حضرت امام صادق(ع) می فرمایند:
🔆 هركس چهل صبح این عهد را بخواند :
✔از یاوران قائم ما باشد
✔و اگر پیش از #ظهور آن حضرت بمیرد او را از قبر بیرون آورند
✔و در خدمت آن حضرت باشد
✔و حق تعالی به هركلمه از حسنه او را كرامت فرماید
✔ و هزار گناه از او محو كند.
⬇️⬇️⬇️⬇️
#حدیث_روز
@asraredarun
اسرار درون
هدایت شده از استاد محمد شجاعی
7.53M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
#استوری
✍️ تنظیم یک قرار ملاقات با حضرت معصومه سلاماللهعلیها وسط بهشت!
✨ویژه ۲۳ ربیعالأول، سالروز ورود حضرت معصومه سلاماللهعلیها به قم
instagram.com/ostad.shojae1
هدایت شده از استاد محمد شجاعی
@Ostad_Shojaeانسان شناسی ۱۴۶.mp3
زمان:
حجم:
9.83M
#انسان_شناسی ۱۴۶
#مقام_معظم_رهبری
#استاد_شجاعی
✖️ رابطهی جسم و روح باهم چیست؟
✖️ آیا سلامت جسم، روی سلامت روح اثر دارد؟
✖️ ورزش چه نقشی در حرکت به سمت کمال انسانی دارد؟
@Ostad_Shojae
🌷قدم هایی موثر برای خودسازی یاران امام زمان (عج)
💎قدم اول: نماز اول وقت
💎قدم دوم:احترام به پدرومادر
💎قدم سوم:قرائت دعای عهد
💎قدم چهارم: صبر در تمام امور
💎قدم پنجم:وفای به عهدباامام زمان(عج)
💎قدم ششم:قرائت روزانه قرآن ولو چند آیه
💎قدم هفتم:جلوگیری ازپرخوری وپرخوابی
💎قدم هشتم: پرداخت روزانه صدقه
💎قدم نهم:غیبت نکردن
💎قدم دهم:فرو بردن خشم
💎قدم یازدهم:ترک حسادت
💎قدم دوازدهم:ترک دروغ
💎قدم سیزدهم:کنترل چشم
💎قدم چهاردهم:دائم الوضو
💎موثرترین قدم: ترک گناه
🌟برای تعجیل در امر فرج سه صلوات بفرستید 🌟
@asraredarun
اسرار درون
هدایت شده از تنهامسیرآرامش 💞
3.12M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎥 اغتشاشگری که در آتش خود گرفتار شد
🔸️ براساس فیلمهای ثبت شده از دوربینهای مدار بسته بجنورد، فردی که قصد داشت پرچم اباعبدالله حسین (ع) را مورد تعرض قرار دهد، گرفتار آتشی شد که خود افروخته بود....
🔸تنهامسیری شوید👇
http://eitaa.com/joinchat/63963136Ca672116ed5
در ۲۳ ربیع الاول سال ۲۰۱ ه.ق حضرت فاطمه معصومه (س) در سفرشان به سوی خراسان، وارد قم شدند.
زمانی که کاروان حضرت به شهر ساوه رسیدند،
عدهای از مخالفان اهل بیت که از پشتیبانی مأموران حکومت برخوردار بودند، سر راه ایشان را گرفتند و با همراهان حضرت وارد جنگ شدند. در این نبرد همه مردان کاروان به شهادت رسیدند و بنابر نقلی حضرت معصومه (س) را نیز مسموم کردند.
این بانوی بزرگوار بر اثر مسمومیت یا بر اثر اندوه و غم زیاد از این ماتم بیمار شدند و چون دیگر امکان ادامه دادن راه به طرف خراسان میسر نبود، قصد رفتن به شهر قم کردند. بزرگان شهر قم وقتی از این خبر مسرت بخش مطلع شدند، به استقبال آن حضرت شتافتند و در حالی که «موسی بن خزرج» بزرگ خاندان اشعری، زمام ناقه آن حضرت را به دوش میکشید و عده فراوانی از مردم پیاده و سواره گرداگرد کجاوه حضرت در حرکت بودند، وارد شهر مقدس قم شدند. سپس در محلی که امروز «میدان میر» نامیده میشود، شتر آن حضرت در جلوی منزل «موسی بن خزرج» زانو زد و افتخار میزبانی حضرت نصیب او شد.
حضرت معصومه ۱۷ روز بعد در قم رحلت کردند.
📚بحار الانوار: ج۶۰ ص۲۱۹.
@asraredarun
حاج مهدی رسولی4_807267849499312531.mp3
زمان:
حجم:
37.42M
🎙حاج مهدی رسولی:
دعای کمیل😢
اللّٰھـُـم_عجِّل_لِوَلیڪَ_الفَرَجْ
#شب_جمعه
@asraredarun
اسرار درون
امام کاظم علیه السلام:
پسندیده است که فرزند در کودکى
به بازى و جست و خیز بپردازد
تا در بزرگ سالى بردبار و باوقار باشد.
📚منبع: بحارالانوار.ج۶۰. ص٣۶٢
#تربیت_فرزند
@asraredarun
کنترل عصبانیت
هنگامی که والدین به طور کار آمد هیجان های خود را مهار می کنند، فرزندان شان هم یاد می گیرند تا به همین شیوه عمل کنند. روشی که والدین برای مدیریت خود در شرایط انفجاری (عصبانیت بیش از حد) به کار می برند، الگویی برای فرزندشان می شود تا به هنگام خشم یا اندوه از آن الگو تبعیت کنند.
بنابراین کنترل خشم و عصبانیت چیزی است که همه والدین به آن نیازمندند. خود مهار گری روشی برای کمک به والدین است تا از وارد کردن صدمه به فرزندشان اجتناب کنند. با کسب این مهارت، والدین خواهند توانست تا با فرزندشان به شیوه هایی موثر حتی در لحظات تنش زا، تعامل کنند.
مثلا وقتی کودک ما شاهد است که به نظر خیلی عصبانی می آییم، خشم خود را فرو بخوریم و سکوت کنیم و چند دقیقه ای از او بخواهیم محیط را ترک کند تا کنترل خود را دوباره به دست آوریم، او نیز از این شیوه استفاده خواهد کرد. در واقع رفتارهای خشن فرزندانمان بازتابی از رفتار والدین است.
خشم، هیجان پایه ای است که هر کسی آن را می فهمد. می توان به افراد آموزش داد که چگونه خشم خود را بدون آسیب زدن به خود یا دیگران مهار کنند. آنچه حائز اهمیت است قبول مسئولیت اعمال خود و پذیرش احساسات به عنوان بخشی از ماهیت بشری است.
انگیزه خلاق جزء استعدادها است و در همه ی انسان ها وجود دارد. همه ی نوزاد ها این استعداد و انگیزه را دارند فقط باید شکوفا شود و سن شکوفا شدن آن بین 4 تا 5 سالگی است.
اگر ساختار هوش درست شکل بگیرد از اواسط دوره ی ادراک(2-6 سال)، خلاقیت شروع می شود. اما معمولاً سرکوب می شود چون بسیار شبیه تخریب و فضولی و خرابکاری است. بسیار پر ریخت و پاش است و اصلاً با چهار عامل(نظم، آموزش، نظافت و تربیت) هم خوانی ندارد
در امریکا سال ها پیش از تعدادی کودک 4 و 5 ساله تست خلاقیت گرفتند متوجه شدند که 98 درصد این بچه ها خلاق هستند، این بچه ها را رها کردند اما ردشان را گرفتند تا 35 سالگی، مجدداً آن ها را جمع کردند و تست کردند فقط 5 درصد آن ها خلاق مانده بودند و بقیه آنها خلاقیتشان مورد سرکوب واقع شده بود
انگیزه ی خلاقیت حدود 5 سالگی است، مهارت های فکری را نیز در مبحث هوش ویادگیری توضیح دادیم و در مبحث دوره ی ادراکی –حرکتی مفصل توضیح داده شده است.