📌درس اخلاق استاد #تقوایی حفظه الله 🔷 بحث پایانی وسواس 🗓 پنجشنبه ۱۸ بهمن ۱۴۰۳ 📍کتابخانه شیخ آقابزرگ طهرانی 💠اصوات و افلام خاتم

📌روضه درس اخلاق استاد #تقوایی حفظه الله

📌درس اخلاق استاد #تقوایی حفظه الله 🔸 عجب 🗓 پنجشنبه ۲۵ بهمن ۱۴۰۳ 📍کتابخانه شیخ آقابزرگ طهرانی 💠اصوات و افلام خاتم

📌روضه درس اخلاق استاد #تقوایی حفظه الله

خصوصیات روحانیت اصیل 3:20 جامعیت 8:20 زهد 12:00 مردمی بودن 17:15 به روز بودن 22:45 اهل مبارزه بودن 29:43 تفکر اسلام ناب محمدی یکه تاز جهان اسلام است 📅 سه شنبه ۳۰ بهمن ١۴٠٣ 📍مسجد خاتم الاوصیا عجل الله فرجه #سه_شنبه_های_خاتم_در_خاتم #بسیج_طلاب_خاتم_الاوصیا

📌بیانات آیت الله یزدان پناه حفظه الله 🗓۲ اسفند ۱۴۰۳ 📍 قم ،موسسه فلسفی و عرفانی نفحات 💠اصوات و افلام خاتم #قم #دیدار_علما #اردو

گزیده بیانات استاد یزدان پناه در جمع طلاب و اساتید حوزه علمیه خاتم الاوصیای تهران ۲ اسفند ۱۴٠۳ یکی از موضوعاتی که گاهی در جلسات مطرح می‌شود و مایلم در اینجا نیز به آن اشاره کنم، هویت طلبگی است. هویت طلبگی بر دو پایه‌ی اساسی استوار است: تحصیل و پژوهش علمی: کسب دانش دینی، تحقیق و بررسی، و پیشبرد علوم اسلامی. عمل به حقایق دینی: آنچه را که فرد می‌آموزد، در زندگی خود به کار بندد و در رفتار و زیست خود پیاده کند، که عمدتاً به آن «تهذیب نفس» گفته می‌شود. تفاوت محیط‌های علمی حوزه و دانشگاه در برخی محیط‌های آموزشی، تنها بر دانش‌اندوزی تأکید می‌شود، بدون آنکه لزومی برای تطبیق آن با زندگی فردی و اخلاقی احساس شود. اما حوزه‌ی علمیه چنین نیست. در حوزه، کسی که به حقایق دینی دست می‌یابد، موظف است آن‌ها را در زندگی خود جاری سازد. اگر کسی چنین نکند، دچار احساس تناقض خواهد شد. هویت طلبگی، ترکیبی از علم و عمل است و کسی که حقیقت را می‌شناسد، اما بدان عمل نمی‌کند، در حقیقت، ناقص‌الطلبه است. این تفاوت، باعث می‌شود که در حوزه، طلبه به دنبال حقیقت باشد، نه صرفاً دانش‌افزایی. به همین دلیل، بسیاری از بزرگان حوزه از جمله علامه طباطبایی، آیت‌الله حسن‌زاده آملی و دیگران، در کنار دانش وسیع، اهل تهذیب و سیر و سلوک معنوی بوده‌اند. انگیزه و تشنگی علمی یکی از مسائل مهم در مسیر طلبگی، تشنگی علمی است. در حوزه، علم‌آموزی تنها برای گرفتن مدرک یا رتبه نیست، بلکه فرد برای رسیدن به حقیقت تلاش می‌کند. همین تشنگی علمی است که سبب می‌شود برخی افراد مانند علامه طباطبایی یا شهید مطهری، ساعت‌ها مطالعه و تحقیق کنند و به مراتب بالای علمی و معنوی دست یابند. نقش تهذیب در کنار علم در مسیر طلبگی، نباید تهذیب نفس را فراموش کرد. توصیه‌ی بزرگان این است که تهذیب را از ابتدا با برنامه‌ای سبک اما مستمر آغاز کنید. برای مثال: نماز شب ولو کوتاه خوانده شود. برنامه‌ای مختصر برای عبادات بین‌الطلوعین داشته باشید. در تعاملات روزمره، مانند ارتباط با استاد، هم‌بحث و شاگرد، رعایت اخلاق دینی را مد نظر داشته باشید. به مرور، همین برنامه‌های کوتاه باعث رشد معنوی و افزایش برکت در علم خواهد شد. جمع‌بندی در نهایت، آنچه مسیر طلبگی را ارزشمند می‌کند، ترکیب علم و عمل است. طلبه‌ای که تنها به تحصیل بپردازد و تهذیب را رها کند، راه را ناقص پیموده است. بنابراین، باید هم در علم کوشید و هم در عمل، صداقت و اخلاص داشت.

📌صوت دیدار با آیت الله اشکوری حفظه الله 🗓 ۲ اسفند ۱۴۰۳ 📍قم ،مرکز احیاء میراث اسلامی 💠اصوات و افلام خاتم #قم #دیدار_علما #اردو

📌جلسه عمومی استاد #عامری 🔷 منشور روحانیت 1:50 🔸شهید سید حسن نصرالله 12:10 🔷اساس حوزه و اصل طلبگی 18:20 🗓یکشنبه ۵ اسفند ۱۴۰۳ 📍کتابخانه شیخ آقابزرگ طهرانی 💠اصوات و افلام خاتم

📌روضه پایانی جلسه عمومی استاد #صبوری

🌷تلاوت آیاتی از کلام الله مجید در ابتدای جلسه توسط حجةالاسلام #امامی