eitaa logo
آموزشهای آزاد موسسه امام خمینی(ره) فارس
2.1هزار دنبال‌کننده
758 عکس
150 ویدیو
193 فایل
راه ارتباطی با ادمین @azadieks1401
مشاهده در ایتا
دانلود
شرح دعای افتتاح 13.mp3
13.99M
🌷 «هو السمیع الدعاء» 🌙 شهْرُ رَمَضانَ الَّذی أُنْزِلَ فیهِ الْقُرْآنُ 📚 سلسله دروس «شرح دعای افتتاح» 🎙فایل صوتی جلسه سیزدهم ⌛️۴۶ دقیقه و ۱۳ ثانیه 👤 استاد حجت‌الاسلام والمسلمین 🗓 ۱۷ رمضان‌المبارک ۱۴۴۵ 🗒 ۹ فروردین‌ ۱۴۰۳ 🍃 محورهای اصلی جلسه: عَمَلِی وَ حِلْمَك عَنْ كثِیرِ... أَدْعُوك آمِنا وَ أَسْأَلُك مُسْتَأْنِسا لا خَائِفا وَ لا وَجِلا مُدِلا عَلَیك | بررسی واژه «حِلْمَك» | مظهر حلم خدا | «حلیم» از اوصاف فعلی خداوند است | ماجرای رُفَید غلام یزید بن عمرو بن هُبَيْرَةَ | حلم مرحوم كاشف الغطا | تفاوت حلم با صبر | مُدِلا عَلَیك (شیرین زبانی در دعا (دَلال )) | دلال در عربی، همان «ناز» فارسی است. 🏷 🔆 کانون علمی اخلاق مؤسسه آموزش عالی امام خمینی‌رضوان‌الله‌‌تعالی‌علیه وابسته به نهاد نماینده مقام معظم رهبری در استان فارس و امام جمعه شیراز 🔆 مؤسسه معنویت تمدن‌ساز 🌐 www.ieks.ir 🆔 @azadieks
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
2024_03_24_03_12_07_128kbs.mp3
19.3M
📚 تدریس کتاب قانونچه فی الطب 👤استاد 🎙 جلسه چهارم _المقالة الاولی فی الامور الطبیعیة _الأرکان 🗂 رئوس مباحث این جلسه: ۱_تفصیل معنای بساطت اجسام ۲_وجه تسمیه اجسام اولی به ارکان، عنصر، اُسطُقُس، اصل[و مادّه و هیولیٰ] ۳_بیان تاثیر حرکت و سکون در کیفیات حرارت و برودت ۴_بیان استلزام یبوست از حرارت و رطوبت از برودت ۵_بیان معنای خفّت و ثقل در عناصر https://eitaa.com/azadieks
دین و فناوری.mp3
17.26M
🔉 «دین و فناوری» 💢 جلسه 6⃣ درس‌گفتارِ مجازی «بازتابِ دین در علم، هنر و فناوری» 🎙 حجت‌الاسلام و المسلمین استاد (رئیس مرکز تحقیقات بنیادین فرهنگستان علوم اسلامی قم و عضو هیئت علمی دانشگاه عالی دفاع ملی) 🌱🌱🌱🌱🌱 💠 بنیاد علوم‌ انسانی‌ اسلامی آیت‌ الله‌ حائری شیرازی(ره) 🌐 @mohyeddin_ir 💠موسسه آموزش عالی حوزوی امام خمینی(ره) فارس 🌐https://eitaa.com/azadieks
🔹توصیه‌های‌ رهبر عزیز درباره‌شب‌قدر https://eitaa.com/azadieks
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
💢 درس‌گفتار مجازی «بازتابِ دین در علم، هنر و فناوری» 🟠 جلسه هفتم: «دین و تعلیم‌و‌تربیت» 🎙 با گفتاری از: دکتر (استاد تمام دانشگاه شیراز و عضو شورای عالی آموزش و پرورش کشور) 🗓 شنبه ۱۱ فروردین ۱۴۰۳ ⏰ ساعت ۱۶ تا ۱۷ ✅ لینک شرکت آنلاین در بستر اسکای‌روم: 🌐 http://B2n.ir/mohyeddin_ir ✅ استفاده از صوت دروس به صورت آفلاین و اطلاعات بیشتر: 🌐 https://eitaa.com/mohyeddin_ir 🌱🌱🌱🌱🌱 💠 بنیاد علوم‌ انسانی‌ اسلامی آیت‌ الله‌ حائری شیرازی(ره) 🌐@mohyeddin_ir 💠موسسه آموزش عالی حوزوی امام خمینی(ره) فارس 🌐https://eitaa.com/azadieks
دین و تعلیم‌وتربیت.mp3
19.31M
🔉 «دین و تعلیم‌و‌تربیت» 💢 جلسه 7⃣ درس‌گفتارِ مجازی «بازتابِ دین در علم، هنر و فناوری» 🎙 دکتر (استاد تمام دانشگاه شیراز و عضو شورای عالی آموزش و پرورش) 🌱🌱🌱🌱🌱 💠موسسه آموزش عالی حوزوی امام خمینی(ره) فارس 🌐https://eitaa.com/azadieks
💢 درس‌گفتار مجازی «بازتابِ دین در علم، هنر و فناوری» 🟠 جلسه هشتم: «دین و پزشکی» 🎙 با گفتاری از: دکتر محمود نجابت (استاد تمام و رئیس مرکز تحقیقات قرآن، حدیث و طب دانشگاه علوم پزشکی شیراز) 🗓 یکشنبه ۱۲ فروردین ۱۴۰۳ ⏰ ساعت ۱۶ تا ۱۷ ✅ لینک شرکت آنلاین در بستر اسکای‌روم: 🌐 http://B2n.ir/mohyeddin_ir 🌱🌱🌱🌱🌱
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
شرح دعای افتتاح 14.mp3
12.98M
🌷 «هو السمیع الدعاء» 🌙 شهْرُ رَمَضانَ الَّذی أُنْزِلَ فیهِ الْقُرْآنُ 📚 سلسله دروس «شرح دعای افتتاح» 🎙 فایل صوتی جلسه چهاردهم ⌛️۴۲ دقیقه و ۵۱ ثانیه 👤 استاد حجت‌الاسلام والمسلمین 🗓 ۲۰ رمضان‌المبارک ۱۴۴۵ 🗒 ۱۲ فروردین‌ ۱۴۰۳ 🍃 محورهای اصلی جلسه: فَإِنْ أَبْطَأَ عَنِّی عَتَبْتُ بِجَهْلِی عَلَیك وَ لَعَلَّ الَّذِی أَبْطَأَ عَنِّی هُوَ خَیرٌ لِی لِعِلْمِك بِعَاقِبَةِ الْأُمُورِ | بررسی مفردات «أَبْطَأَ» و «عَتَبْتُ» | فلسفه تاخیر در برآورده‌شدن حاجات و دعاها | دعا را دست کم نگیریم | امام علی علیه‌السلام: هيچ دعائى را كوچک مشمار شايد استجابت را دريافت كند و تو نمی‌دانى | توحید در دعا | چرایی عدم برآورده‌شدن حاجات | ۱. توجه به غیر خدا (عدم خلوص در دعا) | ۲. حقیقی نبودن دعا | ۳. غافلانه و سطحی دعا کردن (خدا را امتحان کردن) | ۴. عدم تهذیب و تزکیه روح | سایر علل قرآنی برآورده نشدن دعا: ۱. دعاکننده باید تنها خدا را بی‌ریا و سُمعه بخواند: «اُدعوا رَبَّـکُم». ۲. دعا باید از روی تضرّع و پنهانی باشد: «تَضَرُّعاً و خُفیَة». ۳. دعاکننده نباید از مرز اعتدال تجاوز کند: «اِنَّهُ لا یُحِبُّ المُعتَدین». ۴. دعاکننده نباید اهل فساد و تبهکاری و افساد باشد: «و لا تُفسِدوا فِی الاَرض». ۵. دعا باید با بیم و امیدِ متوازن همراه باشد: «وادعوهُ خَوفاً و طَمَعا». ۶. دعاکننده باید مُحسن و نیکوکار باشد: «اِنَّ رَحمَتَ اللهِ قَریبٌ مِنَ المُحسِنین». 🏷 🔆 کانون علمی اخلاق مؤسسه آموزش عالی امام خمینی‌رضوان‌الله‌‌تعالی‌علیه فارس 🔆 مؤسسه معنویت تمدن‌ساز 🆔 @azadieks