💠 امروز #وظیفه همه ما #گفتمان_سازی است. ♦️گفتمان اصلی امروز ما گفتمان بیانیه #گام_دوم انقلاب است. امروز گفتمان بیانیه #گام_دوم انقلاب را باید در #گام_دوم انقلاب خلاصه و تبدیل به یک #گفتمان_روزمره کرد و آنقدر تکرار شود تا به #هدف برسد. #دشمن امروز در نبرد روی زمین در مقابل جمهوری اسلامی ایران #تسلیم شده است و روی زمین حرفی برای گفتن ندارد. امروز دشمن #گام_اول انقلاب را پذیرفته است و تمام تلاش دشمن معطوف به این شده است که اجازه ندهد جمهوری اسلامی #گام_دوم را بردارد. 🔅استاد حاج مهدی طائب ◽️متن کامل 👇 ◻️rasanews.ir/002aGj 🔰 #انجمن مدرسان بیانیه گام دوم 🌐 @Analysts

⚡️علوم انسانی غربی ذاتاً مسموم هستند. ⚡️علوم انسانی رایج، ماهیتاً مخالف با نظام اسلامی هستند. ⚡️اساس علوم انسانی را باید در قرآن کریم پیدا کرد. 🖌 حضرت آیت الله خامنه ای: ◽️اینکه بنده درباره‌ی #علوم_انسانی در دانشگاه‌ها و خطر این دانشهای #ذاتاً_مسموم هشدار دادم -هم به دانشگاه‌ها، هم به مسئولان- به خاطر همین است. ◽️این علوم انسانی‌ای که امروز رائج است، محتواهائی دارد که ماهیتاً #معارض_و_مخالف با حرکت اسلامی و نظام اسلامی است؛ متکی بر #جهان‌بینی دیگری است؛ حرف دیگری دارد، #هدف دیگری دارد. ◽️وقتی اینها رائج شد، مدیران بر اساس آنها #تربیت می شوند؛ همین مدیران می‌آیند در رأس دانشگاه، در رأس اقتصاد کشور، در رأس مسائل سیاسی داخلی، خارجی، امنیت، غیره و غیره قرار میگیرند. ◽️#حوزه‌های_علمیه و علمای دین پشتوانه‌هائی هستند که موظفند #نظریات_اسلامی را در این زمینه از #متون_الهی بیرون بکشند، مشخص کنند، آنها را در اختیار بگذارند، برای برنامه‌ریزی، برای زمینه‌سازی های گوناگون. ◽️پس نظام اسلامی پشتوانه‌اش علمای دین و علمای صاحب‌نظر و #نظریات_اسلامی است؛ لذا نظام موظف به حمایت از حوزه‌های علمیه است، چون تکیه‌گاه اوست.» (۱۳۸۹/۰۷/۲۹) ◽️من درباره‌ی #علوم_انسانی گلایه‌ای از مجموعه‌های دانشگاهی کردم -بارها و این اواخر هم همین جور- ما علوم انسانی‌مان بر مبادی و #مبانی_متعارض با مبانی قرآنی و اسلامی بنا شده است. ◽️علوم انسانی غرب مبتنی بر #جهان‌بینی دیگری است؛ مبتنی بر #فهم دیگری از عالم آفرینش است و غالباً مبتنی بر #نگاه_مادی است. خوب، این نگاه، #نگاه_غلطی است؛ این مبنا، #مبنای_غلطی است. این علوم انسانی را ما به صورت ترجمه‌ای، بدون اینکه هیچگونه #فکر_تحقیقىِ_اسلامی را #اجازه بدهیم در آن راه پیدا کند، میاوریم تو دانشگاه‌های خودمان و در بخشهای مختلف اینها را تعلیم می دهیم؛ ◽️در حالی که ریشه و پایه و اساس علوم انسانی را در #قرآن باید پیدا کرد. یکی از بخشهای مهم پژوهش قرآنی این است. باید در زمینه‌های گوناگون به نکات و دقائق قرآن توجه کرد و مبانی علوم انسانی را در #قرآن_کریم جستجو کرد و پیدا کرد. ◽️این یک کار بسیار اساسی و مهمی است. اگر این شد، آنوقت متفکرین و پژوهندگان و صاحب نظران در علوم مختلف انسانی میتوانند بر این پایه و بر این اساس بناهای رفیعی را بنا کنند. البته آن‌وقت میتوانند از پیشرفتهای دیگران، غربیها و کسانی که در علوم انسانی پیشرفت داشتند، استفاده هم بکنند، لکن مبنا باید #مبنای_قرآنی باشد.» (۱۳۸۸/۰۷/۲۸) ◽️آنچه که به ما گزارش دادند، در بین این مجموعه‌‌‌‌‌‌‌‌‌ی عظیم دانشجوئی کشور که حدود سه میلیون و نیم مثلاً دانشجوی دولتی و آزاد و پیام نور و بقیه‌‌‌‌‌‌‌‌‌ی دانشگاه‌‌‌‌‌‌‌‌‌های کشور داریم، حدود #دو_میلیون اینها دانشجویان علوم انسانی‌اند! این به یک صورت، انسان را #نگران میکند. ◽️ما در زمینه‌‌‌‌‌‌‌‌‌ی علوم انسانی، #کار_بومی، تحقیقات اسلامی چقدر داریم؟ #کتاب آماده در زمینه‌‌‌‌‌‌‌‌‌های علوم انسانی مگر چقدر داریم؟ #استاد مبرزی که معتقد به #جهانبینی_اسلامی باشد و بخواهد جامعه‌‌‌‌‌‌‌‌‌شناسی یا روانشناسی یا مدیریت یا غیره درس بدهد، مگر چقدر داریم، که این همه دانشجو برای این رشته‌‌‌‌‌‌‌‌‌ها می گیریم؟ ◽️این #نگران‌کننده است. بسیاری از مباحث علوم انسانی، مبتنی بر #فلسفه‌‌‌‌‌‌‌‌‌هائی هستند که مبنایش #مادیگری است، مبنایش #حیوان_انگاشتن_انسان است، #عدم_مسئولیت انسان در قبال خداوند متعال است، نداشتن نگاه معنوی به انسان و جهان است. ◽️خوب، این علوم انسانی را #ترجمه کنیم، آنچه را که غربیها گفتند و نوشتند، عیناً ما همان را بیاوریم به جوان خودمان تعلیم بدهیم، در واقع #شکاکیت و تردید و #بی‌اعتقادی به مبانی الهی و اسلامی و ارزشهای خودمان را در قالبهای درسی به جوانها منتقل کنیم؛ این چیز خیلی مطلوبی نیست. (۱۳۸۸/۶/۸) #انجمن_مدرسان_بیانیه_گام_دوم 🔳 @ANALYSTS

🚨الگوی تبیین در موضوع رسانه ای روز | دستگیری فرزند امام جمعه موقت تهران ⁉️ طرح چند پرسش👇 1⃣ آیت الله صدیقی از حضرت نوح(ع) یا امام عسکری(ع) بالاتر است؟ که فرزندانشان دچار گناه و خطا شدند؟ 2⃣ فرزند ایشان از فرزند مرحوم هاشمی رفسنجانی بدتر است؟ که روزنامه ها برایش تبلیغ مظلومیت کردند؟ 3⃣ اصلاً مگر بخاطر فرزند خطاکار باید پدر را محاکمه کرد؟ یا از انجام مأموریتش (امامت جمعه) برکنار نمود؟ 4⃣ بعلاوه حتی اگر یک شخص مسئول در نظام جمهوری اسلامی و احیاناً منصوب از جانب رهبری، مانند آقای صدیقی خطا کند چه می شود؟ هیچ! #قانون با قاطعیت برخورد می کند! از قضا اینکه #نقطه‌قوت نظام مظلوم است نه نقطه ضعف! ➕ وانگهی هنوز که حکمی صادر نشده و مسئله صرفاً ایراد اتهام است. پس از آن متهم طبق قانون باید وکیل بگیرد و از خود دفاع کند. ➕ بعلاوه در صورت اثبات جرم، پدر که گفته هرچه قانون بگوید تسلیم هستم و هیچ اقدامی جهت آزادی فرزند انجام نداده ام. پس مسئله چیست؟ 🔻در #تبیین این گونه موضوعات #روش‌بیان مهم است: 1⃣ تحلیلگر باید سؤال بپرسد تا مخاطب به فکر فرو رود، تأمل کند و پاسخ دهد. نفس #تفکر در تبیین #هدف است نه پاسخ دادن به پرسش! 2⃣ در تبیین، باید عظمت عدالت و قاطعیت قانون در نظام جمهوری اسلامی را تبیین نمود که در این نظام، برخورد با تخلف فرزند امام جمعه یا فرزند معاون رئیس قوه قضائیه یا فرزند رئیس جمهور یا رئیس دفتر رئیس قوه قضائیه یا معاون رئیس جمهور، یا رئیس بانک و... برای اجرای عدالت هیچ تفاوتی با افراد عادی نمی کند. ما از قانون و نظام دفاع می کنیم نه از اشخاص! 👌این #قوت و #تقدّس نظام مظلوم جمهوری اسلامی است. همه ما فدایی نظامی با چنین قدرت و عدالتی هستیم! چنانکه سیدالشهدا (ع) خود و خاندانش را فدای اسلام و ایجاد نظام اسلامی نمود. 💡مطالعه بیشتر: ما قبلاً فریب خوردیم | دروغ بزرگ زمین خواری ✍ ابوذر یاسری دبير انجمن مدرسان بیانیه گام دوم 🔴 @ANALYSTS