eitaa logo
آذر نسرا
4.2هزار دنبال‌کننده
461 عکس
71 ویدیو
21 فایل
نهضت سواد رسانه ای انقلاب اسلامی (نسرا) با تشکیل شبکه گسترده ای از مدرسان سواد رسانه‌ای و آموزش آنها و نیز تولید محتوا و توزیع وسیع آن، در تلاش است در حرکتی جهادی، سطح سواد رسانه‌ای مردم را به سرعت بالا ببرد. ارتباط با ادمین: @nasra_az
مشاهده در ایتا
دانلود
⭕️ چرا قصه آدم‌های شکست‌خورده، نمی‌تواند حرکت‌دهنده به سمت سواد رسانه‌ای باشد؟ محسن احمدی؛ پژوهشگر و مدرس سواد رسانه‌ای 🔻 مدرسان سواد رسانه ای اغلب برای ترغیب مخاطبان خود (به خصوص والدین و خانواده ها) به سوی سواد رسانه ای داستان ها و روایت هایی از انسان های آسیب‌دیده از بی سوادی رسانه ای بیان می کنند تا با نشان دادن الگویی باورپذیر، مخاطب خود را قانع کنند که باید سواد رسانه ای را جدی بگیرند؛ و گرنه به سرنوشت آدم های همان داستانهای فوق الذکر دچار خواهند شد! 🔻 این شیوه اقناع که بنای آن بر «ترس» است، نمونه های متعددی دارد که شاید معروفترین آنها قصه باردار شدن آن دختر 12 ساله با 12 گیگ اینترنت باشد. این داستان تا مدت ها در فضای مجازی عاملی برای تمسخر گوینده و اصل داستان تبدیل شده بود اما کلاس های سواد رسانه ای، پر از اینگونه قصه ها و داستان هاست که ممکن است واقعی هم باشند اما بازگویی آنها، اثر حرکت‌آفرینی در جامعه نخواهد داشت. 🔻 به نظر می رسد روایت ها و مثال هایی که خانواده ها یا افراد موفق را روایت می کنند، اثرگذاری بیشتری بر مخاطب دارند و بهتر می توانند مخاطب را برای کنشگری در حوزه سواد رسانه ای اقناع کنند. مثلا قصه آدم های بیکار و گرفتاری که با داشتن سواد دیجیتال و رسانه، ممر درآمدی یافته اند و درآمدهای خوبی از راه رسانه کسب می کنند. یا قصه خانواده ای که فرزندشان مشکل اعتیاد به بازیهای رایانه ای داشته و با سواد و تربیت رسانه ای توانسته اند او را از بحرانی روحی نجات دهند. یا قصه مالباخته ای در فضای مجازی که وقتی برای بار دوم مورد سوءقصد هکرها و کلاهبردارهای فضای مجازی واقع شده، زرنگی کرده و دست آنها را خوانده است. صدها و بلکه هزاران قصه با لحن روایی مثبت می توان در کلاس های سواد رسانه ای روایت کرد که در آن انسان ها به جای «قربانی» شدن، «قهرمان» می شوند. 🔻 داستان های با لحن منفی، گرچه در کوتاه مدت انسان ها را با ترساندن، به فکر فرو می برند اما در بلندمدت نمی توانند اثر ایجابی برای تربیت و رشد او داشته باشند؛ در حالیکه داستان های با لحن مثبت که در آن، شخصیت اول روایت یا داستان، پیروز از چالش بیرون می آید، قابلیت اثرگذاری بیشتری بر مخاطب دارند و بهتر می توانند او را به حرکت وادارد تا سواد رسانه ای بیاموزد و مهارت سواد رسانه ای را در زندگی به کار ببندد. با ما باسواد شوید 🇮🇷 نهضت سواد رسانه‌ای انقلاب اسلامی استان آذربایجان شرقی 🌐 @az_nasra
⭕️ «سردارها» کولاک کردند؛ «ما» چه می کنیم؟ 🔻 انسان ها همه چیز عالم را به روایت و داستان فهم می کنند؛ یعنی هرآنچه به روایت و داستان تعریف نشود، نه به صورت دقیق از سوی افکار عمومی فهم می شود و نه اگر فهم شود، ماندگار خواهد بود. روایت ها و داستان ها، قدرتمندترین ابزار انتقال مفاهیم هستند. 🔻 دوماه «سخت» و «جانکاه» برای انتظار انتقام به سرآمد و دیشب قوای حق، سرزمین های غصب شده را بمباران کردند؛ طعنه‌ها و تلخ‌گویی‌ها به شیرینی لذت‌بخش اصابت موشک‌ها انجامید؛ الحمدلله. 🔻 سردارها ماموریت خود را با قدرت و دقت انجام دادند. حال نوبت ما رسانه‌ای‌هاست که حماسه آنها را «روایت» کنیم؛ که اگر نکنیم دشمن حماسه دیشب را تراژدی و طنز روایت خواهد کرد. 🔻 خوشحالی ملت‌های منطقه، جشن و پایکوبی در شهرهای مختلف کشور، بهت و حیرت متجاوزان اسرائیلی، عکس‌های یادگاری جوانان کرانه باختری با لاشه موشک‌ها، شادی و رقص کودکان فلسطین، دفاع‌های جانانه برخی کارشناسان رسانه ای در منطقه و هزاران قصه دیشب را اگر به موقع و درست روایت نکنیم، این پیروزی تام و تمام را برایمان «شکست» روایت خواهند کرد. 🔻 تاریخ را روایت‌ها می‌سازد. سردارهای تاریخ‌ساز دیشب وظیفه خود را به خوبی انجام دادند، آیا ما ماموریت خود را به خوبی آنها انجام خواهیم داد؟ 📍 محسن احمدی نهضت سواد رسانه‌ای انقلاب اسلامی 🌐 @az_nasra