هدایت شده از معلمان جوان
با سلام
🌺 علاقه مندان برای دسترسی به فایلهای 🎙صوتی و متنی 📖کتاب والدین یار می توانند به این کانال
🆔 https://shad.ir/Valedyar3
در برنامه شاد وارد شوند.
@moalemanejavan
باکلاسها
#کتاب_معلمی 😍مشتاقانه منتظر دریافت هدیه پرارج همکار ارجمند و استاد فرزانه جناب دکتر مجید بذرافکن (م
📚 قبلا در این پست👆 به معرفی این کتاب پرداختم...👆
11.48M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
📩 تبریک نامه
🎋صبحدم پیک مسیحا دم جانان آمد
🎋گفت برخیز که آرام دل و جان آمد
🎋سحر از پرده نشینان حریم خلوت
🎋نغمه برخاست که شاهنشه خوبان آمد
🪴فرخنده میلاد منجی عالم بشریت، آقا امام زمان (ع) بر همه همکاران عزیز مبارکباد. 🌷
@baclassha
#مهارت_معلمی
#مدیریت_کلاس
🔖"بسته آموزشی" را جدی بگیرین😳
👨🎓دانش آموزا و دانشجوها معمولا ضمن توضیح معلم، تا سوالی به ذهنشون می رسه، حرف معلم رو قطع می کنن و سوال می پرسن...👌
📝اینجوری، دو تا اتفاق می افته: 👇👇
۱. وقتی بحث قطع می شه، حس تدریس گرفته می شه.
۲. خیلی وقتا پاسخ سوال شاگرد، در ادامه توضیح معلم هست و نیازی به پرسش نیس و فقط باعث اتلاف وقت کلاس و بر هم خوردن نظم توضیحی معلم می شه
📝برا همین یک اصطلاحی رو ابداع کردم به نام 📍"بسته آموزشی" 📍
💡به بچه ها گفتم: اجازه بدین بسته آموزشی تموم بشه..بعد هر چی سوال دارین بپرسین...
💡حالا هر کس وسط توضیح بپره و سوال کنه: شاگردا با خنده می گن: بذار بسته آموزشی آقا تموم بشه... ☺️☺️
📝خلاصه تدبیر خوبیه و از خیلی از بی نظمی ها در مسیر توضیح جلوگیری می کنه👌👌
👆➖👇➖👆➖👇➖👆
👆➖👇➖👆➖👆➖👇
امسال وقتی همکاران مهارت آموز این تکنیک رو دیدن، یکی از اونا گفت:
🤲خدا خیرتون بده. توی کلاس به کار می برم و خیلی کارسازه...👌😊
👈شما هم این تکنیک رو با همون جنبه طنزش در به کار بردن اصطلاح "بسته آموزشی" به کار ببرین و نتیجه خوبش رو ببینین...👌
✅ بعضی وقتا شاگردا به شوخی می گن:
⁉️آقا!! بسته آموزشی تموم شد؟ شارژش نمی کنین؟😄
♨️ یک بار هم وقتی وارد کلاس شدم دیدم نوشته: بسته آموزشی جدید شارژ شد😍
✍ معلم؛ علی #اسعدی
@baclassha
14.21M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
#تکنولوژی_آموزشی
✅ طرح انواع سوال با #هوش_مصنوعی
🔖طرح انواع سوال: مفهومی- چالشی- عملکردی؛ از هر متن دلخواه و حتی عکس صفحات کتاب درسی توسط هوش مصنوعی گوگل جمینی
🔗برای استفاده از این ابزار به موارد زیر نیازمندید: 👇👇👇
💻ایمیل فعال
📱فیلترشکن روشن
🖥سواد پرامپت نویسی در حد مبتدی
🕹این ابزار برای پرامپت نویسی یا دستور با زبان فارسی نیز نتیجه ی مطلوب دارد.
......................................
📽تولید کلیپ آموزشی: همکار خلاق و پویا سرکار خانم فاطمه فولادی پور. تهران🪴
@baclassha
#آموزشی
#مهارت_معلمی
📒۵۰۱ نکته برای پرورش دانش آموزان موفق
✍ #رابرت رمزی
.....................................
🎋نکته بیست و دوم: حضور غیر رسمی در جمع شاگردان
@baclassha
👆👇👆👇👆👇👆
🔖 فایل مکمل پست بالا👆
☘معلم هر چند در کلاس ارتباط خوبی با شاگردان برقرار کند باز هم محیط کلاس یک محیط رسمی است و چهارچوب های خود را دارد. یک محیط ارتباطی غیر رسمی، پیوند قلبی معلم و شاگرد را قوی تر می کند.
☘هر چه پیوند ارتباطی معلم و شاگرد بهتر باشد، دل دادن دانش آموزان به درس و یادگیری بیشتر خواهد بود.
☘پیوند ارتباطی بیشتر، به معنای شکل گیری رفاقت بین معلم و شاگرد نیست؛ بلکه به معنای ارتباط صمیمانه بین آنهاست؛ صمیمیت بین معلم و شاگرد آری؛ رفاقت نه
☘گپ و گفت در راهروهای مدرسه در مسیر دفتر تا کلاس، گفتگو در حیاط مدرسه هنگام ورود و خروج، احوالپرسی و گفتگو در نمازخانه، کنار دانش آموزان نشستن در مراسمات مدرسه از جمله این موقعیت هاست.
👇👆👇👆👇👆👇👆