گفتاری در باب دوگانه توسعه و پیشرفت (بخش اول) ارائه دهنده: محمدهانی ایرانمنش | مصاحبه گیرنده: صادق اویسی این گفتار به تببین دوگانه­ توسعه و پیشرفت و بررسی اجمالی خاستگاه تاریخی این موضوع می­ پردازد. پس از آن ضمن مروری اجمالی بر تجربه سه دهه مدیریت کشور پس از انقلاب، مواجهه جمهوری اسلامی با این مسأله و عبارت های موجود در این زمینه را بیان می کند. در ادامه به سه برداشت مختلف از مفهوم «پیشرفت» و آشفتگی­ های حاصل از آن پرداخته و دقت در تفکیک این معانی را گوشزد می­ نماید. بعد از آن در خلال بررسی روند تاریخی توسعه در غرب، توسعه را به عنوان مفهومی در فضای استعمار نو تحلیل می­ کند و بیان می دارد که کشورهای استعمارگر بعد از پایان عصر استعمار، از الگوهای توسعه به عنوان یک نرم افزار حکمرانی برای تداوم تسلط خود بر مستعمراتشان از آن بهره برده اند. در انتها عدالت به عنوان ریشه­ ای ترین تفاوت میان الگو­ی توسعه و پیشرفت عنوان گردیده و در تبیین تفاوت این مفهوم در این دو الگو چنین بیان می­ دارد که عدالت در مقوله توسعه، «ترمیمی و تأخیری» و در مقوله پیشرفت «مبنایی و تأسیسی» است. این مسأله منجر به تفاوت جدی در حوزه عملکردی و پیامدی این مقوله خواهد شد. این گفتار اولین بخش از گفتگوهای مجموعه عصرپیشرفت در باب تبیین دوگانه توسعه و پیشرفت است. ادامه دارد ... شما می‌توانید متن کامل این یادداشت را در سایت عصر‌پیشرفت به نشانی زیر مطالعه نمایید https://asr-e-pishraft.ir/?p=7170 #توسعه #پیشرفت #عدالت #پیشرفت_و_عدالت #نظام_برنامه_ریزی #الگوی_اسلامی_ایرانی_پیشرفت

تربیت رهبران موسسه یاران بین المللی آیزونهاور مجموعه یادداشت های «تربیت رهبران» به تبیین الگوی پرورش و تربیت رهبران و حکمرانان جهانی می‌پردازد. مسئله‌ای که طی یک سده اخیر مورد توجه آمریکا و کشورهای غربی قرار گرفته است؛ چرا که اداره جهان و گسترش ارزش های لیبرال دموکراسی مبتنی بر فرآیندهایی است که رهبران کشورها زمینه ساز آن خواهند بود. بر این اساس با اهمیت یافتن ساماندهی افکار عمومی، مؤسسات گوناگونی با خلق رویکردهای نوین در پی تربیت عناصری بوده‌اند که آنان را در پیشبرد این اهداف یاری نمایند. در این یادداشت که یکی از موردکاوی های این حوزه می باشد، تلاش شده است تا مهم ترین مجموعه‌ها و الگوهای موجود در زمینه تربیت رهبران و پرورش مدیران مورد بررسی قرار گیرند. از آنجا که یکی از مهم ترین لوازم حرکت تمدنی انقلاب اسلامی نیز تربیت نیروی انسانی طراز می باشد، بررسی مدل ها و الگوهایی از این دست، تجارب ارزنده ای را پیش روی ما قرار می دهد تا بتوانیم ضمن بازتعریف اقدامات گذشته به طراحی الگویی مناسب برای تربیت حکمرانان جوان دست یابیم. در یادداشت پیش رو به معرفی «مؤسسه یاران بین المللی آیزونهاور» پرداخته شده و مسائلی نظیر اهداف، ساختار، مأموریت ها، برنامه ها و خروجی های این مجموعه به صورت اجمالی مورد مطالعه قرار گرفته است. شما می‌توانید متن کامل این یادداشت را در سایت عصر‌پیشرفت به نشانی زیر مطالعه نمایید https://asr-e-pishraft.ir/?p=7174 #رهبران_اجتماعی #تربیت_رهبران #تربیت_حکمرانان #حکمرانی_نوین

سلام وقت بخیر آیا کسی رو می شناسید که مشکل یا مسئله ای رو از شهر، محل کار یا حتی محله ش حل کرده باشه؟ اگه اون فرد در هر زمینه ای مثل: سلامت، آموزش، گردشگری، محیط زیست، مطالبه گری، خدمات شهری، کسب وکار، ورزش، علم و فناوری و... تونسته باشه یه مسئله ی حتی کوچیک رو، با مشارکت مردم حل کنه و البته برای این کار، نوآوری هم به خرج داده باشه، حتما یک "الگوی موفق اجتماعی" محسوب میشه. ازتون خواهش می کنیم "اسم و شماره موبایل" این الگوی موفق رو به شماره ۱۰۰۰۲۳۳۹ پیامک کنید، تا بتونیم به توسعه و گسترش این الگوها کمک کنیم. برای اطلاعات بیشتر می تونید با دبیرخانه به شماره ۹۰۰۰۲۳۳۹ تماس بگیرید یا به سایت زیر مراجعه کنید. Atomtv.ir

انقلاب اسلامی و چالش تحول ساختارها انقلاب اسلامی ایران در زمانه مدرنیته (البته در کشاکش چالش گرایشات چپ با گرایشات مدرن) متولد شده است. در واقع تاریخ یک‌صد ساله قبل از انقلاب اسلامی ایران به‌شدت متأثر از فضای غرب‌گرایی است که در تار و پود اندیشه‌ها، گرایش‌ها و به تبع آن ساختارهای ما نهادینه شده است. انقلاب اسلامی نیز برای تحقق خود باید در اندیشه‌ها، گرایش‌ها و ساختارهای حاکم تغییر ایجاد کند. تحول در ساختارها چگونه حاصل می‌شود؟ در این نوشتار برای پاسخ به این سوال در بخش اول نگاهی گذرا به خط سیر انقلاب تا تمدن داشته و در بخش دوم در مورد چالش تحول ساختارها با استفاده از ظرفیت حرکت‌های انقلابی بحث مختصری خواهد شد. شما می‌توانید متن کامل این یادداشت را در سایت عصر‌پیشرفت به نشانی زیر مطالعه نمایید https://asr-e-pishraft.ir/?p=7182 #تمدن_نوین_اسلامی #تحول_در_ساختارها #تحول_در_حکمرانی #حلقه_های_میانی

تربیت رهبران مدرسه کندی هاروارد مجموعه یادداشت های «تربیت رهبران» به تبیین الگوی پرورش و تربیت رهبران و حکمرانان جهانی می‌پردازد. مسئله‌ای که طی یک سده اخیر مورد توجه آمریکا و کشورهای غربی قرار گرفته است؛ چرا که اداره جهان و گسترش ارزش های لیبرال دموکراسی مبتنی بر فرآیندهایی است که رهبران کشورها زمینه ساز آن خواهند بود. بر این اساس با اهمیت یافتن ساماندهی افکار عمومی، مؤسسات گوناگونی با خلق رویکردهای نوین در پی تربیت عناصری بوده‌اند که آنان را در پیشبرد این اهداف یاری نمایند. در این یادداشت که یکی از موردکاوی های این حوزه می باشد، تلاش شده است تا مهم ترین مجموعه‌ها و الگوهای موجود در زمینه تربیت رهبران و پرورش مدیران مورد بررسی قرار گیرند. از آنجا که یکی از مهم ترین لوازم حرکت تمدنی انقلاب اسلامی نیز تربیت نیروی انسانی طراز می باشد، بررسی مدل ها و الگوهایی از این دست، تجارب ارزنده ای را پیش روی ما قرار می دهد تا بتوانیم ضمن بازتعریف اقدامات گذشته به طراحی الگویی مناسب برای تربیت حکمرانان جوان دست یابیم. در یادداشت پیش رو به معرفی «مدرسه کندی هاروارد» پرداخته شده و مسائلی نظیر اهداف، ساختار، مأموریت‌ها، برنامه‌ها و خروجی‌های این مجموعه به صورت اجمالی مورد مطالعه قرار گرفته است. این مؤسسه که بالغ بر ده مرکز تخصصی را در ذیل خود تعریف کرده است، نمود یک سازمان و تشکیلات تخصصی می‌باشد که توانسته در طول سالیان متمادی رهبران بزرگی را در سراسر جهان تربیت نماید. این امر باعث شده است تا از مدرسه کندی به عنوان یکی از مهم‌ترین نهادهای پرورش رهبران جهانی یاد کرد.

شما می‌توانید متن کامل یادداشت "تربیت رهبران؛ مدرسه کندی هاروارد" را در سایت عصر‌پیشرفت به نشانی زیر مطالعه نمایید https://asr-e-pishraft.ir/?p=7191 #رهبران_اجتماعی #تربیت_رهبران #تربیت_حکمرانان #حکمرانی_نوین

مجموعه گفتگوهای «ایران آینده» پانزده مصاحبه علمی با اساتیدی از رشته‌های مختلف علوم انسانی در زمینه پیشرفت اسلامی ـ ایرانی است که در سال ۱۳۹۹ برگزار شد. این گفتگوها در قالب کتابی با عنوان «ایران آینده» از سوی انتشارات عصر پیشرفت در دست انتشار است. بخشی از این گفتگوها به «تحلیل روند تحوّلات انقلاب اسلامی و مسائل اساسی پیشرفت» اختصاص دارد که در طول ایام مبارک دهه فجر به آن می‌پردازیم. طی این گفتگوها، اساتید به آسیب‌شناسی روند برنامه‌های توسعه بعد از انقلاب اسلامی و تحلیل کلان خود از تحوّلات پس از انقلاب اسلامی پرداخته‌اند و در پرتو آن برخی مسائل پیش روی پیشرفت ایران را پیش کشیده‌اند. با ما همراه باشید ... #ایران_قوی #پیشرفت_ایران #سرنوشت_توسعه_پس_از_انقلاب 📱 http://t.me/asr_e_pishraft 📱 https://eitaa.com/asr_e_pishraft