#مهارت_معلمی #خلاقیت #اسوه_های_معلمی 🔷 یک تیر و هشت نشان👇👇👇👇👇 ♨️یک معلم حرفه ای با اندکی خلاقیت می تواند فعالیتهایی را در کلاس اجرا کند که همزمان به چند هدف آموزشی و فرهنگی دست یابد.👌🌸 ✔️نگارش خلاق در موضوعات مختلف توسط دانش آموزان به ویژه مرتبط با محورهای ارزشی و مناسبتی از این نمونه است.🌹 ♦️این مصداق همان ضرب المثل یک تیر🏹 و چند نشان 🏹 و مصداقی از بهره وری آموزشی به عنوان یکی از محورهای اخلاق حرفه ای معلم است.🔅 🔷استاد باقریان که از معلمان خلاق و مدرسان پویای دانشگاه فرهنگیان است با ارائه این تکلیف درسی، به چند هدف آموزشی و پرورشی دست یافته است👇 ➖آموزش تفکر خلاق🌹 ➖افزایش مهارت نویسندگی🌹 ➖نشر ارزشهای دینی جهاد و ایثار 🌹 ➖معرفی الگوهای برتر🌹 ➖شناساندن استعدادهای دانش اموزان به خودشان در راستای خودشناسی و خودباوری🌹 ➖تولید یک اثر فاخر برای جامعه فرهنگی🌹 ➖انتقال ایده های خلاق به همکاران🌹 ➖افزایش اعتبار حرفه ای معلمان🌹 ❇️درود بر ایشان و اقدام زیبایشان👌 ✍ معلم؛ #علی_اسعدی @baclassha

#آموزش_ابتدایی #مناسبتی #خلاقیت ❇️ یکی از برنامه های جذاب، سرودهای مناسبتی و ارزشی توسط دانش آموزان است. ✔️این برنامه چند کارکرد آموزشی و تربیتی دارد. 👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇 ۱. سرودخوانی می تواند متناسب با درس کلاسی باشد... مثل درس (ش) و سرود: شهید.👌 ۲. سرود خوانی ارزشی، متناسب با کارکرد تربیتی کلاس است. 🌹 ۳. سرودخوانی، تکالیف و برنامه های کلاسی را متنوع و کلاس را پویا می کند. 🌹 ۴. سرودخوانی ها عرصه نمایش خلاقیت دانش آموزان در انتخاب نوع، آهنگ و فضای اجرای سرود است. ♦️ ۵. سرودخوانی، عرصه پیدا شدن استعدادها و توانمندی هاست.🔅 ۵. سرودخوانی، عرصه خودشناسی و خودباوری دانش آموزان است.🌸 ۶. سرود خوانی، عرصه همکاری والدین با آموزش و پیوند رابطه مدرسه و خانه است.🌾 ۷. سرود خوانی و بازخورد خوب آن در گروههای کلاسی، توجه طلبی و کمال خواهی دانش آموز را اقناع می کند و به وی و خانواده دانش آموز ارج و منزلت می بخشد...🌹 ۸. فعالیت های پرورشی در کلاس، باعث علاقه دانش آموزان به فعالیت های آموزشی نیز می گردد. 🌸 👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇 ➖سرودخوانی دانش آموز: هادی الماسی. 🍁موضوع: ارادت به سردار سلیمانی 🍁مدرسه ابتدایی فضیلت۱. ناحیه ۳ قم. 🍁کلاس اول، شهید حاج محمود هاشمی. 🍁معلم: همکار پویا و خلاق؛ سرکار خانم منیره کاظمی نائینی. ♨️ با تشکر از والدین دانش آموز. ✍معلم: #علی_اسعدی @baclassha

#روش_تدریس #خلاقیت #مناسبتی ❇️ شروع خلاقانه کلاس ♨️شروع سخنرانی یا تدریس، نقطه عطفی محسوب می شود. ♨️ یک شروع موفق، می تواند انگیزش بخش خوبی تا آخر سخنرانی و تدریس باشد. ✔️انواع شروع ۱. شروع درسی ۲. شروع مناسبتی ♦️در شروع درسی، مفهوم درس با یک ورودیه جذاب آغاز می شود... این ورودیه می تواند یک شعر. یک سوال، یک داستان و خاطره و..‌‌ مرتبط با همان مفهوم آموزشی باشد. 👌 ♦️در شروع مناسبتی، مناسبت روز یا هفته، سوژه آغاز کلاس است... اعم از مناسبت های معنوی، تاریخی، سیاسی، اجتماعی یا فرهنگی 🔷شروع های مناسبتی، اطلاعات خوبی به دانش آموزان منتقل می کند. 🔷مناسبت های ارزشی: 👇 ➖انتقال دهنده ارزش هاست. ➖فضای کلاس را معنوی می کند. ➖به مدد معنویت کلاس، توفیق معلم در امر آموزش بیشتر می شود. ❎ 🅾نمونه یک شروع ارزشی. مناسبتی👆👇 ✔️کلاس امروز چهارشنبه با نام خدا و یاد مادر سادات با پخش این کلیپ در کلاس حضوری و یا غیر حضوری 🖤😔 ✔️التماس دعا از همه شما خوبان🙏 ✍معلم: #علی_اسعدی ⬛️◻️ ارسال کلیپ از یکی از همکاران خلاق استان قم👌 @baclassha

#توصیه_های_معلمی #ارزشیابی_امتحان 🔷 جلسه امتحان و ارزشیابی، فرصت یادگیری دیگری است... 🌹 ✔️به جای طراحی سوالات حافظه محور که شاگرد، بدون تامل به سوالاتی بر اساس محفوظات پاسخ دهد و آزمون را پشت سر بگذارد، به سوالات متنوع بر اساس اهداف مختلف یادگیری تاکید کنید...👌 ♦️ از نکات مهم کتاب سوال بدهید و بر اساس بودجه بندی محتوای آموزشی، سوالات را طراحی بفرمایید. 🌹 ➖شیوه آزمون خود را پیش از امتحان به اطلاع برسانید.🌸 ✔️بخش مهمی از نمره ترم را به فعالیت های فرایندی در طول ترم قرار دهید... تا بین شاگردانی که در طول سه ماه فعال بودند و نبودند تفاوت محسوسی باشد؛ به ویژه که آزمون ها مجازی است و نمره پایانی واقعا نمایانگر تلاش شاگردان نمی باشد.🍁 ➖اگر فعالیت هایی تا قبل از امتحان پیش بینی شده زمان و مهلت آن را تعیین تکلیف کنید.🌾 ✔️اگر مطالعه درس شما نیازمند مهارت خاصی است، به شاگردان بیاموزید.🌹 ➖قواعد پاسخگویی به سوالات در برگه امتحان و نحوه مطلوب را اطلاع رسانی کنید. 🌾 ❌فراموش نکنید که هر چه انتظارات شفاف تر باشد، انتقادات و دلخوری های بعدی کمتر خواهد شد. 👌 ✍معلم؛ #علی_اسعدی ♨️♨️♨️♨️♨️♨️♨️♨️♨️♨️♨️♨️ @baclassha

#اخلاق_حرفه_ای ❇️ واکنش ما در برابر حسادت همکاران ⁉️ دربرابر حسادت همکاران در مدرسه چه واکنشی نشان بدهیم؟👇👇👇👇 ۱. واکنش متقابل و حسادت متقابل ممنوع.❎ 🌾بدی را بدی پاسخ دادن زیبنده معلم و بلکه انسانیت نیست. ⚠️ ۲. تامل کنید. شاید نوع رفتار شما در پدیدار شدن این مساله تاثیر گذار بوده است. ‼️ 🌾مثلا تعریف کردن از خود. بزرگنمایی مساله. کوچک کردن طرف مقابل. ضربه خوردن طرف مقابل به واسطه شما و....😞 ۳. سعی کنید به طرف مقابل نزدیک شوید و به او هم کمک کنید... وقتی مایه رشد کسی باشید بعید است تیغ تیز حسادتش ضربه ای به شما بزند.👌 ۴. متواضع باشید..‌ تواضع، حساسیت دیگران را بر روی شما کاهش می دهد.🌹 ۵. کارهای خود را خیلی برجسته نکنید... کار برای رضای خدا باشد در بوق و کرنا کردن ندارد.... 🌸 ۶. در برابر حسادت دیگران صبور باشید. همچنانکه آتش وقتی هیزم نبیند خود را فرو میخورد... فرد حسود نیز وقتی از شما واکنشی نبیند خود را فرو می خورد و به خود ضربه می زند نه شما.‌ (مضمون شعری از امام علی علیه السلام)💐 ✍معلم: #علی_اسعدی @baclassha

#خشت_اول_معلمی #مدیریت_کلاس 🌱به نام آموزگار هستی 🌱 ➖➖➖➖➖ ❓اگر زمان ورود به کلــــاس بعضی از دانش آموزان از جای خــــــــــــودشون بلند نشوند ما چه واکنشــــــــــــــی باید داشــــــته باشیم؟ 👨‍🏫 پاسخ: معلم؛ #علی_اسعدی⬆️ ⏰ ۲دقیقه و ۲۵ ثانیه مفید ➖➖➖➖➖ @baclassha .

#خشت_اول_معلمی 🌱به نام آموزگار هستی 🌱 ➖➖➖➖➖➖➖➖ ❓اگر زمان ورود به کلــــاس بعضی از دانش آموزان از جای خــــــــــــودشون بلند نشوند ما چه واکنشــــــــــــــی باید داشــــــته باشیم؟ 👨‍🏫 پاسخ: معلم؛ #علی_اسعدی⬆️ ⏰ ۲دقیقه و ۲۵ ثانیه مفید. @baclassha .