▪️ای نجل جواد، ابن رضا، حضرت هادی ▪️بگرفته حسن بر تو عزا حضرت هادی ▪️یک عمر ستم دیده ز جور متوکل ▪️در آینه صبح و مسا حضرت هادی ▪️دل سوخته از طعنه و از زخم زبان‌ها ▪️خونین جگر از زهر جفا حضرت هادی ⬛️فرارسیدن سالروز شهادت دهمین اختر تابناک آسمان ولایت و امامت، امام علی النقی الهادی «علیه السلام»؛ ▪️را به محضر حضرت بقیة الله الاعظم «عجل الله تعالی فرجه الشریف»، مقام معظم رهبری حضرت آیت الله امام خامنه ای و شما ارادتمندان به اهل بیت عصمت و طهارت «علیهم السلام»، تسلیت عرض می نماییم! 🏫«قرارگاه زبان و ادبیات حوزه علمیه خراسان» 🆔 @Arabicliteraturehozehkh

📖 نشست علمی با موضوع «جایگاه ادبیات عرب در مسیر طلبگی» 👨‍🏫با ارائه: حجت الاسلام و المسلمین استاد مهدی رضایی «زید عزه» (مسوول قرارگاه زبان و ادبیات حوزه علمیه خراسان و مدیر گروه آموزشی زبان و ادبیات عربی مدرسه علمیه عالی نواب) 📅زمان: سه شنبه، 28 بهمن ماه 1399، ساعت ۱۰ تا ۱۱ صبح 🏫مکان: مشهد مقدس، مدرسه علمیه ثقلین 🖥 لینک شرکت در نشست «جایگاه ادبیات عرب در مسیر طلبگی» به صورت زنده در سامانه lms2 حوزه علمیه خراسان (مدرسه علمیه ثقلین): https://saqaleinm.lms2.hozehkh.com/ws/c9fm1k8x0fl 🏫«قرارگاه زبان و ادبیات حوزه علمیه خراسان» 🆔 @Arabicliteraturehozehkh

💻معرفی_منبع درباره #دانش_زبان_و_ادبیات_قرآن_کریم #دانش_زبان_و_ادبیات_عربی #علوم_ادبی_و_اهمیت_آن #استاد_مهدی_رضایی 🔉#صوتی_فارسی 💎«جایگاه ادبیات عرب در مسیر طلبگی» (نشست علمی مدرسه علمیه ثقلین مشهد، ۱۳۹۹/۱۱/۲۸) 👨‍🏫استاد مهدی رضایی 🖨نشر تمامی محتوای این کانال، فقط با اشتراک گذاری پیوند آن مجاز است! 🏫«قرارگاه زبان و ادبیات حوزه علمیه خراسان» 🆔 @Arabicliteraturehozehkh

📣قابل توجه عموم علاقه مندان به دانش زبان و ادبیات قرآن کریم 🏫قرارگاه زبان و ادبیات حوزه علمیه خراسان با همکاری گروه آموزشی زبان و ادبیات عربی مدرسه علمیه عالی نواب برگزار می نماید: 💎تفسیر ادبی قرآن کریم 👨‍🏫توسط حجت الاسلام و المسلمین استاد مهدی رضایی «زید عزه» (مسوول قرارگاه زبان و ادبیات حوزه علمیه خراسان و مدیر گروه آموزشی زبان و ادبیات عربی مدرسه علمیه عالی نواب) 📅زمان: پنج شنبه هر هفته، ساعت ۱۰ تا ۱۱ صبح 🏫مکان: مشهد مقدس، جنب حرم مطهر رضوی (ابتدای خیابان آیت الله شیرازی)، مدرسه علمیه عالی نواب، سالن جلسات 🖇لینک شرکت در نشست «تفسیر ادبی قرآن کریم» به صورت زنده در سامانه lms2 حوزه علمیه خراسان: http://adib.lms2.hozehkh.com/ws/ostad1 🔰«گروه آموزشی زبان و ادبیات عربی مدرسه علمیه عالی نواب» 🏫«قرارگاه زبان و ادبیات حوزه علمیه خراسان» 🆔 @Arabicliteraturehozehkh

🔍#نقد_و_نظر درباره #فهم_نصوص 💎#لا_لزمت_الأسماء_أهاليها_على_معنى_مبين 1️⃣روي أن أمير المؤمنين صلوات الله عليه قال في خطبة له: و لو أراد الله جل ثناؤه بأنبيائه حيث بعثهم أن يفتح لهم كنوز الذهبان و معادن العقيان و مغارس الجنان و أن يحشر طير السماء و وحش الأرض معهم لفعل و لو فعل لسقط البلاء و بطل الجزاء و اضمحلت الانباء و لما وجب للقائلين أجور المبتلين و لا لحق المؤمنين ثواب المحسنين و لا لزمت الأسماء أهاليها على معنى مبين. 📚 الكافي- ط الاسلامية ؛ نویسنده : الشيخ الكليني ؛ جلد : 4 ؛ صفحه : 198. 💎#لَا_لَزِمَتِ_الأَسْمَاءُ_مَعَانِيَهَا 2️⃣و لَوْ أَرَادَ اللَّه سُبْحَانَه لأَنْبِيَائِه حَيْثُ بَعَثَهُمْ أَنْ يَفْتَحَ لَهُمْ كُنُوزَ الذِّهْبَانِ و مَعَادِنَ الْعِقْيَانِ و مَغَارِسَ الْجِنَانِ وأَنْ يَحْشُرَ مَعَهُمْ طُيُورَ السَّمَاءِ و وُحُوشَ الأَرَضِينَ لَفَعَلَ و لَوْ فَعَلَ لَسَقَطَ الْبَلَاءُ وبَطَلَ الْجَزَاءُ، واضْمَحَلَّتِ الأَنْبَاءُ ولَمَا وَجَبَ لِلْقَابِلِينَ أُجُورُ الْمُبْتَلَيْنَ ولَا اسْتَحَقَّ الْمُؤْمِنُونَ ثَوَابَ الْمُحْسِنِينَ و لَا لَزِمَتِ الأَسْمَاءُ مَعَانِيَهَا. 📚نهج البلاغة ، خطبة 192 ، تسمى القاصعة. ● در دو عبارتی که از امیر المومنین (ع) علامت گذاری شده، ایشان به چه لایه از معنا و یا زبان اشاره دارند؟ ● با توجه به پرسش قبل، چه تفاوت معنایی میان دو عبارت کافی و نهج البلاغه وجود دارد؟ 🗳امکان ارسال #نقد_و_نظر درباره این محتوا، از طریق شناسه: 🆔 @sepenta110 🖨نشر تمامی محتوای این کانال، فقط با اشتراک گذاری پیوند آن مجاز است! 🏫«قرارگاه زبان و ادبیات حوزه علمیه خراسان» 🆔 @Arabicliteraturehozehkh

💻معرفی_منبع درباره #دانش_زبان_و_ادبیات_قرآن_کریم #اعجاز_بلاغی_قرآن_کریم #تفسیر_ادبی_قرآن_کریم #استاد_مهدی_رضایی 🔉#صوتی_فارسی 💎تفسیر ادبی قرآن کریم 1400 - 1399 (جلسه 013) 👨‍🏫استاد مهدی رضایی 🖨نشر تمامی محتوای این کانال، فقط با اشتراک گذاری پیوند آن مجاز است! 🏫«قرارگاه زبان و ادبیات حوزه علمیه خراسان» 🆔 @Arabicliteraturehozehkh