⬛️🕊🌺🍃 🕊🌺🍃 🌺🍃 🍃 #آداب_افطار ( #قسمت_دوم ) 4⃣ در لقمه اوّل بگويد: بِسْمِ اللّهِ الرَّحْمنِ الرّحَيمِ يا واسِعَ الْمَغْفِرَةِ اِغْفِرْ لي تا خدا او را بيامرزد و در خبر است كه در آخر هر روز از روزهاي ماه رمضان خدا هزار هزار كس را از آتش جهنّم آزاد مي كند پس از حق تعالي بخواه كه تو را يكي از آنها قرار دهد . 5⃣ در وقت افطار سوره قدر بخواند . 6⃣ در وقت افطار: تصدّق كند و افطار دهد روزه داران را اگر چه به چند دانه خرما يا شربتي آب باشد . از حضرت رسول (صَلَّي اللَّهِ عَلِيهِ وَ آله) مرويست كه: 🖕 كسي كه افطار دهد روزه داري را از براي او خواهد بود مثل اجرِ آن روزه دار بدون آنكه از اجر او چيزي كم شود و هم از براي او خواهد بود مثل آن عمل نيكويي كه بجا آورد آن افطار كننده به قوه آن طعام . آية الله علامه حلّي در رساله سَعدِيَّه از حضرت صادق (عليه السلام) نقل كرده كه فرمود: 🖕هر مؤمني كه اطعام كند مؤمني را لقمه اي در ماه رمضان بنويسد حق تعالي براي او اجر كسي كه سي بنده مؤمن آزاد كرده باشد و از براي او باشد نزد حق تعالي يك دعاي مستجاب . 📚برگرفته شده از مفاتیح الجنان. 🍃 🌺🍃 🕊🌺🍃 ⬛️🕊🌺🍃 https://eitaa.com/ginjkod

🌺🍃〰 #توصيه_هاى_طلايى https://eitaa.com/amozesh_hefzequranekarim/4182 ☝️لینک قسمت اول توصیه های استاد قاسمی 2⃣- ا‌ستاد #علی_قاسمی توصيه هاى مهم زير را تقديم حافظان عزيز ميكنند: #قسمت_دوم : 🔻 🔷 خودتان را درست بشناسید و متناسب با خودتان کار حفظ را پیش ببرید. ⛔️ چشم و هم چشمی را کنار بگذارید و با دیگران خودتان را مقایسه نکنید و با توجه شرایط خودتان برنامه‌ریزی کنید. 🔶 برنامه را فشرده و متمرکز تنظیم نکنید. آن را در کل روز پخش کنید و در فاصله های مناسب، برنامه استراحت قرار دهید. 🔷 سعی کنید داشته های خودتان را ببینید و نگاه مثبتی به خود، فعالیتها و توفیقاتتان داشته باشید. 🔶 کاری کنید که از حفظ لذت ببرید، آن وقت خستگی و رها کردن برنامه معنا ندارد 🔷 حفظ محتوامحور و مفهومی را دنبال کنید و تفسیر مختصر در کنار حفظ مطالعه کنید ک ترجمه را همزمان با حفظ یاد بگیرید 🔶 کاری کنید که احساس خوشایندی، رضایت خاطر، موفقیت و کارآمدی و اثربخشی در حفظ پیدا کنید 🔷 شتاب و عجله را کنار بگذارید و آهسته و پیوسته پیش بروید 🔶 تا مسلط نشده‌اید جلوتر نروید. حفظ طوطی‌وار و سرسری را رها کنید. با دقت و حوصله و صبر و تسلط مسیر حفظ را طی کنید. @amozesh_hefzequranekarim ●➼‌┅═❧═┅┅───┄‌

#نکته_های_قرآنی نقاط ضعف در انسان از منظر قرآن #قسمت_دوم👇👇 ❌ 3- تنگ نظر بودن 🌀انسان ها ‏تنگ نظر و بخیل اند. انسان به هر اندازه هم بخشنده و باسخاوت باشد، بخشش او در برابر ‏بخشش خدا ناچیز و سخاوت او، بخل و تنگ نظرى است، چراکه انسان چیزى را که مورد نیازش ‏نیست میبخشد، و آنچه را که مورد نیاز اوست براى خود نگاه میدارد و از بخشش آنها ‏خوددارى می ورزد، امّا خدا بى نیاز است؛.... قُل لَّوْ أَنتُمْ تَمْلِکُونَ خَزَآئِنَ رَحْمَةِ رَبِّی إِذًا لَّأَمْسَکْتُمْ خَشْیَةَ الإِنفَاقِ وَکَانَ الإنسَانُ قَتُورًا ﴿اسرا : 100﴾ بگو اگر شما مالک گنجینه‏ هاى رحمت پروردگارم بودید باز هم از بیم خرج کردن قطعا امساک می ورزیدید و انسان همواره بخیل است. ❌ 4- طغیانگر بودن 🌀خداى تعالى نعمت هاى بزرگى به انسان داده ، پس بر انسان واجب است شکر آن را بجاى آورد، ولى او بجاى شکر، کفران و طغیان مى کند: َکلا إِنَّ الانسنَ لَیَطغَى (علق : 6) حقا که انسان سرکشى مى‏ کند. 🌀بى نیاز دانستن خود، منشاء و علّت طغیان آدمى است:🔻 أَن رَّآهُ اسْتَغْنَى ﴿ علق : ۷﴾ همین که خود را بی نیاز پندارد. ❌ 5- مجادله گر بودن 🌀در آیات قران آمده است🔻 🌿وَلَقَدْ صَرَّفْنَا فِی هَذَا الْقُرْآنِ لِلنَّاسِ مِن کُلِّ مَثَلٍ وَکَانَ الْإِنسَانُ أَکْثَرَ شَیْءٍ جَدَلًا ﴿ کهف: ۵۴﴾ و به راستى در این قرآن براى مردم از هر گونه مثلى آوردیم و[لى] انسان بیش از هر چیز سر جدال دارد أوَ لَمْ یَرَ الانسنُ أَنَّا خَلَقْنَهُ مِن نُّطفَةٍ فَإِذَا هُوَ خَصِیمٌ مُّبِینٌ(یس :77) آیا انسان ندید (نمیداند) که ما او را از نطفه اى بى ارزش آفریدیم ، و او (چنان صاحب قدرت و شعور و نطق شد که ) به مخاصمه آشکار برخاست @amozesh_hefzequranekarim ══💝══════ ✾ ✾✾

🌺 #نڪات_اصولے_حفظ_قرآن_ڪریم 🎞 #قسمت_دوم 🌼 #دڪتر_علے_رجبے حافظ بین المللی ڪشور و داراے مدرڪ تخصصے درجہ یڪ حفظ قرآن ڪریم 🌸 پیشگیرے از غلطهاے حفظے @amozesh_hefzequranekarim ●➼‌┅═❧═┅┅───┄

⭕️ #آسیب_شناسی_حفظ #نداشتن_انس_دائمی_با_قرآن_کریم #قسمت_دوم 🔸اما کسانی که انس زیادی با قرآن ندارند، دو گروهند. 1⃣- عده‌ای با چشیدن مزه تلاوت و انس با قرآن‌گویی گمشده خود را پیدا کرده‌اند و با شور و اشتیاق هر چه بیشتر، تلاش می‌کنند لحظات‌شان را با نور قرآن برکت ببخشند. 2⃣- گروه دوم که افراد مورد بحث ما می‌باشند، کسانی هستند که انس قابل توجهی با آیات ندارند و به هر دلیلی توفیق حضور در کلاس‌های حفظ را پیدا می‌کنند. این قرآن‌آموزان، برای مدت کوتاهی خود را با شرایط کلاس و برنامه‌های آن وفق می‌دهند اما دیری نمی‌پاید که احساس خستگی و زدگی بر آن‌ها مستولی می‌شود و به دلیل اینکه روح آن‌ها آمادگی پذیرش ارتباط مستمر با آیات را ندارد یا حفظ خود را در نیمه راه رها می‌کنند و یا با آرزوی تمام شدن زودتر دوره حفظ، به سختی و کراهت خود را با فضای کلاس تطبیق می‌دهند و بعد از اتمام حفظ به دلیل از دست دادن اشتیاق و علاقه قرآن خود را می‌بندند و محفوظاتشان را به باد فراموشی می‌سپارند. ادامه دارد.... 🌼 بہ جمع صمیمے حافظان قرآن بپیوندید.👇👇 @amozesh_hefzequranekarim ══💝══════ ✾ ✾ ✾

🔶 آموزش #صوت_و_لحن 🎤 ￷استاد دغاغله 💠 #قسمت_دوم @amozesh_hefzequranekarim ●➼‌┅═❧═┅┅───┄‌

#آسیب_شناسی_حفظ #قسمت_دوم فشار ناشی از ادبار روحی ✍در توصیه‌های دینی بر این موضوع تأکید شده که زمان پیدایش ادبار و کسالت، انسان به استراحت نپردازد و دست از عمل نکشد بلکه پس از درک حالت خاص خود به انجام عمل در حدود واجب و به اندازه حداقلی اقدام کند. به عبارت دیگر، قرآن آموز علاوه بر هماهنگی با مربی، باید به شیوه‌ای آسان به انجام تکالیف مهم و ضروری بپردازد. مثلاً حفظ و مرورش را در چند مقطع زمانی انجام دهد و اگر شرایط بدی دارد به روخوانی مرورها اکتفا کند. 🔶 آگاه‌بودن‌ مربی حفظ ازشرایط ادبار و کسالت روحی و دادن راهنماییهای لازم در این مواقع به شاگردان بسیار راه‌گشاست؛ 🌺 همچنین #توسل؛ 🌼 #همنشین‌_خوب؛ 🌸 از بین‌بردن‌ زمینه‌های‌ تشدید کننده ادبار روحی مثل #گناه_و_غفلت نقش مهمی در کنترل حالت ادبار و تبدیل آن به اقبال و اشتیاق قلبی خواهد داشت. #ادامه_دارد...... 🔶 به جمع صمیمی حافظان قرآن بپیوندید @amozesh_hefzequranekarim ══💝══════ ✾ ✾ ✾

#آسیب_شناسی_حفظ #خستگی #قسمت_دوم ✅ یکی از علل دلسردی و خستگی، #ضعف_محفوظات است. اگر حافظ قرآن، برنامه مرور مناسبی نداشته باشد یا از اصول دقیق و صحیح حفظ آگاه نباشد، محفوظاتش ضعیف می‌شود و همین ضعف در محفوظات، او را از ادامه کار باز می‌دارد؛ زیرا می‌بیند که کارش نتیجه چندانی نداشته است و ادامه دادن به برنامه حفظ، او را به مقصود نخواهد رساند که راه حل آن ؛ ✨تمرین ✨ممارست و مباحثه مرتب ✨استفاده از یک استاد خوب و مجرب ✨ برنامه‌ریزی اصولی است که می‌تواند گذشته را جبران کند. 🔷 تنوع در حفظ، مرور و مباحثه نیز شکل دیگری از تنوع است که باید به آن اهمیت داد. گاهی مسئله خستگی به خصوص اگر طولانی مدت باشد، به مسائل #سلامت_جسم_و_روان مربوط می‌شود. 🔶 کم خونی، کم کاری تیروئید، تغذیه نامناسب، افسردگی، ناراحتی‌های قلبی و... می‌تواند از علل بروز خستگی و بی‌حالی باشد که هر یک با مراجعه به پزشک متخصص قابل درمان است. #ادامه_دارد.... 🌼 بہ جمع صمیمے حافظان قرآن بپیوندید.👇👇 @amozesh_hefzequranekarim ══💝══════ ✾ ✾ ✾

🌺🍃〰 #توصيه_هاى_طلايى https://eitaa.com/amozesh_hefzequranekarim/4182 ☝️لینک قسمت اول توصیه های استاد قاسمی 2⃣- ا‌ستاد #علی_قاسمی توصيه هاى مهم زير را تقديم حافظان عزيز ميكنند: #قسمت_دوم : 🔻 🔷 خودتان را درست بشناسید و متناسب با خودتان کار حفظ را پیش ببرید. ⛔️ چشم و هم چشمی را کنار بگذارید و با دیگران خودتان را مقایسه نکنید و با توجه شرایط خودتان برنامه‌ریزی کنید. 🔶 برنامه را فشرده و متمرکز تنظیم نکنید. آن را در کل روز پخش کنید و در فاصله های مناسب، برنامه استراحت قرار دهید. 🔷 سعی کنید داشته های خودتان را ببینید و نگاه مثبتی به خود، فعالیتها و توفیقاتتان داشته باشید. 🔶 کاری کنید که از حفظ لذت ببرید، آن وقت خستگی و رها کردن برنامه معنا ندارد 🔷 حفظ محتوامحور و مفهومی را دنبال کنید و تفسیر مختصر در کنار حفظ مطالعه کنید ک ترجمه را همزمان با حفظ یاد بگیرید 🔶 کاری کنید که احساس خوشایندی، رضایت خاطر، موفقیت و کارآمدی و اثربخشی در حفظ پیدا کنید 🔷 شتاب و عجله را کنار بگذارید و آهسته و پیوسته پیش بروید 🔶 تا مسلط نشده‌اید جلوتر نروید. حفظ طوطی‌وار و سرسری را رها کنید. با دقت و حوصله و صبر و تسلط مسیر حفظ را طی کنید. @amozesh_hefzequranekarim ●➼‌┅═❧═┅┅───┄‌

#آسیب_شناسی_حفظ #قسمت_دوم فشار ناشی از ادبار روحی ✍در توصیه‌های دینی بر این موضوع تأکید شده که زمان پیدایش ادبار و کسالت، انسان به استراحت نپردازد و دست از عمل نکشد بلکه پس از درک حالت خاص خود به انجام عمل در حدود واجب و به اندازه حداقلی اقدام کند. به عبارت دیگر، قرآن آموز علاوه بر هماهنگی با مربی، باید به شیوه‌ای آسان به انجام تکالیف مهم و ضروری بپردازد. مثلاً حفظ و مرورش را در چند مقطع زمانی انجام دهد و اگر شرایط بدی دارد به روخوانی مرورها اکتفا کند. 🔶 آگاه‌بودن‌ مربی حفظ ازشرایط ادبار و کسالت روحی و دادن راهنماییهای لازم در این مواقع به شاگردان بسیار راه‌گشاست؛ 🌺 همچنین #توسل؛ 🌼 #همنشین‌_خوب؛ 🌸 از بین‌بردن‌ زمینه‌های‌ تشدید کننده ادبار روحی مثل #گناه_و_غفلت نقش مهمی در کنترل حالت ادبار و تبدیل آن به اقبال و اشتیاق قلبی خواهد داشت. #ادامه_دارد...... 🔶 به جمع صمیمی حافظان قرآن بپیوندید https://eitaa.com/amozesh_hefzequranekarim ══💝══════ ✾ ✾ ✾