📚 کفایت غسل از وضو
#احکام_طهارت #احکام_غسل
@leader_ahkam
👈کانال اتنا(اندیشکده تمدن نوین اسلامی)
@atna_ir
📚 کفایت غسل از وضو
💠 سؤال: چه #غسل هایی از #وضو کفایت می کند و می توان بدون وضو با آن #نماز خواند؟
✅ جواب: فقط #غسل_جنابت از وضو کفایت می کند. (البته غسل جنابت احتیاطی از وضو کفایت نمی کند)
#احکام_طهارت #احکام_غسل
@leader_ahkam
👈کانال اتنا(اندیشکده تمدن نوین اسلامی)
@atna_ir
☀️سبک زندگی(تربیت فرزند)
🔷بددهنی
سوال:
پسر 13 ساله ام سخنان زشتی را بر زبان جاری میکند. علت آن چیست و چگونه میتوانم با او برخورد کنم؟
جواب:
این رفتار، عللی دارد:
1. الگوها: اگر والدین و نزدیکان، با خود او یا با دیگران این گونه برخورد کنند و سخنان زشتی را بر زبان جاری سازند، او نیز چنین خواهد کرد؛ پس باید محیط اصلاح شود.
2. نمایش استقلال: گاهی نوجوان برای تثبیت استقلال خود، به این کار دست میزند که باید با راهکارهای ذیل، او را متوجه زشتی این عمل کرد.
3. عصبانیت: با توجه به اهمیت و تأثیر فراوان این عامل در بد دهنی نوجوان، بکوشید زمینه های عصبانیت او را از بین ببرید.
4. همسالان: نوجوان، از همسالان فحاش تأثیر جدی میپذیرد؛ بنابراین، با نرمی و عطوفت و آگاهی غیر مستقیم دادن دربارهی رفیقان بد، رابطه اش را با آنان قطع کنید.
چـنـد توصیـه
أ. برای مصونیت فرزندان از این رفتار نابهنجار، از دوران کودکی باید توجه شود. وقتی فرزند خردسال و شیرین زبان شما، کلمه ی زشتی را بر زبان جاری میکند، شادمانی نکنید و مغلوب احساسات خود نشوید و همان لحظه، با آرامش به او بفهمانید که سخنش ناپسند است.
ب. در مقابل سخنان زشت نوجوانتان داد و فریاد نکنید و ادای شوکه شدن را در نیاورید.
ج. هنگام مواجهه با بد دهنی نوجوان فقط رو ترش کنید و در موقعیتهای عاطفی، با سخنی نرم، او را از این عمل باز دارید (کودک و نوجوان، هر از چند گاهی، احساس عاطفی شدیدی به پدر و مادر مییابد؛ آنان را در آغوش میگیرد و میبوسد و اظهار محبت میکند. این رفتار به این دلیل است که شاید شب قبل کابوسی دربارهی از دست دادن پدر یا مادر دیده یا در مدرسه شنیده است که یکی از همسالان، پدر یا مادرش را از دست داده و یا فیلمی عاطفی را دیده است. این موقعیت عاطفی، بهترین زمان برای نهی فرزند از رفتارهای ناپسند است؛ زیرا مقاومت روانیاش به پایینترین حد میرسد). به او بگویید فحش دادن و بد دهنی، احساسات دیگران را جریحه دار میکند و ممکن است به او آسیبی برسد.
د. هنگام نهی نوجوان، از روش استدلال خود محوری (وقتی فحش میدهی، به شخصیت تو لطمه میخورد و در جامعه بی ارزش میشوی)، و استدلال دیگر محوری (وقتی ناسزا میگویی، به شخصیت من لطمه میخورد؛ چون مادر تو هستم)، استفاده کنید.
هـ. اگر ناسزاگویی برایش عادت شده است، به او بیاموزید که تا مدتی، واژه ی زشت را در ذهن خود یا زیر لب و آرام بگوید.
و. میتوانید الفاظی مناسبتر را جایگزین واژگان زشت کنید تا هنگام عصبانیت، با آن واژگان تخلیه شود؛ برای مثال، به جای «بیشعور» میتواند از «واژهی بی منطق» استفاده کند.
ز. در صورت استمرار بد دهنی، از ساز و کارهای بازدارنده و به ویژه کاستن از پول توجیبی استفاده کنید. به او بگویید که در برابر هر کلمه ی زشت، مقداری از پول توجیبی اش کم خواهد شد.
ح. در صورت پیشرفت، از تحسین و تشویق غافل نشوید.
#استاددهنوی
👈آموزشهای تمدن ساز
@atna_ir
☀️برنامه روزانه ی مطالعه بیانیه #گام_دوم_انقلاب
🔷مقدمه(بخش اول)
بسم الله الرّحمن الرّحیم
الحمدلله ربّ العالمین و الصّلاة و السّلام علی سیّدنا محمّد و آله الطّاهرین و صحبه المنتجبین و من تبعهم باحسان الی یوم الدّین.
از میان همهی ملّتهای زیر ستم، کمتر ملّتی به انقلاب همّت میگمارد؛ و در میان ملّتهایی که بهپاخاسته و انقلاب کردهاند، کمتر دیده شده که توانسته باشند کار را به نهایت رسانده و بهجز تغییر حکومتها، آرمانهای انقلابی را حفظ کرده باشند. امّا انقلاب پُرشکوه ملّت ایران که بزرگترین و مردمیترین انقلاب عصر جدید است، تنها انقلابی است که یک چلّهی پُرافتخار را بدون خیانت به آرمانهایش پشت سر نهاده و در برابر همهی وسوسههایی که غیر قابل مقاومت به نظر میرسیدند، از کرامت خود و اصالت شعارهایش صیانت کرده و اینک وارد دوّمین مرحلهی خودسازی و جامعهپردازی و تمدّنسازی شده است. درودی از اعماق دل بر این ملّت؛ بر نسلی که آغاز کرد و ادامه داد و بر نسلی که اینک وارد فرایند بزرگ و جهانیِ چهل سال دوّم میشود.
👈آموزشهای تمدن ساز
@atna_ir
حاج آقای طائب - 16 بهمن 1398 - قسمت اول.mp3
27.72M
💠 سخنرانی استاد طائب در مورد شخصیت#رهبر_انقلاب،تحلیل#بیانیه_گام_دوم ورابطه آن با ظهور منجی عالم بشریت #مهدی_موعود عج
حتما گوش کنید
✅ (بخش اول)
🗓 بهمن ماه 98
👈کانال اتنا(اندیشکده تمدن نوین اسلامی)
@atna_ir
حاج آقای طائب - 16 بهمن 1398 - قسمت دوم.mp3
26.95M
💠 سخنرانی استاد طائب در مورد شخصیت#رهبر_انقلاب،تحلیل#بیانیه_گام_دوم ورابطه آن با ظهور منجی عالم بشریت #مهدی_موعود عج
حتما گوش کنید
✅ (بخش دوم)
🗓 بهمن ماه 98
👈کانال اتنا(اندیشکده تمدن نوین اسلامی)
@atna_ir
کانال اتنا(اندیشکده تمدن نوین اسلامی)
برنامه های آموزشی 👇👇
🔷آموزش تغذیه وطب اسلامی ایرانی (راه نجات از بیمارهای جدید)روزهای شنبه
🔷آموزش مدیریت اسلامی، انقلابی (مدیر در تراز اسلامی) روزهای دوشنبه
🔷آموزش سیاست اسلامی روزهای چهارشنبه
🔷آموزشهای تربیت اسلامی فرزند، همسرانه اسلامی، اخلاق اسلامی و.....درطی ایام هفته
دوستان خود را به کانال دعوت کنید.👇👇
https://eitaa.com/joinchat/186318869C9e216c3ff1
☀️سبک زندگی اسلامی(همسرانه)
🔷محبت به همسر نشانه ایمان
پيامبر عزيز خدا صلي الله عليه و آله مي فرمايند:
«كلما ازداد العبد ايمانا ازداد حبا للنسآء هر چه ايمان بنده زياد شود، محبت [وي] به زن ها نيز زياد مي شود .»
بحار الانوار، ج 103، ص 228 .
🔷دوست داشتن همسر نشانه دوست داشتن اهل بیت علیهم السلام
امام صادق عليه السلام مي فرمايند:
«كل من اشتد لنا حبا اشتد للنساء حبا هر كس بيشتر دوستدار ما (خاندان عصمت و طهارت) باشد، به زن ها (همسرش) نيز بيشتر دوستي مي كند .»
بحارالانوار، ج۱۰۳، ص۲۲۷
🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸
پ.ن؛طبق این دو حدیث نورانی می شود ایمان وحب اهل بیت علیهم السلام را درمحبت به همسر سنجید. این نشانه ی متعالی بودن سبک زندگی اسلامی وتوحیدی است که باید در کشور شیعه خانه امام زمان عجل الله تعالی فرجه الشریف فراگیرشود
👈آموزشهای تمدن ساز
@atna_ir
⭕️ منابع اسرائیلی: کرونا یک سلاح بیولوژیک است.
مشرق نیوز
👈کانال اتنا(اندیشکده تمدن نوین اسلامی)
@atna_ir
#⃣ غذای جسم و غذای روح، طب سکولار و عقل خودبنیان؛
#دوقطبی_بهداشت_معنویت
✅قدیم وبا و حصبه و سل و طاعون می آمد، همه تاکید بر بست نشستن در حرم ها و حضور در مساجد و اعتکاف ها داشتند تا بلا دفع شود.
✅ این روزها پزشکی سکولار و جریان نفوذ و لاابالی در وزارت بهداشت، دائما تاکید بر تعطیلی مساجد و حرم ها و نماز جمعه و جماعت و اعتکاف ها دارد.
✅ آیا استرس و نگرانی و اضطراب برای بیماری ها از هر چیزی خطرناکتر نیست؟
آیا آرامش و امنیت روانی و امید، شرط اول مقابله ی با هر بیماری نیست؟
✅انرژی درمانی کنیم یا حرم درمانی؟
یوگا درمانی کنیم یا اعتکاف درمانی؟
تلقین درمانی کنیم یا از فرصت مغتنم ماه رجب در مساجد استفاده کنیم؟
✅درود خدا بر مردم قم که حاضر به تعطیلی نماز جماعت حرم مطهر حضرت معصومه سلام الله علیها نشدند و علی رغم مخالفت شدید پزشکی سکولار، با حضور خودجوش و هزاران نفری خود در نماز جماعت حرم شرکت کردند.
✅درود خدا بر طلاب حوزه علمیه قم که خواستار حضور جهادی در بیمارستان های قم جهت ارائه انواع خدمت به بیماران کرونایی از جمله توزیع اقلام بهداشتی و تقویت امید و انگیزه معنوی بیماران شدند.
✅فروشگاه ها را تعطیل نمی کنند چون میگویند نیازهای مردم را تأمین می کند و ضد عفونی را کافی میدانند، حرم ها را تعطیل می کنند و به ضد عفونی راضی نیستند، چرا؟
✅چون اساسا ذات علم سکولار نیاز بشر به خدا و معنویت را باور ندارد و علم سکولار خودبنیان، در شناخت نیازهای بشر جای نظر خدا و پیغمبر نشسته است.
✅ای کاش با پذیرش «ولایت مطلقه وزارت بهداشت» در درمان بيماريها، «ولایت مطلقه خدا» را هم قبول داشتند و اینطور دوگانه «بهداشت_معنویت» راه نمی انداختند.
✅فروشگاه ها غذای جسم را ارائه می کنند و حرم ها و مساجد و اعتکاف ها غذای روح را تامین می کنند،
زنگ های هشدار برای تجدید نظر در عقل خود بنیاد و علم ذاتا سکولار، باز هم به صدا در آمده است.
✅جریان سکولار همچنان فکر می کند «وظیفه حکومت، بهشت بردن مردم نیست» و هر بار دم خروس این نظریه باطل بیرون میزند.
#مباحثات_انقلابی
👈کانال اتنا(اندیشکده تمدن نوین اسلامی)
@atna_ir
@Farsna.mp3
3.27M
☀️پای درس اخلاق اساتید
🔷 بداخلاقی...
🎤حجت الاسلام عالی
👈آموزشهای تمدن ساز
@atna_ir
#پیام_صبحگاهی
#ماه_عنایت_و_توجه_خدا
▫️هر یک روز ماه رجب، یک نعمت خداست. در هر ساعتی از این ساعات، یک انسان اگر هوشمند و زرنگ و آگاه باشد، میتواند چیزی را به دست بیاورد که در مقابل آن، همهی نعمتهای دنیا پوچ است؛ یعنی میتواند رضا و لطف و عنایت و توجه الهی را به دست آورد.
۱۳۶۹/۱۱/۱۹
👈کانال اتنا(اندیشکده تمدن نوین اسلامی)
@atna_ir
☀️هر روز با یک داستان تمدن ساز
✍استماع قرآن
ابن مسعود یکی از نویسندگان وحی بود، یعنی از کسانی بود که هرچه از قرآن نازل میشد، مرتب مینوشت و ضبط میکرد و چیزی فروگذار نمیکرد.
یک روز رسول اکرم به او فرمود: «مقداری قرآن بخوان تا من گوش کنم.» ابن مسعود مصحف خویش را گشود، سوره مبارکه نساء آمد، او میخواند و رسول اکرم با دقت و توجه گوش میکرد، تا رسید به آیه 41: «فَکیفَ اذا جِئْنا مِنْ کلِّ امَّةٍ بِشَهیدٍ وَ جِئْنا بِک عَلی هؤُلاءِ شَهیداً» یعنی چگونه باشد آن وقت که از هر امتی گواهی بیاوریم، و تو را برای این امت گواه بیاوریم. همینکه ابن مسعود این آیه را قرائت کرد، چشمهای رسول اکرم پر از اشک شد و فرمود: «دیگر کافی است.»[1]
1.کحل البصر محدث قمی، صفحه 79.
👈کانال اتنا(اندیشکده تمدن نوین اسلامی)
@atna_ir
6.mp3
11.03M
📚 بازيافت کاغذهای حاوی اسماء متبرکه
#احکام_اسماء_متبرکه #اسماء_جلاله
@leader_ahkam
👈 کانال اتنا(اندیشکده تمدن نوین اسلامی)
@atna_ir
📚 بازيافت کاغذهای حاوی اسماء متبرکه
💠 سؤال: راه شرعی #محو_کاغذهای_باطله که دارای #اسماء_متبرکه است، چیست؟ آیا سوزاندن آنها اشکال دارد؟
✅ جواب: #دفن_در_خاک یا #تبدیل_به_خمیر، اشکال ندارد ولی از #سوزاندن آنها خودداری شود.
#احکام_اسماء_متبرکه #اسماء_جلاله
@leader_ahkam
👈کانال اتنا(اندیشکده تمدن نوین اسلامی)
@atna_ir
☀️برنامه روزانه ی مطالعه#بیانیه_گام_دوم_انقلاب (بخش دوم)
🔷پیروزی انقلاب اسلامی؛آغازگر عصر جدید عالم
آن روز که جهان میان شرق و غرب مادّی تقسیم شده بود و کسی گمان یک نهضت بزرگ دینی را نمیبُرد، انقلاب اسلامی ایران، با قدرت و شکوه پا به میدان نهاد؛ چهارچوبها را شکست؛ کهنگی کلیشهها را به رخ دنیا کشید؛ دین و دنیا را در کنار هم مطرح کرد و آغاز عصر جدیدی را اعلام نمود. طبیعی بود که سردمداران گمراهی و ستم واکنش نشان دهند، امّا این واکنش ناکام ماند. چپ و راستِ مدرنیته، از تظاهر به نشنیدن این صدای جدید و متفاوت، تا تلاش گسترده و گونهگون برای خفه کردن آن، هرچه کردند به اجلِ محتوم خود نزدیکتر شدند. اکنون با گذشت چهل جشن سالانهی انقلاب و چهل دههی فجر، یکی از آن دو کانون دشمنی نابود شده و دیگری با مشکلاتی که خبر از نزدیکی احتضار میدهند، دستوپنجه نرم میکند! و انقلاب اسلامی با حفظ و پایبندی به شعارهای خود همچنان به پیش میرود.
👈کانال اتنا(اندیشکده تمدن نوین اسلامی)
@atna_ir
تحلیل کلانِ بیانیه #گام_دوم انقلاب؛
حجت الاسلام والمسلمین سید محمدمهدی #میرباقری استاد حوزه و مدرس دروس خارج فقه و اصول و از صاحبنظران و اساتید حوزهی #تمدنپژوهی
قسمت اول
فهم مقیاسِ بیانیهی #گام_دوم انقلاب
گفتوگو و تحلیل و تفسیر پیرامون بیانیهی #گام_دوم انقلاب، نیاز به این دارد که بفهمیم #مقیاس_سنجش این بیانیه چه مقیاسی است تا با همان مقیاس دربارهی آن بحث کنیم. این بیانیه جایگاهش این است که در شرایط جنگ روانی دشمن و با توجه به آسیبها و آفاتی که حادث شده، ما متناسب با مقیاس انقلاب اسلامی یک اقداماتی را انجام بدهیم و این تنها راهحل اساسی مسائل است. این بیانیه مسیر حل چالشهای انقلاب اسلامی را پیش روی ما قرار داده است.
شاید بتوان گفت این بیانیه در #وِزان استراتژی #امنیت_ملی_آمریکا است. آمریکا برای تأمین امنیت ملیاش، که آن را در گرو قدرت و توسعهاش میبیند، درواقع برای جهان طراحی راهبری کرده و نوع مواجههاش با رقبایش را برنامهریزی نموده است. استراتژی امنیت ملی آمریکا، اولاً کاملاً #ایدئولوژیک است و هدفش غلبهی ایدئولوژی آمریکایی است. در ذیل غلبهی ایدئولوژیک نیز دنبال غلبهی #عینی است. یعنی در موازنهی عینی هم میخواهد در مقیاس رهبری جامعهی جهانی قرار بگیرد.
آمریکا برای تأمین امنیت خودش میخواهد #توسعهی_جهانی محقق شود و خودش هم #محور این توسعه باشد. اگر ما #رقیب_تمدنی آمریکا هستیم که #قطعاً هستیم (و این حرف را یکی از استراتژیستهای آمریکایی نیز زده است که دوران ما دوران برخورد تمدنها است که عمدتاً برخورد لیبرالدموکراسی به رهبری آمریکا با اسلام به محوریت ایران است)، طبیعتاً باید بتوانیم در این مقیاس، برنامهی آیندهی خودمان را با توجه به واقعیات کنونی و گذشتهمان طراحی کنیم. این دو سند با دو نگاه، یکی نگاه #استکباری و سلطهگرایانه بر جهان و دیگری نگاهِ #خدمترسانی به جامعهی جهانی و ایجاد #بیداری_معنوی در جهان و حرکت به سمت تحقق عدالت دینی در مقیاس جامعهی جهانی تدوین شده است.
اگر ما دنبال این هستیم که در مقابل رهبری آمریکا، یک تمدن دیگری را راهبری کنیم، برای این نیست که سلطهی خودمان را بر جهان تثبیت کنیم؛ بلکه برای خدمترسانی به جامعهی جهانی است. این همان تفاوت #نگاه_انبیاء با مستکبرین است. انبیاء فداکاری میکنند برای سعادت بشر، اما مستکبرین به اسم آزادی، عدالت و امنیت، سلطهی خودشان را بر جهان تحکیم میکنند. بنابراین نوع رویکرد این بیانیه با رویکرد استراتژی امنیت ملی آمریکا متفاوت است. آن کاملاً استکباری و فرعونی است، ولی از این بیانیه معنویت و خدمت به جامعهی جهانی کاملاً استشمام میشود. این اختلاف روحِ دو بیانیه است، ولی مقیاس این بیانیه، مقیاس استراتژی امنیت ملی آمریکا است و دقیقاً در همان مقیاس است، منتهی از منظر #تمدن_اسلامی.
ادامه دارد...
دروس #سیاست_اسلامی مبحث آشنائی با سیاست اسلامی بخش اول👇👇
@atna_ir
1⃣
☀️سیاست در لغت:
عبارت است از حکم راندن بر رعیت و اداره کردن امور مملکت، حکومت کردن، ریاست کردن (معین،1353،ص1075). سیاست- «سیاسة»(سِ.سَ) اداره کردن امور مملکت، مراقبت امور داخلی و خارجی، اصلاح امور خلق، رعیت داری، مردم داری، پلتیک به معنی مصلحت دان و با تدبیر، در فارسی به معنی عقوبت و مجازات هم می گویند. (عمید، 1381،ج1 ، ص 1256)
👈آموزشهای تمدن ساز(آموزش سیاست اسلامی روزهای چهارشنبه)
@atna_ir
2⃣
☀️سیاست در اصطلاح:
یعنی تدبیر هوشمندانه و جامع برای اجرای عدالت و حفظ کشور و افراد آن به منظور جلوگیری از فروپاشی و بی نظمی و نابسامانی داخلی و خارجی. همچنین سیاست یعنی به کار گرفتن صحیح و آگاهانه عوامل رشد و تکامل و استفاده از اهرم های نیرومند برای نابودی عوامل ضد تکامل. البته چنین کاری در پرتو حکومت عادلانه و شناخت ارزشها و ضد ارزشها بدست می آید. (عبدوس و محمدی اشتهاردی،1386،ص 337)
👈آموزشهای تمدن ساز (آموزش سیاست اسلامی روزهای چهارشنبه)
@atna_ir
3⃣
☀️هدف علم سیاست:
تشریح منظم و پیشبینی پدیدههای سیاسی است و پدیدههای سیاسی را به این دلیل بررسی میکند که بتواند تصمیمات عملی درباره سیاستی که باید اتخاذ شود بگیرد. کمیته تخصصی سیاست شورای انقلاب فرهنگی اهداف سهگانه زیر را برای آموزش این علم مطرح کرده است: 👇👇
@atna_ir
4⃣
👆👆۱. اعتلای علم سیاست. ۲. اعتلای ارزشهای انسانی و پیدا کردن امکان تفاهم با ملتهای دیگر بر اساس ارزشهای انسانی مشترک. ۳. تربیت افراد کارآمد و متعهد به انقلاب و قانون اساسی و تامین نیروی انسانی مورد نیاز وزارتخانهها و مؤسسات و سازمانهای عمومی کشوری.
@atna_ir
5⃣
اما در فلسفه سیاسی اسلامی بهگونهای متفاوت از غرب به مقوله سیاست نگریسته میشود. تعاریفی که از بزرگان تفکر سیاسی در اسلام وجود دارد گویای این تفاوت است.
@atna_ir
6⃣
☀️قول فارابی
فارابی ضمن مقدم داشتن اخلاق بر سیاست، رابطه فرماندهی و فرمانبرداری و خدمت حکومت خوب را «سیاست» مینامد.
@atna_ir
7⃣
☀️قول شهید صدر
از متفکرین معاصر نیز، شهید صدر در تعریف سیاست میگوید، سیاست متکی به راستی و صداقت است. سیاست وسیله هدایت انسان و جامعه انسانی را فراهم میآورد و هدفی دنیائی و اخروی دارد.
@atna_ir