📗چکیده مقالات 🔰اساتید و دانش آموختگان 🔰مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام ◽️فایل pdf ◽️۶۵ صفحه #کتاب #چکیده_مقالات #مدرسه_علمیه_الزهرا_علیها_السلام 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh

📗روشنای علم 📗بیانات حضرت آیت الله خامنه ای 📗پیرامون دانش و تولید علم #تولید_علم #هفته_پژوهش 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh

‌‌؛۞﷽۞ 🔰مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام تهران و مدرسه معصومیه سلام الله علیها تفرش به مناسبت #هفته_پژوهش برگزار می کنند: 💠نشست علمی 💠اتوپیا و دستوپیا و دولت کریمه مهدوی با رویکرد نقش بانوان طلبه در بحران آخر الزمان 🎙با حضور ◽️استاد: اسماعیل شفیعی سروستانی 🗓زمان برگزاری: یکشنبه ۲۸ آذر ماه 🕰ساعت برگزاری: ۱۰ صبح ◽️نشست به صورت حضوری و مجازی برگزار می گردد. 🌐 لینک نشست: https://www.skyroom.online/ch/armanarak/nahadtafresh 📱لایو اینستاگرام: http://instagram.com/meshca_at ❇️مکان: مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام تهران #نشست_علمی 🔰مدرسه علمیه الزهرا (علیها السلام) تهران https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh 🔰مدرسه معصومیه (سلام الله علیها) تفرش https://eitaa.com/joinchat/1355415620C8da9426c57

🔰نمونه‌هایی از اذن جهاد صادر شده از طرف مقام معظم رهبری (مدظله‌العالی) ◽️جهاد علمی ▫️من عقیده‌ام این است که کار علمی در دانشگاه و در کشور باید جهادی باشد. کار علمی جهادی انجام بگیرد. ۱۳۹۲/۰۵/۰۶ ▫️یکی از انواع جهاد با نفس هم این است که شما شب تا صبح را روی یک پروژه تحقیقاتی صرف کنید و گذر ساعات را نفهمید. ۱۳۸۹/۰۴/۰۲ ◽️جهاد اقتصادی ▫️امروز هر کسی بتواند به اقتصاد کشور کمک بکند، یک حرکت جهادی انجام داده است. ۱۳۹۴/۰۱/۰۱ ◽️محصولات داخلی را مردم مصرف کنند. نروند دنبال این نشانه‌ها. حالا مد شده است بگویند برند است، برند فلان. بروید سراغ مصرف تولیدات داخلی. آن چیزهایی که مشابه داخلی دارد، متعصبانه و با تعصب تمام، ملت ایران، خارجی آن را مصرف نکنند. ۱۳۹۳/۱۱/۲۹ ◽️جهاد فرهنگی ▫️واقع قضیه این است که کارزار فرهنگی از کارزار نظامی اگر مهم‌تر نباشد و اگر خطرناک‌تر نباشد، کمتر نیست. این را بدانید؛ واقعا یک میدان کارزار است اینجا. ۱۳۹۲/۰۹/۱۹ ◽️جهاد تشکیل خانواده و فرزندآوری ▫️فرزندآوری یکی از مجاهدت‌های زنان و وظائف زنان است. چون فرزندآوری در حقیقت هنر زن است؛ اوست که زحماتش را تحمل می‌کند، اوست که رنج‌هایش را می‌برد، اوست که خدای متعال ابزار پرورش فرزند را به او داده است. ۱۳۹۲/۰۲/۱۱ ◽️جهاد در فضای مجازی ▫️بازار شبهات رواج دارد؛ "فضای مجازی" هم کمک می‌کند و هم انگیزه‌ سیاسی برای ترویج آن وجود دارد، اینها مواجهه لازم دارد. برای جهاد لازم نیست فقط شمشیر برداریم؛ این بزرگترین جهاد است؛ برای این جهاد خود را آماده کنید. ۱۳۹۵/۰۲/۲۵ ◽️جهاد فکری ▫️در ایران اسلامی، هر کس به نحوی در مقابل دشمن - که از اطراف، تیرهای زهرآگین را به پیکر انقلاب و کشور اسلامی، نشانه رفته است - تلاشی بکند، جهاد فی سبیل الله کرده است. بحمدالله، شعله‌ جهاد بوده است و هست و خواهد بود. البته یکی از جهادها هم «جهاد فکری» است. چون دشمن ممکن است ما را غافل کند، فکر ما را منحرف سازد و دچار خطا و اشتباهمان گرداند؛ هر کس که در راه روشنگریِ فکر مردم، تلاشی بکند، از انحرافی جلوگیری نماید و مانع سوءفهمی شود، از آن‌جا که در مقابله با دشمن است، تلاشش «جهاد» نامیده می‌شود. آن هم جهادی که شاید امروز، مهمّ محسوب می‌شود. ۱۳۷۵/۰۳/۲۰ ▫️ایجاد فرهنگ و اندیشه‌ صحیح در جامعه جهاد است. ۱۳۸۱/۱۲/۰۶ ◽️جهاد در صحنه‌های مختلف ▫️امروز دنیای اسلام افق روشنی در مقابل خود مشاهده می‌کند. دشمنان بزرگ و مستکبران گردن‌کلفت عالم که همه‌ دنیا در اختیار آنها هست، امروز در مقابل خیزش امت‌های مسلمان و بیداری ملت‌های مسلمان احساس ناتوانی می‌کنند؛ راه بر روی آنها بسته است و این نشان‌دهنده‌ وعده‌ی الهی است... این وعده‌های الهی به برکت بیداری و حرکت مسلمان‌ها بتدریج خود را نشان می‌دهد. یک جهاد بزرگ در مقابل ملت مسلمان است. این جهاد لزوماً جهاد نظامی نیست؛ جهاد سیاسی است، جهاد فکری است، جهاد علمی است، جهاد اجتماعی است، جهاد اخلاقی است. و امت بزرگ اسلام بتدریج با ابعاد گوناگون این جهاد آشنا شده است و آشنا می‌شود. ۱۳۸۷/۰۷/۱۰ ▫️باید دانست که رحمت الهی و کمک الهی بستگی دارد به حرکت و تلاش انسان مؤمن؛ به عمل صالح او. باید در میدان باشیم، باید احساس وظیفه را فراموش نکنیم؛ مجاهدت را فراموش نکنیم؛ جهاد در صحنه‏های مختلف، وظیفه‏ ماست و ضامن پیشرفت و پیروزی ماست. در صحنه‏ سیاسی هم جهاد هست، در صحنه‏ فرهنگی هم جهاد هست، در صحنه‏ تبلیغاتی و ارتباطاتی هم جهاد هست، در صحنه‏های اجتماعی هم جهاد هست. جهاد فقط جهاد نظامی نیست؛ انواع و اقسام عرصه‏های زندگی بشر، عرصه‏ جهادند. ۱۳۸۶/۰۵/۲۸ ▫️جهاد با جهد و تلاش از لحاظ ریشه یکی‏اند؛ یعنی در آن معنای جهد و کوشش وجود دارد؛ اما جهاد فقط این نیست؛ جهاد یعنی مبارزه؛ مبارزه‏ در همین اصطلاح متعارف فارسیِ امروز ما. مبارزه انواع و اقسامی دارد: مبارزه‏ علمی داریم، مبارزه‏ مطبوعاتی داریم، مبارزه‏ سیاسی داریم، مبارزه‏ اقتصادی داریم، مبارزه‏ نظامی داریم، مبارزه‏ آشکار داریم، مبارزه‏ پنهان داریم؛ اما یک نقطه‏ مشترک در همه‏ این‏ها وجود دارد و آن اینکه در مقابلِ یک خصم است؛ در مقابلِ یک مانع است. مبارزه با دوست معنی ندارد؛ مبارزه در مقابلِ یک دشمن است. ۱۳۸۶/۰۴/۲۵ ▫️من جوانان عزیز را به یك مجاهدت حقیقی دعوت می‌كنم. مجاهدت فقط جنگیدن و به میدان جنگ رفتن نیست. كوشش در میدان علم، اخلاق، همكاری‌های سیاسی و تحقیق نیز برای مردم جهاد محسوب می‌شود. ۱۳۸۱/۱۲/۰۶ #جهاد #امام_خامنه_ای 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh

‌‌؛۞﷽۞ 💠صوت نشست علمی 💠اتوپیا و دستوپیا و دولت کریمه مهدوی با رویکرد نقش بانوان طلبه در بحران آخر الزمان ◽️استاد: اسماعیل شفیعی سروستانی 🗓زمان برگزاری: یکشنبه ۲۸ آذر ماه 🕰زمان: ۱۱۲:۲۴ #صوت #نشست_علمی 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh

🔰گزارش یتیمان آل محمد را به امامشان برسانید به گزارش خبر گزاری کوثر ، درروز ۲۸ آذر ماه مدارس علمیه الزهرا(س) تهران و معصومیه (س) تفرش، نشست علمی را با حضور اسماعیل شفیعی سروستانی، مهدویت‌ پژوه و مدیر مؤسسه فرهنگی موعود و نویسنده کتاب اتوپیا و دستوپیا و دولت کریمه مهدوی به صورت حضوری و مجازی برگزار کرد. سروستانی گفت: تنها امام زمان (ع) مامور تشکیل دولت کریمه حقه و آرزو ووعده ی تمام انبیاء واولیاء است و این دولت موعود، نه اتوپیا آرمان شهر توماس مور و روشنفکران غربی است ونه مدینه فاضله افلاطون وفلاسفه است. ایشان در ادامه افزود: اتوپیا نویسان جهانی رابه تصویر کشیدند که قواعد واحکام خودشان را بر آن حاکم کردند ودر مقابلش شهرِ ضدِ آرمان دستوپیا وویران شهر را معرفی کردند ،جهانی که درآن اندیشه و خوی انسانی مرده است وهمه به یک رباط تبدیل شدند. وی ادامه داد: در قلمرو حکومت جهان شمول حضرت، عدالت و کرامت انسانی و حکومت صالحان و حق مداری و امنیت و ثروت و رشد استعدادها، حول محور امام معصوم برپا میشود، اما بشر برای رسیدن به این آرمان باید به بلوغ لازم برسد لذا زمینه ساز ی نیاز هست. طلاب برای این بستر سازی باید ۳ محور، دانش مهدوی_بینش مهدوی_معارف حقه عمیق و باطنی را بگذرانند که دو مرحله اول با مطالعه و تلاش حاصل میشود و به طبع آن مرحله سوم آرام آرام درذهن جاباز میکند. مبلغان باید در ابتدا مباحث مهدویت را از جنبه مناسبتی ومحدودخارج کنند و با ادبیات روز برمحورآیات و روایات گفتگو کنند وبا روی باز و محبت جوانان راجذب کنند وحتی یک بچه شیعه را از دست ندهند و یتیمان آل محمد را به امامشان برسانند.