🔰امام خامنه ای 🔰کرسی های علمی ♦️♦️♦️برای‌ علاج‌ بیماری‌ها و هتاکی‌ها و مهار هرج‌ و مرج‌ فرهنگی‌ 💠💠 بهترین‌ راه‌ حمایت‌ از آزادی‌ بیان‌ در چارچوب‌ قانون‌ و تولید نظریه‌ در چارچوب‌ اسلام‌ است‌ و بدون‌ فضای‌ انتقادی‌ سالم‌ و بدون‌ آزادی‌ بیان‌ و گفتگوی‌ آزاد، آن‌ هم‌ با «حمایت‌ حکومت‌ اسلامی‌» و «هدایت‌ علما و صاحبنظران‌»، تولید علم‌ و اندیشه‌ دینی‌ و در نتیجه‌ تمدن‌ سازی‌ و جامعه‌ پردازی‌ ناممکن‌ یا بسیار مشکل‌ خواهد بود. 📜ایشان‌ سه‌ روش‌ پیشنهادی‌ مطرح‌ شده‌ در نامه‌ جمعی‌ از دانش‌آموختگان‌ و پژوهشگران‌ حوزه‌ علمیه‌ در مورد 💠تشکیل‌ کرسی‌های‌ «نظریه‌پردازی‌، پاسخ‌ به‌ سؤالات‌ و شبهات‌ و نقد و مناظره‌» را، علمی‌ و معقول‌ ارزیابی‌ کرده‌ و افزوده‌اند: ایده‌ «تولید نظریه‌ و فکر» نباید به‌ برخی‌ قلمروهای‌ فکر دینی‌ یا علوم‌ انسانی‌ و اجتماعی‌ محدود بماند بلکه‌ باید کلیه‌ علوم‌ و رشته‌های‌ نظری‌ و عملی‌ حتی‌ علوم‌ پایه‌ و کاربردی‌ را در برگیرد. حضرت‌ آیت‌الله‌ خامنه‌ای‌ با اشاره‌ به‌ حمایت‌ همیشگی‌ ایشان‌ از چنین‌ طرحهایی‌، از شورای‌ مدیریت‌ حوزه‌ علمیه‌ قم‌ خواسته‌اند تا با اطلاع‌ و مساعدت‌ مراجع‌ بزرگوار و محترم‌ و با همکاری‌ و مشارکت‌ استادان‌ و محققان‌ برجسته‌ حوزوی‌ فرصت‌ اجرای‌ این‌ طرح‌ را، فراهم‌ آورد. ۱۳۸۱/۱۱/۱۶ 📜پاسخ‌ رهبر انقلاب به‌ نامه‌ جمعی‌ از دانش‌ آموختگان‌ و پژوهشگران‌ حوزه‌ علمیه https://farsi.khamenei.ir/news-content?id=23033 #امام_خامنه_ای #کرسی_نظریه_پردازی #کرسی_پاسخ_به_شبهات #کرسی_نقد_و_مناظره 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh

🇮🇷🇮🇷🇮🇷 🔰مبانی فقهی بسیج در حکومت اسلامی 🔰استاد مهدی زمانی 🔰مدرس خارج فقه و اصول بسیج به معنای مشارکت عمومی سازمان یافته جهت امور عام المنفعه دارای مفهوم عامی است و ریشه عقلائی و قرآنی و روایی دارد. مشروعیت و لزوم بسیج در حکومت اسلامی با ادله قرآن، سنت و عقل اثبات می‌شود. اصل در مشروعیت و لزوم، بلکه در مواردی وجوب بسیج، حکم‌عقل است و اگر چه این مسئله در قرآن و روایات بیان شده است اما در اینجا حکم شارع مولوی نیست بلکه ارشادی است و ناظر به همان حکم عقل می‌باشد. ◽️ادله عقلی وی دلیل عقلی را از طریق نیازهای جامعه، با سه مقدمه بیان کرد. ▫️مقدمه اول این است که انسان به طبع موجودی اجتماعی و مدنی است ▫️مقدمه دوم این است که اجتماعی بودن انسان مستلزم دو دسته نیاز است؛ اول نیاز فرد به جامعه، مثل نیازهای شخصی و دسته دوم، نیاز جامعه به جامعه، مثل امنیت که نیاز مجموعه جامعه به جامعه است ▫️مقدمه سوم این است که انسان در برآورده کردن و رفع نیاز دسته دوم (جامعه به جامعه) محتاج به مشارکت عمومی است؛ و الّا اختلال نظام پیش می‌آید. در نتیجه حکم عقل به این است که ما باید یک تشکیلات داشته باشیم تا این نیازها را بطور سامان یافته و منظم انجام دهد. امام خمینی اعلی الله مقامه با تشکیل بسیج، به این حکمت و عقلانیت توجه کرده بودند و این از فطانت این حکیم فقیه و والامقام بود.... 📜ادامه مطلب کلیک نمایید https://b2n.ir/z11752 #هفته_بسیج 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh

📣📣📣📣 قابل توجه طلاب گرامی 📜هشتمین فراخوان شناسایی طلاب استعداد برتر حوزه های علمیه خواهران 🗓زمان ثبت‌نام: ۱۴۰۱/۰۹/۰۱ تا ۱۴۰۱/۰۹/۲۰ هشتمین دوره شناسایی طلاب استعداد برتر حوزه‌های علمیه خواهران (ناب ۸) ، در سه عرصه آموزش (تحصیل و تدریس) ، پژوهش و تبلیغ و امور فرهنگی، از سوی اداره کل امور نخبگان و استعدادهای برتر آغاز شد. طلاب علاقمند در مقاطع مختلف تحصیلی می‌توانند با مراجعه به سامانه، به نشانی https://panel.monh.ir در صورت دارا بودن شرایط اقدام به ثبت نام نمایند.

📔دفترچه شناسایی ناب ۸ 📔استعدادهای برتر ◽️در عرصه ▫️آموزش ▫️پژوهش ▫️فرهنگی 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh

🔰نقش حوزه 🔰مواجهه با اعتراضات صحیح 🔰🔰والد رحیم ◽️مصاحبه رسانه مباحثات ▫️دکتر محمدتقی دشتی ▫️رئیس مرکز پژوهشی مبنا ◽️نقش حوزه در مواجهه با اعتراضات صحیح باید والد رحیم باشد به صورت کلی اعتراض به حکومت یا بحث امر به معروف و نهی از منکر و یا نصیحت ائمه‌ مسلمین یکی از اصول بسیار پایدار حکمرانی اسلامی است. مبانی اسلامی آن که روشن است و بحث عقلی هم که هست. یادتان باشد که اگر فضای اعتراض باز باشد و وجود داشته باشد عملا کمتر به اغتشاش منجر می‌شود، مثل آن زودپزی که اگر بخارات آن فضایی برای بیرون آمدن نداشته باشند قطعا دچار انفجار می‌شود. ضد انقلاب و منافقین هم به این قضیه دامن می‌زنند هر اعتراضی می‌شود عملا به خشونت تبدیل می‌کنند تا این فضا را همیشه ببندند و عملا آن انفجار پیش آید. 💠حوزه به مثابه یک والد رحیم باید عمل کند و مردم حوزه را همیشه ملجأ و پناهگاه خودشان دانسته‌اند و قطعا هم قسمت زیادی هنوز می‌دانند. در بحث اعتراضات، حوزه اولا باید نقش رابط و کانال انتقال مطالب و شکایات مردم به دولت قرار بگیرد. بالأخره روحانیت در مساجد، در محلات، در آن مویرگ‌های جامعه حضور دارد و به همین دلیل به راحتی می‌توانند درد مردم را منتقل کنند. نکته‌ی دیگری که وجود دارد این است که مبانی فقهی اعتراضات در دولت اسلامی باید تهیه و تدوین شود. چون ما هنوز هم در این مورد اختلاف نظر‌های زیادی داریم و نهایتا حوزه باید این را به سامان برساند و بگوید که به لحاظ فقهی اعتراضات تا اینجا است. 📝 متن کامل مصاحبه 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh

🔰وبینار 🔰مهارت‌های پژوهشی معاونت پژوهش مدیریت حوزه علمیه خواهران استان قم برگزار می‌کند: 🔰وبینارهای تک جلسه‌ای آموزش مهارت‌های پژوهشی چهل وبینار از هفته کتاب تا پایان هفته پژوهش 2️⃣1️⃣ وبینار آشنایی با مدخل‌نویسی 🎤مدرس: خانم دکتر طیبه حیاتی، استاد حوزه و دانشگاه و دبیر گروه علمی حدیث مرکز مدیریت حوزه‌های علمیه خواهران 🗓 چهارشنبه ۲ آذر ⏰ ساعت ۱۶ 🌐 لینک حضور: http://vcm.whc.ir/qom 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh

🇮🇷🇮🇷🇮🇷 🔰بسیج قرآنی 🔰بسیج در فرهنگ دین 🔰آیت الله جوادی آملی بسیج و آمادگی و آماده بودن در فرهنگ دین به دو قسم تقسیم می ‌شود: ◽️بسیج علمی و فرهنگی ◽️بسیج نظامی هر دو را قرآن كریم تبیین كرده است. ▫️بسیج علمی و فرهنگی: آن بسیج فرهنگی و علمی عبارت از آن است كه عده ‌ای از علاقه مندان و مستعدان فراگیری علوم الهی از منطقه ‌های گوناگون حركت كنند بسیج بشوند به مراكز علمی اعم از حوزه یا دانشگاه بروند و ره‌ توشه‌ های دینی را بردارند تا هم از علم صائب با خبر بشوند هم از عمل صالح و هم خود عمل بكنند هم دیگران را آگاه كنند. از چنین بسیج فرهنگی قرآن كریم به این صورت یاد كرده

 است: فَلَوْ لا نَفَرَ مِنْ كُلِّ فِرْقَةٍ مِنْهُمْ طائِفَةٌ لِیتَفَقَّهُوا فِی الدِّینِ وَ لِینْذِرُوا قَوْمَهُمْ إِذا رَجَعُوا إِلَیهِم

. ▫️بسیج نظامی: قسمت دوم بسیج نظامی است.بسیج نظامی عبارت از آمادگی رزمی است تا بیگانه نه به زمینه فكری كسی تعدی كند نه به زمین زندگی كسی طغیان بورزد؛ یعنی هم زمینه فكری جامعه، مستقل و آزاد باشد و هم زمین زندگی آنها. نَفر و بسیج نظامی را در آیاتی از قبیل

انْفِرُوا خِفَافَاً وَ ثِقالاً

و مانند آن تنظیم كرده است. ▫️سخنرانی در جمع دانشجویان دانشکده فنی دانشگاه تهران تاریخ: ۱۳۸۰/۸/۱۱ #هفته_بسیج #آیت_الله_جوادی_آملی 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh

📜روش تالیف مقالات دایره المعارفی ◽️فاطمه نوذری #مقاله #دایره_المعارف 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh