#تدریس_اثربخش ▶️ ویژگی ها @baclassha

#الفبای_معلمی🌷 🔰الفت و مهربانی🌷 🌈یک معلم دلسوز: 📗پژوهشکر است و پژوهش را به دانش آموزان می آموزد📚📚📚 🕋تشویق بچه ها به نماز سرلوحه کار اوست: معنی نماز🙏فلسفه نماز🙏 فواید نماز را بازگو می کند.🕋 💎اگر مرا دوست داشته باشید با من سخن می گویید💎 "حدیث قدسی"🌱🌱🌱🌱 👀تربیت حواس پنجگانه از وظایف یک معلم مهربان است؛خوب دیدن👁 خوب شنیدن👂سخن خوب گفتن و خوب سخن گفتن🗣 را یاد می دهد؛ "قولوا للناس حسنا" "فبشر عبادالذین یستمعون القول فیتبعون احسنه..."💐💐💐 ✍استاد آمیغی @baclassha

#الفبای_معلمی 🔰اندیشمندی معلم ▶️یک معلم اندیشمند: تخیل فراگیران را ارج می تهد🌺 مثلا،در انشا یا در نقاشی و..☃ خیلی از اکتشافات و اختراعات از تخیل سرچشمه می گیرد.💐 بسیاری از برنامه های رایانه ای خیال بچه ها را به بازی می گیرد و چه بسا که بعضی از آنها مخرب ذهن بچه ها باشد؛ متاسفانه متولیان فرهنگ برای خیال و سرگرمی بچه ها کاری نکرده اند و غربی ها از این خلا سوء استفاده کرده اند و...🔥🔥 💦یک معلم متعهد: حدیث شناس باشد📗📗📗 در دریای بیکران احادیث موضوعات مختلف تربیتی علمی اجتماعی، اقتصادی و.. موج می زند🌈 ✍استاد آمیغی @baclassha

#کتاب_مناسبتی 🔰 دانلود رایگان کتاب بسیار مفید (صعود چهل ساله) 🔸مروری بر دستاوردهای چهل‌ساله‌ی انقلاب اسلامی بر اساس آمارهای بین‌المللی🔸 🌱تقدیم به میمنت فرا رسیدن ایام مبارک پیروزی انقلاب اسلامی. @baclassha

✨﷽✨ #جمعه_های_بیقراری #تربیت_مهدوی 🔰فاصله تا امام زمان (ع) ⚜تا #امام_زمان «عج»، چقدر فاصله داریم⁉️ استاد اخلاق، مرحوم حاج اقا مجتبی تهرانی رحمة الله علیه↘️ « اگر انسان کامل بخواهد به شکل مکتوب درآید , صورتش می شودقرآن کریم 📖👇 همانگونه که امیرالمومنین علیه السلام، قرآن ناطق بودند. 💖حال اگر این #قرآن، قرائتش و تفکر در آیاتش، قلوب مارا متحول نمی کند! 👈شک نکنید که زیارت انسان کامل , یعنی حضرت حجت ع هم قلوب مارا متحول نخواهد کرد ‼️ اگر می خواهید حال خود را هنگام ملاقات حضرت حجت عج بدانید , ببینید الان در ملاقات با قرآن چه حالی دارید!! 👈اگر مشتاق قرآنید , می توانید امیدوار باشید که مشتاق حضرت حجت حقیقی هم هستید وگرنه↘️ 🚶اگر قرآن نزد شما مهجور است , وبا آن انس ندارید , و فکر می کنید که مشتاق حضرت حجت هستید , آن شخصِ امام زمان , زاده ی وهم و خیال خودتان است @baclassha

🌺 ۱۰۰صلوات روز جمعه، هدیه به پیشگاه عرشی حضرت صاحب الزمان (عج) یادتان نرود. 🌱اللهم صل علی محمد و آل محمد و عجل فرجهم🌱

#روش_تدریس #ارزشیابی 🔰ویژگی های یک ارزشیابی خوب و معتبر 🔸باید دارای روال باشد، یعنی آن چیزی را که باید بسنجد، مورد سنجش قرار دهد. 🔸دارای پایایی یا اعتبار باشد. وقتی یک امتحان چیزی را در جا و زمان خاصی سنجید، همان چیز را بتواند با همان دقت در زمان و مکان دیگر نیز بسنجد. 🔸به دور از هر نوع احساسات و تمایلات و نظرات شخصی و فردی باشد. 🔸بیشتر ادراک را بسنجد تا حافظه را. 🔸خالی از هرگونه ترس و دلهره باشد. 🔸بدون تشریفات زاید باشد. 🔸از زوایا و جوانب مختلف ارزشیابی کند. 🔸از انواع امتحانات، مشاهدات، مصاحبه ها تشکیل شده باشد. 🔸فرد را در درجه اول نسبت به خودش بسنجد و سپس با دیگران مقایسه کند. 🔸نتایج ارزشیابی با کم ترین تاخیر بعد از امتحان به دانش آموز داده شود. @baclassha

#روش_تدریس 🔰چگونه از دانش آموزان سئوال بپرسیم؟ 🌱🌱🌱🌱 سوال سازوکاری است برای ورود به ذهن دانش آموزان برای شناسایی نحوه فهم و درک و تفکر آنها، بنابراین برای اینکار باید بخوبی آماده باشید . 🔸نکات زیر می توانند در این ارتباط به شما کمک کنند ! ▶️در مجموع باید سوالاتی پرسید که تفکر بیشتر را تشویق کنند ! 1❓سوالات را واضح بپرسید. 2❓برای انتقام از بی‌نظمی‌ و ساکت کردن کلاس سوال نپرسید. 3❓فقط از کسانی که ابراز تمایل می‌کنند، سوال نکنید. 4❓برای پاسخ دادن، زمان انتظار در نظر بگیرید. 5❓مواظب باشید سئوال، فقط یک جواب خاص نداشته باشد. 6❓ابتدا سوال و بعد پاسخ‌دهنده را مشخص کنید. 7❓تاکیدتان بر سوالات بازپاسخ و تحلیلی باشد، نه حافظه‌ای و دانشی. 8❓بعد از پاسخ دانشی(مانند؛ بله یا خیر و امثال این)، چرایی را جویا شوید. 9❓از فراگیر بخواهید به زبان خود توضیح دهد، نه بیان خط کتاب و جزوه. 10❓توضیح را با مثال بخواهید.(می‌تونی مثال بزنی؟) 11❓تفاوت توضیح و مثال را به دانش‌آموز بگویید. 12❓مبنای پاسخ درست را با خلاقیت دانش‌آموز همراه سازید. 13❓اگر فراگیر به سوال پاسخ نداد، سوال را به شکل دیگری بیان کنید. 14❓در صورت عدم پاسخ‌گویی درست، برداشت فراگیر از سوال را جویا شوید.(شاید سوال شما مشکل دارد!) 15❓گاه دانش‌آموز را در بیان یا نوشتن پاسخ، مختار بذارید. 16❓به سوالات مشارکتی و مباحثه‌ای هم توجه کنید. 17❓برای فراگیری که پاسخ اشتباه می‌دهد، فرصت بازآموزی در نظر بگیرید. @baclassha