1.58M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔴 یک دقیقه از استاد رحیمپور ازغدی رو ببینید در نقد رفتارهای امثال جناب #غلامرضا_شریعتی استاندار خوزستان!
❎ ما با اصل ذکر گفتن مخالف نیستیم اما این ناکارآمدیها وقتی با تسبیح بدست گرفتن و ذکر گفتن همراه بشود، به دین ضربه میزند!
✅ #داود_مدرسی_یان:
🇮🇷کانال اتنا(اندیشکده تمدن نوین اسلامی)
@atna_ir
رهبر انقلاب کشتار مسلمانان هند را محکوم کردند: دولت هند در مقابل هندوهای افراطی بایستد
حضرت آیتالله خامنهای:
🔹قلب مسلمانان جهان از کشتار مسلمانان در هند جریحه دار است.
🔹دولت هند باید در مقابل هندوهای افراطی و احزاب طرفدار آنها بایستد و با توقف کشتار مسلمانان ، از انزوای خود در جهان اسلام جلوگیری کند.
🇮🇷کانال اتنا(اندیشکده تمدن نوین اسلامی)
@atna_ir
استاد عبادیآمریکا شناسی 7.MP3
زمان:
حجم:
6.9M
🔰 سخنرانی های #آمریکا_شناسی 7
#فصل_دوم
👈 #لابی_اسرائیل_علیه_خاورمیانه 1
🌀 جلسه اول از فصل دوم
🎤 با توضیحات #استاد_عبادی (از اساتید مهدویت کشور و پژوهشگر تاریخ)
🇮🇷کانال اتنا(اندیشکده تمدن نوین اسلامی)
@atna_ir
🔰 لوح | قلوب جریحهدار
🔺️ رهبر انقلاب: قلب مسلمانان جهان از کشتار مسلمانان در #هند جریحه دار است. دولت هند باید در مقابل هندوهای افراطی و احزاب طرفدار آنها بایستد و با توقف کشتار مسلمانان، از انزوای خود در جهان اسلام جلوگیری کند.
💻 @Khamenei_ir
🇮🇷کانال اتنا(اندیشکده تمدن نوین اسلامی)
@atna_ir
استاد امینی خواهpart03.mp3
زمان:
حجم:
6.98M
#مرور_کتاب_آنسوی_مرگ
"تجربیاتی از عالم پس از مرگ"
📗قسمت ۳
#استاد_امینی_خواه
🇮🇷کانال اتنا(اندیشکده تمدن نوین اسلامی)
@atna_ir
#پیام_صبحگاهی
#اولین_قدم_خودسازی 🔻
🔹اوّلین و مهمترین قدمِ خودسازی این است که انسان به خود و به اخلاق و رفتار خود با نظر انتقادی نگاه کند؛ عیوب خود را با روشنی و دقّت ببیند و سعی در برطرف کردن آنها داشته باشد. این از عهده خود ما برمیآید و این تکلیفی بر دوش ماست.
۱۳۸۰/۹/۲۵
🇮🇷کانال اتنا(اندیشکده تمدن نوین اسلامی)
@atna_ir
1⃣
☀️هر روز با یک داستان تمدن ساز
✍جویای یقین
در همه کشور عظیم سلجوقی نظامیه بغداد و نظامیه نیشابور مثل دو ستاره روشن میدرخشیدند. طالبان علم و جویندگان بینش، بیشتر به یکی از این دو دانشگاه عظیم هجوم میآوردند. ریاست و کرسی بزرگ تدریس نظامیه نیشابور، در حدود سالهای 450- 478، به عهده ابوالمعالی امام الحرمین جوینی بود. صدها نفر دانشجوی جوان جدی در حوزه تدریس وی حاضر میشدند و مینوشتند و حفظ میکردند. در میان همه شاگردان امام الحرمین سه نفر جوان پرشور و بااستعداد بیش از همه جلب توجه کرده انگشت نما شده بودند: محمد غزالی طوسی، کیاهراسی، احمدبن
@atna_ir
2⃣
محمد خوافی.
سخن امام الحرمین درباره این سه نفر گوش به گوش و دهان به دهان میگشت که: «غزالی دریایی است مواج، کیا شیری است درنده، خوافی آتشی است سوزان.»
از این سه نفر نیز محمد غزالی مبرزتر و برازندهتر مینمود. از این رو چشم و چراغ حوزه علمیه نیشابور آن روز محمد غزالی بود.
امام الحرمین در سال 478 هجری وفات کرد. غزالی که دیگر برای خود عِدل و همپآیهای نمیشناخت، آهنگ خدمت وزیر دانشمند سلجوقی، خواجه نظام الملک طوسی کرد که محضرش مجمع ارباب فضل و دانش بود. در آنجا نیز مورد احترام و محبت قرار گرفت. در مباحثات و مناظرات بر همه اقران پیروز شد! ضمنا کرسی ریاست نظامیه بغداد خالی شده بود و انتظار استادی با لیاقت را میکشید که بتواند از عهده تدریس آنجا برآید. جای تردید نبود، شخصیتی لایقتر از این نابغه جوان که تازه از خراسان رسیده بود پیدا نمیشد. در سال 484 هجری قمری
@atna_ir