آستانِ مهر
💎 #هنر_زندگی 🎞 سخنان حجت الاسلام و المسلمین تراشیون با موضوع مهارت الگو بودن در زندگی مشترک_ قسمت
21.67M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
💎 #هنر_زندگی
🎞 سخنان حجت الاسلام و المسلمین تراشیون با موضوع مهارت الگو بودن در زندگی مشترک_ قسمت سوم
#قسمت_هجدهم
🔷🔸💠🔸🔷
https://eitaa.com/joinchat/3163553795Cd8320e803c
📖 #دو_خط_شعر
ما خسته شدیم، یار را برگردان
دلگرمی روزگار را برگردان
معنای بهار، سبزیِ باغچه نیست
با آمدنش بهار را برگردان
📜 امیر فرخنده
#غیبت_کبری #سهشنبه_های_مهدوی #بهار_عالَم_کجایی
🔷🔸💠🔸🔷
کانال رسمی «آستانِ مهر» حرم #حضرت_فاطمه_معصومه_سلام_الله_علیها
@astanehmehr
💎 #کلام_ناب
امام خمینی رحمةاللهعلیه:
«...اسرائيل نمیخواهد در اين مملکت دانشمند باشد، اسرائيل نمیخواهد در اين مملکت قرآن باشد، اسرائيل نمیخواهد در اين مملکت علمای دين باشند، اسرائيل نمیخواهد در اين مملکت احکام اسلام باشد... میخواهد اقتصاد شما را قبضه کند، میخواهد زراعت و تجارت شما را از بين ببرد، میخواهد در اين مملکت، (کسی) دارای ثروتی نباشد، ثروتها را تصاحب کند به دست عُمّال خود...»
🗂 ۴٢/٣/١٣
#بیانات_تاریخیِ_١٣خرداد #امامِ_بینظیر #بصیرتِ_خدایی #مرگ_بر_اسرائیل
🔷🔸💠🔸🔷
کانال رسمی «آستانِ مهر» حرم #حضرت_فاطمه_معصومه_سلام_الله_علیها
@astanehmehr
💠 #قرآنِ_صاعد
🔹 بخشی از #مناجاتخمسةعشر( #تائبین)
#امامسجادعلیهالسلام
#مفاتیحالجنان
◼️◾️◽️◾️◼️
کانال رسمی «آستانِ مهر» حرم #حضرت_فاطمه_معصومه_سلام_الله_علیها
@astanehmehr
آستانِ مهر
#گام_های_خوشبختی 🔸مهارتهای دهگانه ضروری برای داشتن زندگی فردی و اجتماعی موفق: 🔹مهارت چهارم👇 مهارت
#گام_های_خوشبختی
🔻تکنیک های مهارت برقراری #ارتباط_موثر:
🔸تکنیک #توجه کامل
🔸تکنیک #نگرش باز و کنجکاوانه: برای اینکه بتوانیم با شخصی ارتباط موثری برقرار کنیم؛ اولین قدم توجه به آن شخص است. اما توجه کردن به تنهایی کافی نیست. برای توجه کردن نیازمند نگرشی باز( بدون دفاع، خصومت، دستوردادن و انگشت اتهام زدن است آغوشمان را برای پذیرش او باز کنیم.)، کنجکاو (هر آنچه که درباره آن شخص می دانید را فراموش کنید و سعی کنید بفهمید او واقعا کیست؟ چه چیزی می خواهد و چه چیزی در این لحظه نیاز دارد؟) و پذیرا هستید.
◀️ برقراری رابطه موثر نیازمند تجربه شرایطی چالشی است. دو شخص با دیدگاه ها و شرایطی متفاوت که اکنون حداقل یکی از طرفین (شما) می خواهد ارتباطی موثر با فرد مقابل برقرار کند، پس در ذهن خود فضایی برای احساس های ناخوشایند احتمالی این ارتباط ایجاد کنید و پذیرای آنها باشید.
🔸اگر از تجربه این احساس های ناخوشایند اجتناب کنید و ترجیح دهید که برای جلوگیری از بروز آنها، رابطه خود را قطع کنید، مداوم در زندگی یا مشغول ترک رابطه ها هستید و یا اینکه در فکر آن هستید ولی مجبور و محکوم به ایجاد رابطه می باشید.
🔻تمرین:
1⃣ زمان هایی که با نگرشی باز، کنجکاوانه و پذیرا به شخص مقابل خود توجه نمی کنید را یادداشت کنید و توجه کنید چه قضاوت و انتقادها و احساساتی دارید؟
2⃣ سعی کنید نگرش خود را باز، کنجکاو و پذیرا کنید. به افکار و احساس های خود آگاه باشید و به صورت آگاهانه به آنها پاسخ دهید. در ذهن خود فضایی برای احساس های ناخوشایند خود باز کنید، کمی عقب بایستید و اجازه ندهید قضاوت ها، انتقادها و شکایات ذهن تان مانند ابری تیره مانع ارتباط تان شود. دوباره با ارزش هایتان، ارتباط را برقرار کنید.
◼️◾️◽️◾️◼️
کانال رسمی «آستانِ مهر» حرم #حضرت_فاطمه_معصومه_سلام_الله_علیها
@astanehmehr
📖 #کلام_امیر
💎 #راههایخداشناسی( #آفرینشجهان)
وازخطبهایشان علیهالسلام:
خلقت را آغاز کرد و موجودات را بیافرید، بدون نیاز به فکر و اندیشه ای یا استفاده از تجربهای بی آنکه حرکتی ایجاد کند و یا تصمیمی مضطرب در او راه داشته باشد،
برای پدید آمدن موجودات وقت مناسبی قرار داد و موجودات گوناگون را هماهنگ کرد و در هر کدام غریزه خاص خودش را قرار داد ، و غرایز را همراه آنان گردانید.
خدا پیش از آنکه موجودات را بیافریند از تمام جزئیات و جوانب آنها آگاهی داشت و حدود و پایان آن ها را می دانست، و از اسرار درون و بیرون این پدیده ها آشنا بود.
📔 خطبهیکم #نهجالبلاغه
شماره ۹-۱۰
نسخهی مرحوم #دشتی
#امیرالمؤمنین_علیهالسلام
#مولایعارفان
◼️◾️◽️◾️◼️
کانال رسمی «آستانِ مهر» حرم #حضرت_فاطمه_معصومه_سلام_الله_علیها
@astanehmehr
8.88M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
📹 #ویدئو
▪️فیلم تاریخی از خبر رحلت امام خمینی (رحمة الله علیه) و خواندن اطلاعيه حاج احمد آقای خمینی در خبر 7 صبح با صدای آقای حیاتی
#پانزدهم_خرداد #رحلت #امام_خمینی_رحمة_الله_علیه
◼️◾️◽️◾️◼️
کانال رسمی «آستانِ مهر» حرم #حضرت_فاطمه_معصومه_سلام_الله_علیها
@astanehmehr
📖 #حکایت
💎 #پیشگوییآیتاللهقاضیرحمهالله
آن روز خدمت آقای قاضی بودیم که سید بزرگواری (حضرت امام) تشریف آوردند و مرحوم آقای قاضی خیلی از ایشان تجلیل و تکریم کردند و به ایشان احترام فراوانی گذاشتند. ما آن آقا را نمی شناختیم، علی رغم اینکه مرحوم قاضی اغلب از نظر اخلاق و عرف با همه برخورد یکسانی داشت، با آن سید صحبت هایی می کرد که برای ما اصلا مفهوم نبود.از سلطان و پادشاه و پسر پادشاه و برخورد با مسائل و...صحبت می کرد که خیلی مبهم بود و ما متحیر بودیم که این چه حرف هایی است که آقای قاضی به این آقا می زند. ایام نهضت و پس از سال ۱۳۴۲ شمسی بود. ابوی گفتند که من الان می فهمم آن مطالبی را که آن روز مرحوم قاضی به ایشان ( حضرت امام خمینی رحمهالله) متذکر می شدند، اشاره به چنین مسائل امروزی بوده که برای امام رحمهالله پیش آمده است...
📔 کتاب خاطرات سال های نجف، جلد اول.بخش چهارم (خاطرات آیت الله محمود قوچانی)، صفحه ۱۲۷ و ۱۲۸
#إناللهوإناإلیهراجعون
#امامخمینیرحمهالله
#عارفواصلبینظیر #نفسمطمئنه
◼️◾️◽️◾️◼️
کانال رسمی «آستانِ مهر» حرم #حضرت_فاطمه_معصومه_سلام_الله_علیها
@astanehmehr
6.77M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
📽 #نما_حرم
💠حال و هوای زائران حرم حضرت معصومه علیهاالسلام
🔷🔸💠🔸🔷
کانال رسمی «آستانِ مهر» حرم #حضرت_فاطمه_معصومه_سلام_الله_علیها
@astanehmehr
💎 #کلام_ناب
مقام معظم رهبری مدظلهالعالی:
🔸 تحوّل مهمّ دیگری که امام به وجود آورد ــ که شاید از بعضی از این تحوّلات مهمتر بود ــ عبارت است از تحوّل در نگاه به قدرتهای جهانی و ابرقدرتها.
🔹 هیچ وقت تصوّر نمیشد که بشود روی ارادهی آمریکا و روی حرف آمریکا حرفی زد، بر خلاف ارادهی آمریکا بشود حرکتی انجام داد.
🔸 امام کاری کرد که خود رؤسای جمهور آمریکا گفتند این ما را تحقیر کرد. واقعاً هم همین بود.
🗂 ٩٩/٣/١۴
#امامِ_تحول #تحقیرِ_آمریکا #انتظار_فرج_از_نیمهی_خرداد_کِشَم #روحِ_خدا #رحلت_امام_امت
◼️◾️▫️◾️◼️
کانال رسمی «آستانِ مهر» حرم #حضرت_فاطمه_معصومه_سلام_الله_علیها
@astanehmehr
💠 #قرآنِ_صاعد
🔹 بخشی از #مناجاتخمسةعشر( #تائبین)
#امامسجادعلیهالسلام
#مفاتیحالجنان
◼️◾️▫️◾️◼️
کانال رسمی «آستانِ مهر» حرم #حضرت_فاطمه_معصومه_سلام_الله_علیها
@astanehmehr
#زائر_کوچولو
🔸شما می توانید عکس فرزند دلبندتان را حین عرض ارادت به بانوی کرامت درحرم مطهر به آیدی زیر:
@karimeh_139
ارسال کنید.
#عرض_ارادت_بانوی_کرامت
#حضرت_فاطمه_معصومه_سلام_الله_علیها
◾️◾️◽️◾️
کانال رسمی «آستانِ مهر» حرم #حضرت_فاطمه_معصومه_سلام_الله_علیها
@astanehmehr