#آموزش_سینه_زنی #روش_سنتی #مدرس_رامین_محمدی #شور همانگونه که از کلمه شور برداشت میشود نوعی سینه زنی همراه با شور و هیجان است که ناشی از ریتم تند و جانسوز بودن آن است حسن این روش این است که به علت ساده بودن همه میتوانند راحت سینه بزنند و نیازبه صف آرایی ندارد ✅خصوصیات سبک شور ضرب:تند ترین حالت ضرب که بين دو ضرب آن ضرب دیگری نمیتوان قرار داد محتوا:گاهی مرثیه و گاهی فراق و گاهی مدح اهل بیت ع جواب: شور همواره با جواب مستمع همراه است اما گاهی يک بخش کوتاه و گاهی يک بند از شور ✅سبک:شور از جهت سبکی متنوع است و معمولا يک چهارچوب کلی در هر بند تکرار میشود #کانال_آموزش_مداحی @amozeshe_maddahi

#آموزش_سینه_زنی #روش_سنتی #مدرس_رامین_محمدی #شور ✅نکات حائز اهمیت در شور _به علت سرعت در خواندن تسلط بر شور باید نسبت به بقيه قسمتها بیشتر باشد _انتخاب محتوا و مدت زمان شور باید بر حسب شرایط مجلس انتخاب شود _متوقف کردن شور و صحبت کردن مداح بين آن مناسب نیست و »نباید گذاشت عرق سینه زن خشک شود« _در پايان سينه زنی بهتر است اذکاری از امام زمان»عج« شهدا و امام راحل »ره« ارائه شود _هرچه به پايان شور نزدیک میشویم باید شور و هیجان بيشتر شود و هنگامیکه ذکر شور دم داده میشود در واقع نهایت شور مجلس است _ذکر شور از جهت محتوا باید متناسب با اصل موضوع مجلس باشد _استفاده از ذکر شورهای مختلف در یک مجلس مناسب نیست و مجلس را دچار پراکندگی میکند _تا ذکری به اندازه کافی توسط مستمع تکرار نشده نباید ذکر دیگری را دم داد _ذکر شور پایانی در مناسبت های مختلف ،ذکر حسین علیه السلام است #کانال_آموزش_مداحی @amozeshe_maddahi

#آموزش_سینه_زنی #روش_سنتی #مدرس_رامین_محمدی #شور ذکر حسین نباید طوری تلفظ شود که نامفهوم ويا غیر مودبانه باشد _در زمانی که سبک شور طولانی است میتوانیم بين آن ضرب را تبديل به تک نماییم تا هم تنوعی ایجاد شود و هم مستمع استراحتی نمايد _سرعت ضرب شور بايد حالت طبیعی داشته باشد و در نهایت که به ذکر شور میرسد تا حدی بيشتر شود این سرعت اگر خیلی کم باشد از شور مجلس کاسته میشود و اگر خیلی زیاد باشد مستمع و مداح خسته میشوند و گاهی ضرب سینه زنی به هم میخورد. #کانال_آموزش_مداحی @amozeshe_maddahi

#نرمش_صدا #گرم_کردن_حنجره #مدرس_رامین_محمدی #کانال_آموزش_مداحی @amozeshe_maddahi

#نکات_کاربردی #تاثیرگذاری #مدرس_رامین_محمدی #کانال_آموزش_مداحی @amozeshe_maddahi

#عوامل_مؤثر_در_روضه #تأثیر_نفس #مدرس_رامین_محمدی حاج منصور ارضی می فرمایند: انتقال علم به مراتب راحت تر از انتقال حس است. انتقال حس در شب،‌ مانند نور در شب سرعت بيشتري دارد. لذا مرحوم شيخ رضا سراج ميفرمودند كه مجالس در هنگام سحر برگزار شود. يكي از مهمترين مباحثي كه در انتقال حس و حال مؤثر است، تأثير نفس است. سوز و گداز مصيبت اهل بيت را بايد از خود اهل بيت گرفت. البته عوامل زيادي باعث ميشود كه تأثير نفس مداح زياد شود كه به برخي از آنها اشاره ميكنيم. #مناجات : انسان با مناجات به معارفي دست پيدا مي كند كه بيان آن از عهده كلام خارج است. #اخلاص : در روايات آمده است: «من كان للَّه كان اللَّه له» "کسي که براي خدا باشد، خدا براي اوست" ؛ پس آن کسيکه اعمال و کردار و خواندنش فقط براي رضاي خداوند است، خداوند که مسبب الاسباب است، و غير از او در عالم وجود هيچ مؤثري نيست، به نفس او تأثيري مي دهد که مرده معنوي را مي تواند زنده کند. #تقوا : همان طور كه وقتي ميخواهند دارويي تزريق كنند بايد تمام وسايل پاك و عاري از آلودگي باشد وگرنه كار يا ناقص انجام ميشود و يا نتيجه عكس خواهد داد. يك مداح كه ميخواهد مجراي انتقال حس و حال باشد، بايد از پاكيزگي معنوي خاصي برخوردار باشد، شاعر ميگويد: غسل در اشك زدم كاهل طريقت گويند پاك شو اول و پس ديده بر آن پاك انداز ✅خواندن نماز اول وقت ✅خواندن زيارت عاشورا، جامعه كبيره و ... ✅احترام به والدين ✅انس با امام زمان (عج) 🏴🏴🏴🏴🏴🏴🏴🏴🏴🏴🏴🏴 #کانال_آموزش_مداحی_تخصصی @amozeshe_maddahi

#آموزش_سینه_زنی #روش_بزمی #مدرس_رامین_محمدی روش بزمی سینه زنی (نوحه یا ضرب تک ، شور) در بعضي از محافل كه فرصت محدودي در اختيار مداح است ؛ مثل برنامه هاي كوتاه بعد منبرها، برنامه هاي مناسبتي مرسوم در اداره ها، برنامه هاي دعا و مناجات و كلا برنامه هايي كه براي سينه زني وقت محدودي اختصاص داده شده است ؛ نمي توان مراسم سينه زني را به دور روش سنتي و جديد برگزار كرد چرا كه اجراي اين روشها حداقل سی دقیقه زمان لازم دارد. در نتيجه الگويي ديگر، مناسب اين محافل است كه آن ، اجراي نوحه يا ضرب تك در ابتدا و وصل آن به شور مي باشد. اين روش را روش بزمي سينه زني مي ناميم. به جهت اينكه در روشهاي قبل؛ نوحه، ضرب تك و شور توضيح داده شده است از تكرار آن مطالب پرهيز نموده و نكاتي را در مورد سينه زني به روش بزمي متذكر مي شويم. ✅نکات حائز اهميت در سينه زني به روش بزمي: 1⃣با توجه به زمان كم سينه زني در اين روش ، اگر حتي مستمع فني و هيأتي هم باشد، نبايد جوابهاي طولاني و يا مشكل برايش انتخاب كنيم ؛ چراكه فرصت كافي براي ياد دادن اينگونه جوابها در اختيارمان نمي باشد. 2⃣با توجه به فرصت محدود در اختيار، براي تأثير گذاري بر مستمع ، بايستي محتوا و سبك سينه زني در اين روش در حد عالي باشد. 3⃣در اين روش روي پا بلند كردن مستمع ، معمول نيست. 4⃣مواقعي كه فرصت از حد معمول محافل بزمي هم كمتر است و نمي خواهيم سبك شوري را به طور مجزا بخوانيم، مي توانيم بند آخر نوحه يا ضرب تك را با ضرب شور خوانده و نهايتا ذكر شور را دم بدهيم و مجلس را به پايان برسانيم. 5⃣در ذكرِ شور اينگونه محافل نبايد افراط كنيم و از چند ذكر مختلف استفاده كنيم چراكه فرصت كافي براي ادا شدنِ حقِ چند ذكر وجود ندارد و برنامه سَبُك مي شود #کانال_آموزش_مداحی @amozeshe_maddahi

#زیر_و_بمی_صدا #مدرس_رامین_محمدی #کانال_آموزش_مداحی 🔸 @amozeshe_maddahi

#آموزش_روضه_خوانی #مدرس_رامین_محمدی #روضه_استنباطی روضه حضرت زهرا (س) #استاد_حاج_حسن_خلج 🔶تغییر دادن شعر یکی از روشهای نوآورانه در روضه خوانی این است که مداح عبارتی از شعر را تغییر می دهد و با آن به برداشتی از نوعِ روضه های استنباطی اشاره می کند. #روضه_استنباطی_چیست❓ اگر با استفاده از عقل عقلاي جامعه، از يک روضه و متن تاريخي معتبر، مطالبي استنباط شود كه تمام اجزاي آن در تاريخ نيست، بلكه توسط عقل با توجه به اجزاء ما قبل و ما بعد به عقل متبادر ميشود ؛ اين نوع روضه را روضه استنباطي مي ناميم. در فایل مورد نظر ما مداحی پای منبر آقای خلج شعر زیر را از زبان امیرالمؤمنین (ع) خطاب به حضرت زهرا(س) خواندند که : چرا اشک را آبرو می کنی چرا چادرت را رفو می کنی اینجا آقای خلج ورود پیدا کردند و عبارتی از شعر را تغییر دادند و گفتند: «رفو نمی کرد، کوتاه می کرد» «دو دلیل داشت، یکی اینکه قدش خمیده شده بود، بعدم فکر آینده رو می کرد، همین چادر و زینب سر می کنه» نکته: می بینیم که در این مداحی هم با تغییر عبارت شعر نوآوری رعایت شده و هم روضه ای استنباطی ارائه گردیده است که در آن شرایط استنباط هم رعایت شده است و آن اینکه اجزایی که به عنوان استنباط درج شده ریشه سندی دارد و هم خمیده شدن قامت حضرت زهرا(س) و هم ارث رسیدن چادر به حضرت زینب(س) مستند است. 🏴🏴🏴🏴🏴🏴🏴🏴🏴🏴🏴 @amozeshe_maddahi #کانال_آموزش_مداحی

فایل تصویری روضه👆 #روضه_استنباطی #استاد_حاج_حسن_خلج #مدرس_رامین_محمدی #کانال_آموزش_مداحی @amozeshe_maddahi

#نت_خوانی #مدرس_رامین_محمدی #کانال_آموزش_مداحی @amozeshe_maddahi

#مراحل_گوش_دادن_الگو #مدرس_رامین_محمدی 1_ گوش دادن به سبک آموزشی نکاتی قابل تامل _ هر چه دفعات گوش دادن بیشتر باشد قدرت مغز برای ملکه شدن سبک آموزشی بیشتر است _شنیدن با گوش دادن تفاوت بسیاری دارد لذا جهت اثر بخشی بیشتر توصیه موکد میشود که حتما برای گوش دادن سبک آموزشی از هدفون استفاده شود و حتما این کار با تمام تمرکز و دقت انجام شود _گوش دادن در پشت فرمان اتومبیل و یا گوش دادن در هنگام انجام کار دیگر ،سرعت یادگیری و دقت یادگیری را به طور قابل ملاحظه ای کاهش میدهد _ حتما به ریزه کاری های سبک حتی تغییر پرده صدایی و تحریرهای خیلی جزیی و ... توجه شود، زیرا باعث دقت نظر شما در طولانی مدت می شود و باعث دقت در خواندن و انتخاب درست پرده صدایی درست و مناسب در هنگام خواندن می شود _بعد از هر مرتبه گوش دادن حداقل 10دقیقه به مغز خود استراحت بدهید ،همچنین عکس این قضیه نیز صادق است یعنی فاصله بین دو بار متوالی گوش دادن نباید بیشتر از 16 ساعت باشد 2_همخوانی با الگوی آموزشی _این کار باعث می شود که اختلاف بین مکث ها و سرعت خواندن کم وکمتر شود 3_تک خوانی _تک خوانی به این معنی است که آموخته هایی را که از طریق گوش داشته ایم به حنجره منتقل کنیم ،به این دلیل که گاهی اوقات سبکی را بر اثر گوش دادن زیاد ملکه هستیم ولی توان اجرای آن را نداریم چون حنجره هنوز با مغز هماهنگ نشده و در معرض امتحان قرار نگرفته _یکی دیگر از مزایای تک خوانی تعیین پرده صدایی مناسب برای صدای شخص مقلد است ،زیرا به علت تفاوت انسانها و ساختار بدنی آنها ،ممکن است قابلیت صدایی مداحی که به عنوان الگو انتخاب شده با فردی که تقلید میکند متفاوت باشد (از لحاظ زیر و بم و یا قابلیت صدا) به همین دلیل باید پرده محوری خواندن خودتان را پیدا کنید و بر روی آن برنامه ریزی گنید #کانال_آموزش_مداحی @amozeshe_maddahi