#قصارهای_معلمی #پوستر_معلمی 🔷 نگاه سکولار به تربیت #دینی. 💐🌾💐🌾💐🌾💐🌾💐🌾💐🌾💐 ✍معلم؛ علی #اسعدی @baclassha

#آموزش_ابتدایی #خلاقیت خلاقیت و قصه گویی 🌷 📙درس پیامبران بزرگ. 📘 هدیه های اسمان دوم دبستان. 🔸هدف👇 تقویت فن بیان و اعتماد به نفس و بروز استعدادهای درونی دانش اموزان 🌷 ♦️همکار پویا و خلاق سرکار خانم مسجدی. پایه دوم. دبستان رستگاران. قم. @baclassha

#اخلاق_حرفه_ای #داستان_معلم_شاگرد ❇️ اخلاص معلمی 👨‍🎓شاگردی از استادش درباره ی جلب رضایت خدا و بهترین راه آن پرسید. 🧔استاد گفت: به گورستان برو و به مرده ها توهین کن! شاگرد دستور استاد را اجرا کرد و نزد او برگشت. استاد گفت: جواب دادند؟🙏 👱‍♂شاگرد گفت : نه. استاد گفت: پس بار دیگر به آنجا برو و آن ها را ستایش کن! شاگرد اطاعت کرد و همان روز عصر نزد استاد برگشت. استاد بار دیگر از او پرسید که آیا مرده ها جواب دادند؟ و شاگرد گفت : نه. 🧔استاد گفت: برای جلب رضایت خدا، همین طور رفتار کن! نه به ستایش های مردم توجه کن و نه به تحقیر ها و تمسخر هایشان! بدین صورت است که می توانی راه خودت را در پیش بگیری.🌹👌 @baclassha

#پوستر_تربیتی ❇️ پوستر خلاقانه و پرمعنا درباره👇 🌾انقلاب جنسی، انقلاب زنانه، پورنوکراسی، فمینسم، ♦️از منظری دیگر !! @baclassha

#مهارت_معلمی #تجربه_معلمی ❇️ سه قدم جلو یک نگاه به عقب😳 ▪️یکی از تکنیک هایی که هم در زندگی شخصی و هم در حرفه معلمی بسیار سودمند است، این تکنیک است👇👇 🚶‍♂تکنیک: سه قدم جلو..‌‌. یک نگاه به عقب...👌 ♦️موقعیت های کاربردی👇 ➖روی صندلی در کلاس نشسته اید. زنگ می خورد. شاگردان دور و برتان جمع می شوند. وسایلتان را جمع می کنید و به سمت درب کلاس حرکت می کنید. بعد از سه قدم، به عقب نگاهی کنید. 👇 ➖شاید چیزی جاگذاشته باشید. ➖شاید تخته کلاس را پاک نکرده باشید. ➖شاید گچ یا ماژیکی روی زمین افتاده باشد. ➖شاید سیستم روشن باشد. ➖شاید کاغذی، دستمالی....از کیف و جیبتان افتاده باشد. ➖شاید برق کلاس روشن مانده باشد. و هر چیزی که نباید می بود و بوده است. ✔️این نگاه به عقب، در موقعیت های دیگر زندگی نیز سودمند است👇👇👇 ➖وقتی خودرو خود را ترک می کنید، به عقب نگاه کنید شاید شیشه را بالا نکشیده اید. ➖وقتی در مسجد، جای خود را ترک می کنید، به عقب نگاه کنید شاید تسبیحتان جامانده باشد. ➖وقتی از مهمانی بلند می شوید، به عقب نگاه کنید شاید وسیله شخصیتان را جاگذاشته اید. ➖وقتی از مغازه خرید کردید، به عقب نگاه کنید، شاید کارت یا موبایل یا بخشی از خرید را جاگذاشته باشید. ✔️خلاصه که این تکنیک، کاربردهای زیادی دارد. 🎋🍃🎋🍃🎋🍃🎋🍃🎋 ▪️این هفته، تمرین این مهارت را به دانشجویانم متذکر شدم. ✔️سعی کنیم دقایقی از کلاس را به بیان مهارت های کاربردی البته نه فقط بیان نصحیت گونه بلکه با بیان کاربردی و روش شناسانه اختصاص دهیم‌.👌 ؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛ ♦️اگر از یادگیری این مهارت، تجربه سودمندی داشتید برایمان ارسال فرمایید. ♨️✍♨️✍♨️✍♨️✍♨️✍♨️✍♨️ ✍معلم؛ علی اسعدی @baclassha

#بصیرت_معلمی باسمه تعالی ♦️مذمت مقاومت در تربیت لیبرال ▪️شاید برای شما هم شگفت انگیز باشد کسانی که در ابتدای اغتشاشات، نوجوانان در مدراس را به کارهای خشن و کشتن پلیس و نیروهای امنیتی تحریک می کردند؛ چرا الان که قوه قضاییه در مجازات عادلانه مجرمان جدی است و احکام (از جمله اعدام) را اجرا می کند، جیغ بنفش می کشند؟ ♨️یکی از جوابها قدرت رسانه ای آنان و البته حساب کردن روی حماقت کاربران و مخاطبان فضای مجازی است ؛ اما شاید جواب بنیادین تر این است که اساسا حذف مقاومت و «من می زنم تو حق نداری بزنی» یک اصل در لیبرالیسم رسانه ای است! آنگونه که علوم انسانی مدرن تلاش می کند هرگونه مقاومتی را حذف کند و سلطه پذیری را در قالب شعاری قشنگی چون همگامی با جامعه جهانی، رعایت حقوق بشر، پیوستن به جهانی شدن و مانند آن تئوریزه کند و آنگونه که انتظارشان از نظام آموزشی همین است و مدرسه به تعبیر رویکردهای انتقادی و پُست مدرن باید شهروند رام پرورش دهد و در سطح بین المللی هم یونسکو به مثابه بازوی آموزشی فرهنگی سازمان ملل متحد در سند 2030، به «آموزش صلح» در مدارس کشورهای توسعه نیافته توصیه می کند؛ البته منظور از آموزش صلح، حذف فرهنگ مقاومت است. ♨️یادتان هست در دوران اصلاحات بر فرهنگ عاشورا و مقاومت و ایثار و شهادت و استکبارستیزی تاخته می شد و شعار «خون به خون شستن محال آمد محال» سر داده می شد و در این اندیشه مراسم های عاشورایی در مدرسه و دانشگاه (و یا نرم افزارهای مشابهی چون یادواره شهید یا دفن شهید گمنام) به تمسخر گرفته می شد؟! ♨️لیبرالیسم خود را پایان ایدئولوژی و پایان تاریخ خوانده و نهاد علم و نهاد دانشگاه و مدرسه باید مجری آن باشد! پس تربیت لیبرال و لیبرالسم آموزشی هم باید هر نوع مقاومتی را در نطفه خفه کند . برای همین است که می بینید جریان اصلاحات و جریان روشنفکری (و پیاده نظامشان چهره ها-سلبریتی-) از اخلاق و حقوق و فقه استدلال می آورند که اعدام شخصی که بر روی مردم اسلحه کشیده و مسلحانه یک یا چند پلیس و نیروی امنیتی و مردم را کشته و زخمی کرده، نباید بجرم محاربه، قصاص و اعدام شود؛ چرا؟ چون : «من می زنم و تو حق نداری بزنی!» ♨️این همان ذاتِ توتالیتر لیبرالسم است! که در دیکتاتوری رسانه ای جریان روشنفکری در اغتشاشات اخیر به عیان دیده می شود. به همین جهت آیات قصاص و جهاد در طول 50-60 سال اخیر در ایران، توسط این جریان فکری به آن تاخته می شود ! ✍🖊 دکتر سیدنقی موسوی- عضو هیئت علمی دانشگاه فرهنگیان. مدیر پردیسهای استان. به نقل از: 👉 @seyednaghimousavi ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @baclassha

#جمعه_های_بیقراری امام زمان (عج): « ما بر تمامی احوال و اخبار شما آگاه و آشنائیم و چیزی از شما نزد ما پنهان نیست.» 📖بحارالأنوار، ج 53، ص 175 🎋🌱🎋🌱🎋🌱🎋🌱🎋🌱🎋 ♦️١٠٠ صلوات روز جمعه، 🍃 هدیه معنوی هفتگی اعضای کانال 🌷 به پیشگاه قطب عالم امکان حضرت مهدی (عج)🌼 @baclassha

کسانی که در وبینار روش شناسی پاسخ به شبهات دانش آموزی شرکت کردن و نام خود را در لینک اعلامی ثبت کردند، گواهی خود را از این فایل دریافت کنند. 👆👆👆

┄✧۞✧┄ 🔦 روش پیدا کردن گواهی حضور در فایل‌های گواهی با تعداد صفحات زیاد #کلیپ_راهنمای۴ آدرس کانال در شاد👇 @hekmatomaaref ┄✧۞✧┄

گواهی حضور عزیزان در وبینار پاسخ به شبهات دانش آموزی که ۶ آذر ماه توسط گروه حکمت و‌معارف دفتر تالیف کتب درسی برگزار شد.👆👆