🔴اشک تمساح بانیان وضع موجود ◾️«کیهان» در تیتر یک دیروز خود به بیانیه اخیر حزب اتحاد ملت که در واکنش به جراحی اقتصادی دولت بود، واکنش نشان داده و با عنوان «حمایت آشکار حزب اتحاد ملت از قاچاقچیان و رانت‌خواران» نوشته: «طیف مدعی اصلاحات یا همان بانیان مشکلات موجود است که اکثریت مطلق دولت روحانی را در اختیار داشتند و از طرفی کارنامه فضاحت‌بار دولت قبل در کاهش ارزش پول ملی، افزایش سرسام‌آور قیمت مسکن و اجاره‌بهای مسکن، افزایش افسارگسیخته قیمت خودرو، سکه، لوازم‌خانگی، اقلام خوراکی و...همگی از نتایج حضور این جریان در قدرت بوده است، ظاهرا از این تصمیم مردمی و ضدفساد دولت سیزدهم آشفته و پریشان شده همسو با معاندان خارجی با دروغ و فرافکنی به نفع قاچاقچیان و رانت‌خواران علیه این تصمیم مردمی و ضدفساد دولت فضا‌سازی می‌کنند. ◾️در تازه‌ترین نمونه حزب اصلاح‌طلب اتحاد ملت در بیانیه‌ای فرا فکنانه و سراسر دروغ ضمن تلاش برای تشویش اذهان و فریب افکار عمومی درباره اصلاحات اقتصادی دولت، سعی داشته‌اند خود را دلسوز مردم نشان دهند. 🇮🇷 کانال اساتید انقلابی و نخبگان علمی @asatid_enghelabi ایتا و سروش https://eitaa.com/asatid_enghelabi http://sapp.ir/asatid_enghelabi

🕌در محضر امام روح الله (۱۷۹۸) 💠شايعه‌پراكنى، نقشه‏ بزرگ دشمن‏ 📌امام خمینی: امروز يكى از نقشه‏هاى بزرگ آنهايى كه مى‏خواهند اين كشور را، همه اشيا اش را ببرند و همه خزائن ما را ببرند و از راه‌هاى ديگر مأيوس شده‏اند؛ شايعه است. شما در هرجا كه برويد مى‏بينيد كه يك شايعه‏اى درست كرده‏اند يا براى يك گروهى، يا براى يك اشخاصى. از هر طرف كه مى‏بينيد، شايعه‌سازى فراوان است. به حرف شايعه‌سازان گوش فرا ندهيد. به حرف اشخاصى كه از روى غرض و هواى نفس صحبت مى‏كنند گوش فرا ندهيد. شما خودتان با وجدان خودتان بنگريد. 📚صحیفه امام؛ ج14؛ صفحه29 #امام_خمینی 📌 بازنشر کلیه مطالب جهت روشنگری عموم مردم ، با ذکر #صلوات، بدون ذکر منبع هم مجاز است. 👈قرارگاه پاسخ به شبهات و شایعات👉 در تلگرام 👇 https://telegram.me/joinchat/A9RIwjvuaKGX3QS979_J_w در ایتا 👇 http://eitaa.com/joinchat/2775384064Ccbdd7dd634

🗓۳۰ اردیبهشت ماه سال ۱۳۶۹ ش 🏳آغاز درس خارج آیةالله خامنه‌ای 🏳باموضوع‌جهاد(امان،اصابه،مهادنه)۱ 💠استاد خامنه ای ‼️امروز ما دیگر حق نداریم در باب لباس مشکوک، شش ماه صرف وقت کنیم. یک روز از این کارها می کردیم.امروز دیگر ما حق نداریم افتخار کنیم که فروع علم اجمالی را از ۸۰ تا آوردیم ۹۰ تا!! آن زمان بعضی از طلبه ها بودند که اشکال می کردند که آقا فایده اش چیست؟! آن زمان من می‌گفتم که آقا می‌خواهیم فرمول فقاهت را، مکانیسم فقاهت را یاد بگیریم؛ می خواهیم بدانیم کسی که فقیه می شود از کتاب وسنت چگونه استنباط می کند احکام الهی را؛ می خواهیم قوتش را پیدا کنیم. برای زور پیدا کردن آدم می رود در ورزش زورخانه، یک وزنه ای را دستش می گیرد، صدبار این جوری ، این جوری می کند؛ هیچ فایده ای هم ندارد، جز اینکه آدم قوی بشود. ما می گفتیم که بحث فروع علم اجمالی و لباس مشکوک و معنای حرفی و مشتق و این حرف های طولانی ای که وجود دارد ، اینها همان دمبل را بالا پایین بردن است ، این وزنه را تکان دادن است، هیچ فایده ای هم ندارد، مگر قوی شدن. آن روز این را می گفتیم اما امروز حق نداریم این را بگوییم! امروز می گوییم آقای ورزشکار اگر می خواهی قوی بشوی برو این باغچه را بیل بزن، این باغچه اینجا افتاده، این بیابان را بیل بزن، افتاده این جور بی صاحب، متروک. قوه ی فقاهت را در کتاب جهاد پیداکنید! در مباحث روز پیدا کنید! بگردید شیوه های جدید برای بانک اسلامی پیدا کنید! ۶۲/۱/۹ #نشربامنبع @Jahade_tabeini

🗓۳۰ اردیبهشت ماه سال ۱۳۶۹ ش 🏳آغاز درس خارج آیةالله خامنه‌ای 🏳باموضوع‌جهاد(امان،اصابه،مهادنه)۲ 💠رهبرانقلاب ‼️در درس خارج فقه مباحث کاربُردی و مورد استفاده باید مطرح گردد. بعضی از مباحث - مخصوصاً در اصول و در فقه - وجود دارد که واقعاً مورد احتیاج نیست؛ ولی در اصول و فقه، این مباحث را میخوانند. یک فقیه، در تمام طول بیست سال هم که استنباط کند، ممکن است یک بار حاجتش به بحثی، یا به مبنای معانی حروف، یا در حقیقت و مجاز و یا مبانی دیگر بیفتد. چه لزومی دارد ما این همه در مباحثِ غیر لازمِ اصولِ، معطّل شویم؟! ۷۴/۹/۱۳ ‼️در قم باید درسهای خارجِ استدلالىِ قویای مخصوص فقه حکومتی وجود داشته باشد تا مسائل جدید حکومتی و چالشهائی را که بر سر راه حکومت قرار میگیرد و مسائل نو به نو را که هی برای ما دارد پیش می‌آید، از لحاظ فقهی مشخص کنند، روشن کنند، بحث کنند، بحثهای متین فقهی انجام بگیرد؛ بعد این بحثها می‌آید دست روشنفکران و نخبگان گوناگون دانشگاهی و غیر دانشگاهی، اینها را به فرآورده‌هائی تبدیل میکنند که برای افکار عموم، برای افکار دانشجویان، برای افکار ملتهای دیگر قابل استفاده است. این کار بایستی انجام بگیرد، ما این را لازم داریم. محصول این کاوشهای عالمانه میتواند در معرض استفاده‌ی ملتها و نخبگان دیگر کشورها هم قرار بگیرد. ۹۰/۶/۱۷ ⚠️توجه؛ 📚درس خارج آیةالله خامنه‌ای از اردیبهشت ۱۳۶۹ تا اسفند ۱۳۹۸ درباره ابواب جهاد، قصاص، غیبت، مکاسب محرمه، غناء و موسیقی، صلاةمسافر و صلاة جماعت بوده است! #نشربامنبع @Jahade_tabeini

📹 | مداحی مهدی رسولی در همایش وعاظ عرصه دفاع مقدس👇 https://hawzahnews.com/xbK9x @HawzahNews| حوزه‌نیوز

🔥شیطان از کم شروع میکند... اما به کم قانع نیست! 🎙استاد عالی #یا_صاحب_الزمان_عجل‌الله‌فرجه

آرام باشید ...

⭕️🎥 همه‌چیز درباره احمدرضا جلالی؛ جاسوس موصاد 🔻ارائه اطلاعات کلان ایران به رژیم صهیونیستی برای گرفتن اقامت سوئد صدای ایران

♨️ تهاجم ترکیبی *صحنه نبرد چندوجهی دشمنان داخلی و خارجی با جمهوری اسلامی ایران را ببینید👆🏻 بسیار بسیار مهم و تاثیرگذار👌🏻 #امام_خامنه‌ای #تغییر_به_نفع_مردم #ایران_قوی #افول_رژیم_مافیایی

🔺 در روزهای اخیر کلیدواژه‌ی مهمی با عنوان «پیدا نکردن #مخرج_مشترک با دشمن» از سوی رهبر معظم انقلاب مطرح شد که یکی از دقیق‌ترین و واضح‌ترین تعابیر بیان شده در اهمیت لزوم صف‌بندی با دشمن در نقد و مخالفت‌ها به شمار می‌آید؛ به همین مناسبت، مروری کرده‌ایم بر جریاناتی که دارای بیشترین مخرج مشترک با دشمنان و بیگانگان هستند.

⛔️ علت انتشار پرحجم کلیپ‌های رقص در مدارس چیست؟ 🔻 در روزهای اخیر تصاویر و کلیپ‌های متعددی از رقص دانش‌آموزان در مدارس کشور در فضای مجازی منتشر شد که بازتاب زیادی نیز داشته است. 🔸 در این خصوص بررسی‌ها نشان می‌دهد در پشت پرده انتشار پرحجم این تصاویر در فضای وب، اتاق فکری قرار دارد که به دنبال بدیل سازی برای وضعیت حال حاضر فرهنگی کشور است. 🔹 در این رابطه گفته می‌شود بدنبال بازخورد بسیار مثبت سرود" سلام فرمانده" در سراسر کشور، گروه های مجازی اصلاح طلب و جریان‌های افراطی اهل سنت تلاش‌های گسترده‌ای را با اقداماتی همچون انتشار فیلم رقص دانش‌آموزان در مدارس، انتشار فیلم های همخوانی شجریان در مدارس و یا سرودهایی را با تصاویر مولوی عبدالحمید بازنشر داده‌اند. 🔺 همچنین گروه‌های رسانه‌ای معاند و غیرهمسو اقدامات گسترده‌ای برای تخریب و فروکاست بسامد این اثر رسانه‌ای، صورت داده‌اند که شامل: ✔️ تخریب اثر در شبکه سلطنت طلب من و تو ✔️ حمله به شعر، با برچسب «امام زدایی» توسط سایت اصلاح طلب جماران ✔️ پخش تصاویر مولوی عبدالحمید میکس شده با سرود مذکور توسط جریانهای افراطی اهل سنت. #نفوذ 🇮🇷 کانال اساتید انقلابی و نخبگان علمی @asatid_enghelabi ایتا و سروش https://eitaa.com/asatid_enghelabi http://sapp.ir/asatid_enghelabi

✅ راهپیمایی خودجوش کهگیلویه و بویراحمدی ها در حمایت از دولت و طرح مردمی سازی یارانه ها 🔷 هزاران نفر از مردم کهگیلویه و بویراحمد پس از پایان نماز جمعه شهر های استان با انجام راهپیمایی خودجوش، حمایت خود را از اقدامات دولت سیزدهم و مردمی سازی یارانه ها اعلام کردند. 🇮🇷 کانال اساتید انقلابی و نخبگان علمی @asatid_enghelabi ایتا و سروش

🎦اجتماع ۳۰ هزار نفری بسیجیان تهران 🔸اجتماع ۳۰ هزار نفری بسیجیان و سپاهیان تهران با حضور فرمانده کل سپاه پاسداران انقلاب اسلامی و استاندار تهران در مرقد مطهر امام خمینی(ره) برگزار شد. 🇮🇷 کانال اساتید انقلابی و نخبگان علمی @asatid_enghelabi ایتا و سروش

🔰 #سخن_نگاشت | عزیزترین امانتها به معلم سپرده شده است 🔻 رهبر انقلاب در #دیدار_معلمان: معلّم احساس کند امانت‌دار است؛ آن امانتی هم که به او سپرده شده که باید از زیر دست او سالم و با ارزش افزوده خارج بشود، عزیزترین امانتها است؛ یعنی این نوجوانی که زیر دست شما است، هم در مقیاس کشوری، هم در مقیاس خانواده این امانت بسیار باارزشی است. ۱۴۰۱/۲/۲۱ 📥 متن کامل➕محصولات👇 https://khl.ink/f/50226

#به_زودی 🔸 چرا برخی از مردم فرزند نمیخواهند ؟ 🔹 چگونه می توان مردم را ترغیب کرد به فرزندآوری ؟ 🔸 روش های پاسخگویی به شبهات مرتبط با فرزندآوری چیست؟ ♻️ به زودی راه اندازی مرکز پاسخگویی به سوالات و شبهات با موضوع فرزندآوری ✅ حجت الاسلام محمدمسلم وافی،حرم مطهر حضرت معصومه سلام الله علیها،نوروز ۱۴۰۱ 🔶 کانال محتواهای جمعیتی👇👇 https://eitaa.com/joinchat/3788177457C1c24ab6741 🔶 کانال نهضت مردمی جمعیت👇👇 https://eitaa.com/joinchat/2386952243Ca908266e74 📞 ۰۹۱۰۴۴۴۱۴۱۲ 💠 نهضت مردمی جمعیت

📆۲۹ اردیبهشت ماه سال ۱۳۸۶ش 🗓درگذشت متفکر و خطیب متبحر 🏳مجاهدعرصه فرهنگی و سیاسی 🏳مرحوم سید فخرالدین حجازی 💠رهبرانقلاب ‼️درگذشت خطیب گرانمایه و چهره‌ی سرشناس فرهنگی و سیاسی مرحوم آقای فخرالدین حجازی را به خاندان مکرم و بازماندگان و همه‌ی دوستان و علاقمندان ایشان تسلیت عرض می‌کنم. آن مرحوم در طول سالیان متمادی، چه در دوران اختناق و چه پس از پیروزی انقلاب اسلامی از جمله‌ی سخنوران موفقی بود که با بیان گرم و پراحساس خویش دل‌های بیشماری را مجذوب حقایق دین و معارف اسلامی می‌ساخت، به ویژه در دوران دفاع مقدس، حضور ایشان در عرصه‌های مختلف گرمابخش فضای حماسی آن دوران و مایه‌ی شور و شوق جوانان این مرز و بوم بود. ٨۶/۲/۳۰ #نشربامنبع @Jahade_tabeini

📆۳۰ اردیبهشت سال ۱۳۷۰ش 🗓هتک حرمت عتبات عالیات 🏴توسط صدام حسین خبیث/۱ 💠رهبرانقلاب ‼️اللهم‌ العن‌ اول‌ ظالم‌ ظلم‌ حق‌ محمد و ال‌ محمد و اخر تابع ‌له‌ علی‌ ذلک‌. اخبار متواتر از عملکرد ارتش‌ عراق‌ در نجف‌ و کربلا و اهانت ‌آنان‌ به‌ ساحت‌ مقدس‌ اعتاب‌ عالیه‌ و ورود بی‌ادبانه‌ به‌ صحن‌ و سرای‌ حرم‌های ‌حضرت‌ امیر مؤمنان‌ و حضرت‌ سیدالشهداء و حضرت‌ ابوالفضل‌(علیهم‌السلام‌) و هتک‌ و تخریب‌ آستان‌ مقدس‌ آنان‌ ـ که‌ قبله‌ی‌ قلوب‌ شیعیان‌ و محبان‌ و آزادگان‌ عالم‌است‌ ـ هر روز بیش ‌از پیش‌ پرده‌ از این‌ هتاکی های‌ کینه ‌آلود برداشته‌، ابعاد جنایت‌ عظیم‌ آنان‌ را آشکارتر می‌سازد. لعنت‌ و غضب‌ خداوند بر حکام‌ بعث‌ عراق ‌باد که‌ چون‌ اسلاف‌ خویش‌، مصیبت‌ عاشورا را بار دیگر تکرار کردند و با یورش ‌وحشیانه‌ به‌ نجف‌ و کربلا، آن‌ کردند که‌ قلم‌ از شرح‌ آن‌ عاجز است‌; و برعتبات‌ عالیات‌ و مسلمانان‌ مظلوم‌ عراق‌ و حوزه‌های‌ علمیه‌، آن‌ روا داشتند که ‌طواغیت‌ ستمگر و خون ‌آشام‌ بنی‌امیه‌ و بنی‌عباس‌ هم‌ روا نداشته‌ بودند و چنان‌ضایعه‌ و جراحتی‌ بر قلب‌ دوستان‌ اهل ‌بیت‌(علیهم‌السلام‌) وارد کردند که‌ سنگینی ‌آن‌ را با هیچ‌ فاجعه‌یی‌ در این‌ زمان‌ نتوان‌ قیاس‌ کرد; "هیج‌ احزان‌ یوم‌الطفوف‌". با این‌ جنایاتی‌ که‌ به‌ دست‌ مزدوران‌ بعث‌ عراق‌ و با حمایت‌ کامل‌ امریکا و سایر شیاطین‌ بر آستان‌ مقدس‌ اهل ‌بیت‌(علیهم‌السلام‌) وارد شد، امت ‌اسلامی‌ داغدار و عزادار است‌. ٧٠/٢/٣٠ #نشربامنبع @Jahade_tabeini

📆۳۰ اردیبهشت سال ۱۳۷۰ش 🗓هتک حرمت عتبات عالیات 🏴توسط صدام حسین خبیث/۲ 💠رهبرانقلاب ‼️اینجانب‌، این‌ مصیبت‌ بزرگ‌ را به‌ ساحت‌ مقدس ‌ولی‌الله الاعظم بقیه‌الله‌ (ارواحنا فداه‌) تسلیت‌ عرض‌ کرده‌ و جهت‌ عرض‌ ارادت ‌به‌ پیشگاه‌ مقدسش‌ و اظهار لعن‌ و نفرت‌ به‌ دشمنان‌ اسلام‌، روز پنجشنبه‌ هشتم‌ ذی‌القعده‌ برابر با دوم‌ خرداد را عزای‌ عمومی‌ اعلام‌ کرده‌ و به‌ سوگ‌ خواهم ‌نشست‌. امیدوارم‌ همت‌ و غیرت‌ دولت‌ و ملت‌ مسلمان‌ ما، که‌ حب‌ اهل ‌بیت ‌پیامبر(علیهم‌‌السلام‌) را با جان‌ و دل‌ آمیخته‌ دارند، نگذارد که‌ عاملان‌ این‌جنایات‌ بزرگ‌، پرده‌یی‌ از اغفال‌ و تزویر بر آن‌ بکشند، و زبان‌ سخنوران‌ و شاعران‌ و دست‌ چیره‌ی‌ هنرمندان‌ و نویسندگان‌، این‌ حقایق‌ تلخ‌ را که‌ بخشی‌ ازماجرای‌ فاجعه‌آمیز این‌ روزگار و سرگذشت‌ ملت های‌ مظلوم‌ است‌، بدرستی‌ ترسیم ‌کرده‌ و برای‌ همیشه‌ در سینه‌ی‌ تاریخ‌ ثبت‌ نماید. از خداوند قهار، خذلان‌ و نابودی‌ عاملان‌ این‌ جنایت‌ را خواهانم‌. "و سیعلم‌ الذین‌ ظلموا ای‌ منقلب‌ینقلبون‌". ۷۰/۲/۳۰ #نشربامنبع @Jahade_tabeini

من هم دزدم... شما چطور؟! ۲ #از_خودمون_شروع_کنیم

من هم دزدم... شما چطور؟! ۴ #از_خودمون_شروع_کنیم

من هم دزدم... شما چطور؟! ۳ #از_خودمون_شروع_کنیم

من هم دزدم...! (۱) شما چطور؟! #از_خودمون_شروع_کنیم

من هم دزدم... شما چطور؟! ۵ #از_خودت_شروع_کن

🎥اجرای سرود «سلام فرمانده» در کنار دریاچه شهدای خلیج فارس

🗓۱۸ ماه شوال سال ۵۹۸ ق 🏴رحلت فقیه و محدث کبیر 🏴فخرالدین، ابن ادریس(رض)/۱ 💠رهبرانقلاب ‼️اساس حوزه برای علم است؛ حوزه علمیه است. ما می‌گوییم کام حوزه علمیه با علم برداشته شده است. پس علم، بافت حقیقی و پایه حقیقی و هویت حقیقی این حوزه را تشکیل میدهد - حوزه های علمیه همه جا اینجورند؛ مخصوص حوزه علمیه قم که نیست - یعنی حوزه علم محور است. علم محور بودن لوازمی دارد؛ باید به این لوازم ملتزم شد. یکی از چیزهایی که لازمه‌ی علم محور بودن است، این است که مجموعه علم محور پرسش زاست، پرسش آفرین است. وقتی بحث علمی مطرح است، سوال مطرح است، با سوال باید با روی باز مواجه شد؛ همچنان که در سنت علمی سلف ارجمند ما هم این وجود داشته. شما ملاحظه می کنید؛ در فقه معارضات فقهی زیاد است؛ گاهی با لحن های تند هم همراه هست. فرض بفرمایید مرحوم علامه در موارد متعددی به ابن ادریس به شکل عجیبی می‌تازد و عکس‌العمل خیلی شدیدی نشان میدهد. البته باز ابن ادریس به نوبه خود با همان بیان، با شیخ طوسی برخورد کرده است. این کار رایج است، اشکالی هم ندارد؛ اما در میدان علم. اگر ابن ادریس زنده می شد، می‌ایستاد، علامه پشت سرش نماز می‌خواند، دستش را هم می‌بوسید. این برخوردها معنایش این است که طرح سوال، طرح اشکال، طرح شبهه، طرح مسئله جدید، طرح شیوه جدید، ایرادی ندارد. اگر آنچه که مطرح شده است، غلط است، آن وقت باید با شیوه علمی با آن غلط برخورد کرد؛ یعنی اغماض در مواجهه ی با غلط علمی جایز نیست. ۸۹/۸/۲ #نشربامنبع @Jahade_tabeini