🎥 بیانات امید آفرین رهبر معظم انقلاب در جمع نمایندگان مجلس خبرگان نازنین جمله نازنین بیند دیده پاک اینچنین بیند #جهاد_تبیین #جنگ_شناختی #امیدآفرینی #یاامیرالنحل @amirannahl313

راهبردهای ایجاد #امنیت_روانی در جنگ طبق بیانات رهبر انقلاب: ما با دو میدان #زمین و #ذهن مواجهیم ✅ پیشگیری و مقابله روانی حمله به ذهن‌ها و #جنگ_شناختی وظیفه مجاهدین فرهنگی است: 💥هراس افکنی: ایجاد هراس در جامعه از جمله خواسته‌های اصلی دشمن است و مخرب است. قرار هم نیست آرامش خاطر کاذب به جامعه بدهیم. 💥یاس آفرینی: با کشته شدن فرماندهان یاس در جامعه ایجاد می‌شود. 💥اختلاف افکنی: در گروه های مجازی دیده می‌شود که دوستان نادان و دشمنان آگاه این فضا را به وجود آوردن که اختلاف بین ما بیاندازند. 💥بزرگنمایی دشمن: باعث ترس و یاس و اختلاف میشود. باید با هر چهار راهبرد مقابله کنیم و فضای جامعه را مدیریت کنیم. 💠 ابتدا باید: ۱- منفعل نباشیم: از پیچیده بودن مباحث باید به نحو احسن استفاده کنیم و از بی عملی و انفعال جلوگیری کنیم. ۲- دیگران را به کنش درآوردیم: و بقیه را هم در مسیری که حرکت می کنیم جلو ببریم. چه در فضای گفتگو و چه در فضای مجازی خانواده و اقوام و آشنایان. حضور در میدان به شدت مهم است. 💠در شرایط پیش آمده چه باید کرد؟ ۱- ایجاد #آرامش و متانت برای خود و انتقال آن به دیگران به همراه انتقال شجاعت و ادامه نبرد. ۲- طراحی کنش‌های محلی با استفاده از ظرفیت غدیر: مجالس جشن را به عزا تبدیل نکنیم و آنرا به مجالس حماسه تبدیل کنیم. اقدامات نزدیک به محرم باید ایجاد امید و شجاعت کند. ۳- فضای سکوت محله را بشکنیم و اقدامات پرشور در محل ایجاد کنیم. (ایستگاه های صلواتی/ حوزه کودک و نوجوان و بانوان/ تشجیع آقایان) ۴- آماده سازی بسته‌های کنشگری و #امیدآفرینی ➕لازم است تا به مسئولین طراحی کننده جنگ اعتماد کنیم و جلوی غر زدن‌ها را بگیریم. ➕خوب است از ظرفیت اجتماعی خانواده‌های شهدا استفاده کنیم. ✅پاسخ در برابر سوال مردم به امنیت: جنگ و امنیت داشتن به معنای اینکه ما هیچ آسیبی نمیبینیم نیست و وقتی با دشمنی روبرو هستیم که امکانات بسیاری در اختیار دارد، مواجهه با چنین شرایطی طبیعی است و باید در این شرایط منفعل نباشیم. 📣 دشمن در فضای مجازی در حال ایجاد رعب و وحشت بین مردم است. باید با این فضا مقابله کنیم. #وعده_صادق۳ #یاامیرالنحل @amirannahl313 #اَلَّلهُم‌عجِّل‌‌لِوَلیِڪَ‌‌الفرَج