مذاهب چهارگانه چهارگانة اهل سنّت در مسائل فقهى است. متن کامل مقاله http://www.mesbahyazdi.org/node/822 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh
🔰کنگره بین‌المللی 🔰اقتصاد، اشتغال و تولید، در آیینه قرآن و عترت علیهم‌السلام با مجوز isc ◽️بخش‌ ویژه ▫️امام رضا علیه‌السلام، اقتصاد، اشتغال و تولید 🗓 آخرین مهلت ارسال مقالات: ۲۵ بهمن ماه ۱۴۰۰ ارسال مقالات و یا کسب اطلاعات بیشتر از طریق سایت دبیرخانه بین المللی امام رضا علیه السلام و علوم روز www.science.imamreza.ac.ir تلفن راهنما: ۰۵۱۳۸۰۴۱ داخلی ۳۱۲۰ 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh
عرض سلام و احترام 📣📣📣📣قابل توجه طلاب گرانقدر معاونت پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام برگزار می کند ✍📔کارگاه روش مقاله نویسی ◽️با حضور دکتر اسلامپور ◽️برگزار کننده بیش از ۵۰۰ کارگاه در کشور ◽️ثبت نام ◽️هماهنگی لازم آی دی @alim_5 زمان برگزاری و نحوه کارگاه متعاقبا اعلام می گردد. 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh
🔰دسترسی پژوهشگران 🔰مقالات مجلات علوم اسلامی و انسانی 🔰نورمگز ◽️امکان دسترسی کاربران نورمگز به بیش از یک میلیون و ۳۰۰ هزار مقاله در بیش از ۹۴ هزار مجله علوم اسلامی و علوم انسانی 🗓تاریخ اعتبار: ۱۶ اذر ۱۴۰۰ استفاده از کد تخفیف در حساب کاربری noormags-azar1400 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh
🔰کرسی علمی ترویجی مدرسه علمیه تخصصی ریحانه النبی سلام الله علیها، اراک (استان مرکزی) ؛ با همکاری معاونت پژوهش مرکز تخصصی الزهرا سلام الله علیها، قروه کردستان 🔰کرسی علمی ترویجی 🔰بازنگری روایت نقص عقل زنان و انطباق با سیره امام علی (ع) ◽️استاد ارائه دهنده ▫️ سرکار خانم دکتر ناهید طیبی ▫️دکترای تاریخ اهل بیت علیهم السلام ◽️استاد ناقد ▫️حجت الاسلام دکتر فاضل حسامی ▫️استاد و پژوهشگر حوزه و دانشگاه ◽️استاد ناقد ▫️حجت الاسلام دکتر عابدین رستمی ▫️مدیر گروه معارف دانشگاه آزاد اسلامی ▫️مدرس حوزه و دانشگاه ◽️دبیر علمی ▫️سرکار خانم دکتر زهرا کرمی فراهانی ▫️طلبه سطح ۴، رشته تفسیر تطبیقی ▫️کارشناس مسائل نهج البلاغه و زنان 🗓 دوشنبه: ۱۴۰۰/۰۹/۸ 🕰ساعت ۹:۳۰ تا ۱۱:۳۰ 🕌 مکان: اراک دانشگاه فرهنگیان خدیجه کبری(س) ◽️همراه با صدور گواهی برای شرکت کنندگان ◽️لینک جلسه مجازی https://croom.ir/b/paj-mbk-bt2-iqx آیدی جهت ارتباط @salambarebrahiem 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh
🔰شيخ مفيد 🔰نخستين منضبط کننده فقه و کلام شیعه 🔰امام خامنه ای شیخ مفید در سلسله‌ی علمای امامیه، فقط یك متكلم و فقیه سر آمد و برجسته نیست، بلكه فراتر از این، وی مؤسس و سرحلقه‌ی جریان علمی رو به تكاملی است كه در دو رشته‌ی كلام و فقه، تا امروز در حوزه‌های علمی شیعه امتداد یافته و با وجود بركنار نماندن از تأثرات تاریخی جغرافیایی و مكتبی، ویژگیهای اصلی و خطوط اساسی آن همچنان پابرجاست مانده است. تبیین و اثبات این نكته از آن‌جا اهمیت می‌یابد كه این جریان علمی، در دوران متصل به زندگی شیخ مفید تا نزدیك به نیم قرن پس از درگذشت او، به چنان تحول و تكامل سریع و شگرفی نائل گشته كه در برابر آن، نقش تأسیسی شیخ مفید مورد غفلت قرار گرفته است. در این نكته، تأكید اصلی بر این است كه تلاش علمی ممتاز و درخشان شاگرد برجسته‌ی شیخ مفید یعنی سید مرتضی علم الهدی (متوفی در ۴۳۶ ه) و اوج قله‌ی رفیع همین سلسله در عهد شیخ الطائفه محمّد بن الحسن الطوسی متوفی در ۴۶۰ ه) در واقع ادامه‌ی جریانی است كه سرچشمه و مؤسس آن محمّد بن ممد بن النعمان المفید بوده است. برای تبیین این نكته لازم است نقش مؤثر و تعیین كننده‌ی مفید: ۱ - در تثبیت هویت مستقل مكتب اهل بیت (علیهم‌السّلام) ۲ - در بنیانگذاری شكل و قالب علمی صحیح برای فقه شیعه‌ ۳ - در آفرینش شیوه‌ی جمع منطقی میان عقل و نقل در فقه و كلام تعریف شود. اكنون نوبت آن است كه به ابعاد سه گانه‌ی مزبور در شخصیت علمی مفید بپردازیم. https://b2n.ir/k18087 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh
noormags-شئون_امام_در_اندیشه_ی_شیخ_مفید-1115336_2107484.pdf
حجم: 424.3K
📜شئون امام در اندیشه شیخ مفید ✍محمدحسین فاریاب 📔معرفت 📔علمی ترویجی 📔رتبه isc 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh