🔊 #اطلاعیه_کشوری ♦️ نتایج اسامی فرهیختگان حائز مقام محورهای شش گانه موضوع جو کلاس درس تربیت بدنی، برگزیدگان دو بخش مقاله و پادکست پویش ملی شماره یک انجمن علمی آموزشی معلمان تربیت بدنی استان سمنان با رویکرد الف‌تا (الفبای تحول آموزش و پرورش) اعلام شد. ✍ این پویش با حضور ۲۰۲ نفر از معلمان فکور، سایر علاقمندان نیروهای غیردولتی استان و مناطق شرکت کننده ذیل همراه بود. 👇👇 ♦️ #سمنان، هرمزگان، کهگیلویه و بویراحمد، تهران، شهرستانهای تهران، گیلان، کرمان، خراسان رضوی، خراسان شمالی، خراسان جنوبی، زنجان، لرستان، اصفهان، آذربایجان غربی، آذربایجان شرقی، ایلام، گلستان، خوزستان، مازندران، بوشهر، چهارمحال و بختیاری، کرمانشاه، یزد، اردبیل، قم، لرستان، فارس، کردستان، مرکزی. ✍ از آثار ۲۰ نفر برتر این پویش ملی به نحو شایسته ای تقدیر به عمل می آید. 👈 تقدیر از نفرات اول تا سوم در محورهای شش گانه پویش که طبق تصویر ارسالی پیوست شده است (۱۸ نفر). 👈 تقدیر از نفرات اول برگزیده نهایی قالب مقاله و پادکست پویش جو کلاس درس تربیت بدنی (۲ نفر). 👈 گواهی ویژه مشارکت در کارگاه آموزشی ۱۲ ساعته انجمن علمی آموزشی معلمان تربیت بدنی استان سمنان به کلیه شرکت کنندگان این پویش کشوری تقدیم می گردد که به پیوست ارسال شده است. 📕 شایان ذکر است بزرگوارانی که به هر دلیل یا نقص شناسه اثر، گواهی مشارکت کارگاه برایشان صادر نشده است؛ تا ۱۴۰۲/۰۴/۳۰ مهلت دارند طی یک پیام به آیدی ذیل (شاد، ایتا و بله) 👇درخواست خود را مرقوم بفرمایند. @Rezvani_Marzieh #سند_تحول #برای_تحول #جو_کلاس #از_الف‌تا #انجمن_علمی #معلم_فکور 🆔 @ap_semnan

#خبر_خوب 📣 از سوی معاون آموزش متوسطه عنوان شد: 🔴 تولید و برداشت ۵ تن صیفی‌جات در هنرستان کشاورزی امیرآباد 🔻 ۵ تن صیفی‌جات به کوشش هنرجویان هنرستان کشاورزی شهید منتظر قائم امیرآباد، تولید و برداشت شد. ✍ به گزارش اداره اطلاع‌رسانی و روابط‌عمومی آموزش و پرورش استان سمنان، محسن فراتی معاون آموزش متوسطه استان از تولید، برداشت و ارائه به بازار فروش ۵ تن صیفی‌جات به کوشش هنرجویان رشته امور باغی هنرستان کشاورزی شهید محمد منتظر قائم امیرآباد خبر داد. 🔸وی در ادامه افزود: قریب به ۳.۵ تن شلغم و ۱.۵ تن اسفناج به دست هنرجویان از مزارع هنرستان کشاورزی امیرآباد، برداشت و روانه بازار فروش شد. 🔸فراتی تصریح کرد: این طرح کشاورزی در زمینی به مساحت پنج‌هزار متر مربع به انجام رسید. 🔸گفتنی است، کاشت این محصولات از ابتدای سال تحصیلی به‌عنوان یک کشت تکمیلی در قالب دروسی مانند پرورش سبزیجات در هنرستان کشاورزی شهید محمد منتظر قائم امیرآباد انجام شد. #کارآفرینی #سند_تحول #ساحت_تربیت_اقتصادی_و_حرفه_ای #مدرسه_قوی_ایران_قوی 🆔 @ap_semnan

#خبر_خوب ✅ به‌همت هنرجویان هنرستان شهید سردار سلیمانی انجام شد: 🔴 تولید و فروش ۱۰۰ کیلو قارچ دکمه‌ای در آرادان مشروح خبر را اینجا بخوانید ⬇️⬇️ https://semnan.medu.gov.ir/fa/node/137852 #کارآفرینی #سند_تحول #ساحت_تربیت_اقتصادی_و_حرفه_ای #مدرسه_قوی_ایران_قوی 🆔 @ap_semnan

♦️آشنایی با ویژگی‌های مدرسه در تراز سند تحول #سند_بدانیم 🔺همانطور که می‌دانیم سند تحول بنیادین در سال ۱۳۹۰ ابلاغ شد. اما یکی از چالش‌های اجرای‌ این سند آن بود که با غفلت از نقش معلم و مدرسه دلالت‌های مدرسه‌ای این سند به زبان معلم و مدیر مدرسه تدوین نگردید. 🔺به همت پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش پژوهشی دراین راستا انجام و مولفه‌ها و ویژگی‌های مدرسه در تراز سند تحول مشخص گردید و محورهای اصلی و فرعی و شاخصه‌های داوری رویداد الف‌تا براساس این مولفه‌ها تدوین گردیده است. 🔺بدین لحاظ در ادامه تحت عنوان #سند_بدانیم با برخی از  مولفه‌ها و ویژگی‌های مدرسه در تراز سند تحول آشنا خواهیم شد. #الف‌تا #سند_تحول @alefta 🆔️ @ap_semnan

♦مشارکت فعال دانش‌آموزان در اداره مدرسه #سند_بدانیم 🔺همان‌طور که می‌دانیم تربیت و یادگیری در بستر تجربه و موقعیت صورت می‌گیرد و هدف مدرسه، تربیت متوازن و تمام‌ساحتی دانش‌آموزان است. 🔺برای تحقق این امر، مشارکت فعال دانش‌آموزان در اداره مدرسه یکی از در دسترس‌ترین اقدامات موثر است که می‌تواند زمینه‌ساز رشد و تربیت دانش‌آموزان در زمینه‌ها و شئون مختلف باشد. 🔺در نتیجه مشارکت فعال دانش‌آموزان در اداره مدرسه یکی از مولفه‌های مورد تایید مدرسه در #تراز_سند_تحول است. #الف‌_تا #سند_تحول 🆔 @ap_semnan