هدایت شده از استاد محمد شجاعی
4_5852893315992652536.mp3
11.81M
#انسان_شناسی ۳۹
#استاد_شجاعی
#استاد_عالی
🔥 جهنّم، توی همین دنیا هم، قابل تشخیصه!
هم بو داره!
هم رنگ داره!
هم طعم و مزّه!
محاله به جهنّم نزدیک بشی ؛
و تشخیصش ندی!
⬅️ چجوری تشخیص بدم؟
و مهتر اینکه چجوری ازش فاصله بگیرم و در اون حل نشم؟
@Ostad_Shojae
امام کاظم علیه السلام:
پسندیده است که فرزند در کودکى
به بازى و جست و خیز بپردازد
تا در بزرگ سالى بردبار و باوقار باشد.
📚منبع: بحارالانوار.ج۶۰. ص٣۶٢
@asraredarun
والدین، وظیفه دارند «انتخاب کردن» را به فرزندانشان بیاموزند...
شما دائم برای فرزندتان تصمیم گیری نکنید، یا نظرتان را به او تحمیل نکنید. زیرا او باید در سالهای آینده، تصمیم ها و انتخاب های مهمی داشته باشد، مثل: انتخاب دوست، انتخاب رشته تحصیلی، انتخاب شغل، انتخاب همسر و...
البته کودک در سن زیر پنج سال، قدرت تصمیم گیری و انتخاب محدودی دارد... و اگر تعداد گزینه ها زیاد شود، او قدرت انتخاب کردن ندارد.
تعداد انتخابهای کودک را محدود کنید تا قدرت تصمیم گیری پیدا کند و انتخاب کردن را یاد بگیرد. مثلا باید در سن زیر پنج سال، دو گزینه به او پیشنهاد دهید تا بتواند یکی از آنها را انتخاب کند. به عنوان مثال، موقع رفتن به مهمانی، دو لباس مناسب مهمانی از کمد خارج کنید، تا او یکی را بتواند انتخاب کند.
@asraredarun
به جای تذکر و امر و نهی های پی در پی در خانه، فرزند خود را به همکاری دعوت کنید.
مثلا وقتی که اتاق او به هم ریخته می بینید یا می بینید که کف اتاق را رنگی کرده است به جای اینکه به او بگویید؛ "چه کسی این همه ریخت و پاش کرده؟!" یا "چه کسی این رنگ ها را کف اتاق مالیده؟!" می توانید این گونه مطرح کنید. 👇
1. مشکل را تشریح کنید.
"میبینم که کف اتاق پر از رنگ شده!"
2. آگاهی بدهید.
"پاک کردن رنگ قبل از اینکه خشک شود آسان تر است.
3. یک راهی را پیشنهاد کنید.
"می شود آن را با تکه ای پارچه یا اسفنج خیس تمیز کرد.
4. با یک کلمه یا حالت آن را ادا کنید.
"رنگ"
5. احساس خود را بروز دهید:
" دوست ندارم کف زمین را پوشیده از رنگ ببینم"
6. نوشته ای ارائه دهید:
" قابل توجه نقاشان، لطفاً قبل از ترک اتاق کف زمین را به حالت اول خود در آورید با تشکر"
@asraredarun
کودک خلاق و مستقل میخواهید؟
همبازی باشید نه خط دهنده!
والدین بهتر است اجازه بدهند کودک با قدرت خلاقیت خود بازی را اداره کند. زمینه رشد خلاقیت در خانه زمانی فراهم می شود که به کودکان در بازی آزادی زیادی داده شود و برای آنها به عنوان یک فرد احترام قایل شد.
محیط خانه را به صورتی درآورید که در آن فعالیت، بازی و خنده به مقدار زیادی وجود داشته باشد و همراه با کودکان خود سعی کنید کارها را به روش های جدید و جالب انجام دهید.
@asraredarun
کنترل عصبانیت
هنگامی که والدین به طور کار آمد هیجان های خود را مهار می کنند، فرزندان شان هم یاد می گیرند تا به همین شیوه عمل کنند. روشی که والدین برای مدیریت خود در شرایط انفجاری (عصبانیت بیش از حد) به کار می برند، الگویی برای فرزندشان می شود تا به هنگام خشم یا اندوه از آن الگو تبعیت کنند.
بنابراین کنترل خشم و عصبانیت چیزی است که همه والدین به آن نیازمندند. خود مهار گری روشی برای کمک به والدین است تا از وارد کردن صدمه به فرزندشان اجتناب کنند. با کسب این مهارت، والدین خواهند توانست تا با فرزندشان به شیوه هایی موثر حتی در لحظات تنش زا، تعامل کنند.
مثلا وقتی کودک ما شاهد است که به نظر خیلی عصبانی می آییم، خشم خود را فرو بخوریم و سکوت کنیم و چند دقیقه ای از او بخواهیم محیط را ترک کند تا کنترل خود را دوباره به دست آوریم، او نیز از این شیوه استفاده خواهد کرد. در واقع رفتارهای خشن فرزندانمان بازتابی از رفتار والدین است.
خشم، هیجان پایه ای است که هر کسی آن را می فهمد. می توان به افراد آموزش داد که چگونه خشم خود را بدون آسیب زدن به خود یا دیگران مهار کنند. آنچه حائز اهمیت است قبول مسئولیت اعمال خود و پذیرش احساسات به عنوان بخشی از ماهیت بشری است.
@asraredarun
کبوتران جوجههای خود را وابسته نمیکنند. زمانیکه جوجه ناتوان است و بال پرواز ندارد، نوازشش میکنند؛ اما همینکه بال و پری درآورد و قوۀ پرواز در او بروز کرد، سعی میکنند او را از وابستگی خارج کنند.
شاید دیده باشید که کبوتر به جوجهاش نوک میزند و او را وادار به پرواز میکند؛ یا مثلاً جلوی جوجهاش حرکت میکند و یکمرتبه در یکفاصلۀ دو متری پرواز میکند تا بچه هم به هوای او بپرد، دوباره چهار متر آن طرفتر پرواز میکند و جوجه باز از او تقلید میکند.
اینها راه و رسم زندگی را به فرزندانشان اینگونه یاد میدهند. همه این روشها را خدا به حیوانات یاد داده است؛ حیوانات میتوانند بزرگترین منبع معلومات برای ما باشند، چون معلمشان خداست
[استاد حائری شیرازی]
@asraredarun
سر حرف خود بایستید
اگر کودک خواستهای داشت که شما نمیتوانید و یا صلاح نمیدانید به او جواب مثبت بدهید، بر سر نه خود بایستید.
اگر کودک ببیند که بعد از اصرار و گریه و قشقرق میتواند شما را تسلیم خواسته خود کند یاد میگیرد که دفعات بعد هم از همین روش برای رسیدن به خواستهاش استفاده کند.
بنابر این تنها زمانی به فرزندتان نه بگویید که مطمئنید از حرف خود برنمیگردید. اگر موقع شنيدن جواب منفي شما دست به مانور زد، خودزني كرد، سرش را به زمين كوبيد يا خودش را به زمين انداخت، تا زماني كه ميدانيد خطري ندارد مطلقا بي اهميت باشيد.
@asraredarun
هدایت شده از خانه ادب🏠 | مهدی حامدی
انتقال مفاهیم دینی- 1.mp3
9.33M
▶️🎵1⃣
💠🌱 راه تسهیل انتقال مفاهیم دینی به کودکان و نوجوانان
🔸اهمیت زمینهسازی برای انتقال مفاهیم دینی به فرزند
🌷استاد پناهیان
قسمت اول
#خانه_ادب
🏠 @khaaneh_adab
هدایت شده از خانه ادب🏠 | مهدی حامدی
🗓 نکات قسمت اول
🌺 دو اقدام برای آموزشهای دینی به فرزند:
۱_ ایجاد زمینهسازی روحی
۲_ راه مستقیم و کلامی
🌺دین مطابق با فطرت کودک هست.
اگر در هفت سال اول زندگی، مقدمهسازی انجام بشود
کودک خودش بدنبال دین خواهد آمد.
🌺فطرت انسان
معمولا پشت عادتهای رفتاری انسان پنهان و غیرفعال است.
باید آن را کشف و فعال کرد.
🌺پدر و مادر در تربیت دینی فرزند
باید بدنبال بیدار کردن فطرت فرزند خود باشند.
🌺برنامه تربیتی ما
باید مبتنی بر کشف فطرت باشد
نه کشف استعدادها!
🌺پدر و مادر
باید کاری کنند که فرزند از درون خود
زیباییهای معنوی را تقاضا و تمنا کند!
🌺مودب کسیاست که
هر لحظه هرکاری را که دوست دارد انجام نمیدهد
و میخواهد طبق آیین نامه عمل کند.
🌺مقدمات آموزش ادب
در هفت سال اول اتفاق میافتد.
🌺کودک بعد از هفت سال آزادی
فطرتا از آزادی خسته شده
و بدنبال ضابطه مندی و قانون میگردد.
🌺مبارزه با نفس
از هفت سالگی
و با مدیریت و کمک پدر و مادر آغاز میشود.
🌺ما در دنیا اساساً یکسری چیزهایی را دوست داریم
برای اینکه آنها را نداشته باشیم!
این ینی مبارزه با نفس
🌺در تربیت دینی
نباید مستقیم به سراغ دین رفت.
بلکه باید از زندگی شروع کرد.
🏠 @khaaneh_adab