👆👇👆👇👆 قرار است مانند #جمعه_های_بیقراری ان شاء الله هر پنج شنبه، پست "#پنجشنبه_های_قرآنی" با نام 🎋"حضرت قرآن"🎋 داشته باشیم که در قالب جملات حکیمانه کوتاه به ارائه پیام های روحبخش قرآن بپردازد. این پیام ها، برداشت آزاد از رسالت قرآن یا آیات و واژگان آن است نه ترجمه آیات... 🌷امیدوارم اگر مقبول افتاد انتشار دهید تا رایحه قرآن، فضای فرهنگی و آموزشی را فراگیرد...🌻 و چون روز پنج شنبه است، این اقدام نیکتان را هدیه امواتتان کنید..‌تا آنان نیز از این رایحه، متنعم گردند...🙏

✅ عطر قرآن را منتشر کنید....لطفا👆🙏

❇️ مسابقه بزرگ فرهنگی 😍باجایزه ۱۰میلیونی🌹 ▪️برای معلمان. دانشجومعلمان. طلاب... 👇👇👇👇👇 b2n.ir/basaaer ........................ @baclassha

#جمعه_های_بیقراری #کلیپ_تربیتی ⁉️تا حالا با امام زمان معامله کردی؟😳 📺 تا آخر ببینید....👆🌹🙏 ............................... ♦️۱۰۰ صلوات روز جمعه، 🎁هدیه هر هفته اعضای کانال "با کلاس ها" به پیشگاه 🎋حضرت مهدی (عج)🎋 روحی فداه...🌸 @baclassha

#مدیریت_کلاس 🔧#تکنیک کوتاه و کاربردی👇👇 😣 اگر دانش آموزی دائم انتقاد می کنه بگید: 👈 پیشنهاد تو چیه؟⁉️ 📚مدرسه کیفی. ویلیام گلاسر ....................................... ✅ این تکنیک در موقعیت های دیگر زندگی هم به کارتون میاد. ♨️امتحان کنید.... جالبه...👌😍 ⚙ طرف درجا قفل می کنه... چون خیلی از ماها عادت به ایجاد مساله داریم نه حل مساله 🌱🍃🌱🍃🌱🍃 ✍معلم؛ علی #اسعدی @baclassha

#تربیتی #اخلاق_حرفه_ای 💠 امیرالمؤمنین علی (عليه السلام): 🔸 «كسانى كه خود عيب دارند، علاقه‌مند به شايع كردن عيب‌هاى مردم هستند، تا جاىِ عذر و بهانه براى عيب‌هاى خودشان باز شود» 🌷 #اللَّهُم‌َّصَلّ‌ِعَلَی‌مُحَمَّد‌ٍوَآل‌ِمُحَمَّدٍ ....................................... ✅ عیب همکارانمان را ✅عیب دانش آموزانمان را ✅عیب مدرسه مان را انتشار ندهیم.... ♦️عیب ها را در خلوت، دلسوزانه به خودشان به قصد اصلاح بگوییم🌹 @baclassha

#پوستر_معلمی #روش_تدریس #صد_فن_معلمی۴. (نکته ۱۹) ☸ سامان دهی ذهن دانش آموز 💎یکی از "هنرهای معلمی"....👆 @baclassha

👆👇👆👇👆👇👆 #روش_تدریس #مهارت_معلمی ✅ ۱۰ راهکار #نظم_دهی به ذهن دانش آموز در تدریس👇👇 ۱. در زمان مشخصی حدود ۲۰ دقیقه چهارچوب کلی درس را ارائه دهید و سپس به مباحث دیگر مانند گفتگوهای مرتبط بپردازید تا به خاطر طولانی شدن تدریس، ذهن دانش آموز دچار پراکندگی نشود.🌷 ۲. مثال های کاربردی و عینی بزنید و از دانش آموزان بخواهید کاربردهای دیگر آن را در زندگی مثال بزنند.🌻 ۳. توضیح درس ها را شفاف و در عین حال کوتاه ارایه دهید.🍃 ۴. درس را در یک سیر منطقی ارایه دهید و از این شاخه به آن شاخه رفتن بپرهیزید.🪴 ۵. سوال اصلی درس را در آغاز روی تخته بنویسید و هدف اصلی درس را بگویید تا دانش آموزان بدانند نقطه کانونی درس حول چه مساله ای است.🎋 👆👇👆👇👆

👆👇👆👇👆 ۶. از نقشه های مفهومی که روابط مفاهیم درسی را با هم مشخص می کنند حتما استفاده کنید و روی تابلو بکشید.🌱 ۷. از نقشه مفهومی علاوه بر تدریس، در جمع بندی نهایی هم استفاده کنید.🌻 ۸. از دانش آموزان بخواهید نقشه مفهومی درس را به صورت گروهی ترسیم کنند تا میزان یادگیری و عدم یادگیریشان به دست آید.🎋 ۹. با پرسش های فرایندی حین تدریس، ابهامات ذهنی دانش آموزان را رفع کنید.🪴 ۱۰. ارتباط مفاهیم درس با دروس پیشین را جدی بگیرید و زنجیره یادگیری تشکیل دهید. 🎋🪴🎋🪴🎋🪴🎋🪴 ✍معلم؛ علی #اسعدی @baclassha

#روش_تدریس #خلاقیت_معلمی #مهارت_معلمی ♦️#اتفاقات تربیتی۲۹ ✅ رمزگردانی در یاددهی یادگیری 🏡در منزل یکی از بستگان، امیرحسین فرزند ۱۲ ساله شان گفت: من ترتیب ذکرهای تسبیح حضرت زهرا (س) را جابجا می کنم.‌ چه کنم⁉️ گفتم بگو: "خدا را شکر تسبیح دارم"👇👇 خدا: الله اکبر شکر: الحمد لله تسبیح دارم: سبحان الله ♦️به همین سادگی آموخت و راحت شد😍 ✅ "رمزگردانی" و "خلاقیت در تسهیل یادگیری" را به دانش آموزانمان بیاموزیم. 👌🌹 🎁هدیه به پیشگاه حضرت زهرا (س) ۳صلوات😊 ✍معلم؛ علی #اسعدی @baclassha