#مهارت‌های_معلمی_قرآن۱۸ 🔸شما باید با بچه‌ها و دانش‌آموزان رفیق بشوید. غیر از رفاقت هیچ چاره‌ای نیست. اگر توانستید رفیق شوید، می‌توانید کار کنید و اگر نتوانستید رفیق شوید، نمی‌توانید کار کنید. 🔹وقتی رفیق شدید و محبت آمد، آموزش‌های ساندویچی بدهید. البته کم، نه زیاد! آنها را مقدس بار نیاورید؛ بلکه با آنها تفریح کنید و لابه‌لای آن یک تذکر کوچک هم بدهید... ⭕️ شما به آنها کار نداشته باشید؛ چون اگر بفهمند که می‌خواهید بسازیدشان، زیر بار نمی‌روند. بنای ساختن آنها را نداشته باشید. باید خودش احساس کند که دارد می‌رود، نه اینکه احساس کند شما داری او را می‌بری. 🔻انسان ضد این معناست که بخواهند او را بسازند. هر کس بو ببرد که می‌خواهید او را بسازید، فاصله می‌گیرد، مگر اینکه نانش در این کار باشد. ✅ از کجا می‌گویم که اگر بو ببرد، نتیجۀ معکوس می‌دهد؟ از شناخت ماهیت انسان می‌گویم. «لَا تَكُنْ عَبْدَ غَيْرِكَ وَ قَدْ جَعَلَكَ اللَّهُ حُرّاً». یعنی انسان نسبت به اینکه او را بسازند، حساس است و موضع می‌گیرد. اگر بو ببرد که می‌خواهید در او تصرف کنید، از شما فاصله می‌گیرد. بچه‌های شما این‌طورند. ✍ #آیت_الله_حائری_شیرازی | راه رشد، جلد۱، صفحه ۲۲۱ و ۲۲۲ ┈••✧❁📚🖊📚❁✧••┈ https://eitaa.com/aqquran

🎥 وزیرآموزش‌وپرورش «بنّا» شد 🔹دیروز در جریان سفر وزیر آموزش‌وپرورش به منطقۀ محروم «سندل‌آباد» بجنورد، کاظمی دست به آجر شد و بنایی کرد! ✍ چنین روحيات و اقداماتی ارزشمند و قابل احترام و تقدیر است. وقتی در رأس دستگاه های اجرایی مدیر ارشد روحیات مردمی و جهادی داشته باشد، الگوی زیرمجموعه خود می‌شود و تأثیرات مثبتی در عملکرد آنان خواهد داشت. https://eitaa.com/aqquran

#آموزش_الحان_قرآنی #مقام_بیات #استاد_منشاوری۱

#آموزش_الحان_قرآنی #مقام_بیات #استاد_منشاوری۲

#آموزش_الحان_قرآنی #مقام_بیات #استاد_منشاوری۳

#آموزش_الحان_قرآنی #مقام_بیات #استاد_منشاوری۴

#آموزش_الحان_قرآنی #مقام_بیات #استاد_منشاوری۵

بسم الله الرحمن الرحیم #حفظ_آسان۴۴ #مرور_و_تلاوت_از_روی_مصحف #مرور_متنوع۹ 📖 یکی از روش‌های مرور محفوظات، تلاوت از روی مصحف است. 💎بسیاری از حافظان پس از حفظ سوره‌ها ، دیگه اون سوره‌ها رو از روی قرآن نمی‌خوانند و قرآن رو کنار می‌گذارند. 🕯این یک خطای راهبردی است. به خصوص کسانی که از طریق حافظه‌ی بصری و دیداری آیات را حفظ می‌کنند. 🔍وقتی با دیدن و تکرار آیات آنها را حفظ می‌کنیم، یکی از عوامل تاثیرگذار در حفظ ما تصویر و شکل و جایگاه آیات در هویت بصری محفوظات و تصویر شکل گرفته در ذهن است. 🔦ما نیاز داریم‌که دائما این تصویر آیات در ذهن را به روزرسانی کنیم و پررنگ نگه داریم. 🔗یکی از حلقه‌های مفقوده در برنامه مرور بیشتر حافظان ، همین شیوه است. ⏳متناسب با میزان محفوظات، کیفیتش و زمانی که از حفظ آنها گرشته است، علاوه بر مرور و تلاوت از بَر تلاش کنید هر یک تا سه ماه یک دور محفوظات را از روی مصحف شریف تلاوت کنید. 💎جالبه بدونید توی روایات اهل بیت علیهم السلام هم تاکید شده حتی اگر حافظ هستید، تلاوت از روی مصحف آثار و برکاتی خاص داره ... و تشویق شده از روی مصحف هم آیات را بخوانید. 🎯 این نوع مرور، باعث میشه محفوظاتتون همیشه تر و تازه بمونه... 🌳 همه روش‌های مرور از جمله این روش موجب تقویت هوش و حافظه است. 🕊به دلیل تداوم ارتباط شما با مصحف، و آسانی انجامش این روش بسیار نشاط‌آور و انگیزه‌بخش است. 🧁انرژی جسمی کمتری در این‌ نوع مرور صرف می‌کنی. 🖌همون طور که گفتم با مرورهای متنوع، حافظه‌ی شما به کار می‌افته و فعال می‌شه. 😋مسیر حفظ جذاب‌تر میشه و خودانگاره مثبت و اعتماد به نفستون نسبت به حفظ بالاتر میره .💪 امتحان کنید... موفق و پیروز باشید. یا علی ان شاءالله ادامه دارد... ✍️ #علی_قاسمی https://eitaa.com/aqquran لینک مستقیم مطلب در کانال https://eitaa.com/aqquran/1804

‏«الفبای مهربانی ؛ آموزش الفبا فارسی» را در بازار اندروید ببین: http://cafebazaar.ir/app/?id=ir.amehrabani&ref=share