eitaa logo
باکلاس‌ها
12.2هزار دنبال‌کننده
1.7هزار عکس
749 ویدیو
206 فایل
💠 کانال معلم؛ علی اسعدی 👨🏻‍🏫 آیدی مدیر برای ارتباطــــــات آموزشی @ali_135454 👤 لینک‌ ناشناس ارتبــــــــاط با مدیر https://daigo.ir/secret/2618488614 💎 به گروه «تمثیلات معلمی» هم بپیوندید https://eitaa.com/joinchat/3532325272C9aeedb7464
مشاهده در ایتا
دانلود
➖ حتما از قبل نسبت به شارژ اینترنت. موقعیت آنتن دهی. کارکرد دستگاه ارتباطی و... اطمینان حاصل کنید.💐 ➖برای استفاده از دستگاه ارتباطی جایگزین به خاطر احتمال خرابی دستگاه، برنامه ریزی کنید💐 ➖اگر سامانه آزمون اختلالی پیدا کرد و شما را به بیرون انداخت سعی کنید آرامش خود را حفظ کنید و مجددا به آزمون برگردید. در صورت تداوم اختلال، عکسی از صفحه خود بگیرید و بدون نیاز تماس با استاد، در گروه کلاسی هماهنگ باشید.💐🌺🌱 ➖اگر احیانا در سوالات اشکالی بود نگران نباشید و آن را در گروه کلاسی منتقل کنید. قطعا استاد تدابیری را برای آن خواهد اندیشید.🌱💐🌺 ➖بعد از پاسخ استاد در گروه درسی صبوری کنید و از ارسال پیام اضافه در گروه درسی و شخصی استاد که باعث تشویش ذهنی می شود خودداری کنید. ➖برخی دانشجویان در آزمون مجازی ممکن است از شما تقاضای نادرستی داشته باشند که به این تقاضاها توجه نکنید.🌱💐 ➖در گروههای دانشجویی برای تقلب سازمان یافته حضور پیدا نکنید. پاک درس بخوانید تا علم تان برکت خود را از دست ندهد.🌺 🔸موفق باشید. ✍ معلم؛ علی اسعدی @baclassha
🔸 تجربه ها و خاطرات خود را از آزمون دادن در امتحان و آزمون گرفتن از دانش آموزان برای ما ارسال فرمایید. 🌺 🔸تجربه ها بسیار ارزشمندند. 🔸 آن ها را جدی بگیرید و به اشتراک بگذارید. 👌 🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱 @baclassha
🔵 دعوتنامه از همکاران عزیزی که در شبکه شاد تدریس می کنند دعوت می شود که در زمینه آزمون در محیط شاد یا طرح سوال در آن، توصیه هایی را در قالب یک یا چند پست ارسال کنند تا مورد استفاده همکاران قرار گیرد. 👌 سپاس🌺 @baclassha
🔰نکاتی درباره در آزمون مجازی برای معلمان و اساتید👇 ➖ بانک سوالی از درس خود داشته باشید و سوالات را مستقیم در سامانه طرح نکنید تا بعدا مورد استفاده قرار گیرد. 🌱 ➖سطح سوالات نه آنقدر سخت باشد که تقلب را در ذهن شاگرد موجه سازد(هر چند هیچگاه موجه نیست) و آنقدر ساده که در دقایق اولیه، اکثرا پاسخ دهند که علاوه بر تمسخر امتحان، فرصت برای متقلبان هم فراهم تر است.💐 ➖با توجه به امکان اختلال در سامانه، باز شدن و بسته شدن امتحان را دقایقی بیشتر از زمان خود آزمون قرار دهید. 🌱 ➖ احیانا سوالات خود را در بستر دیگری مثل دیجی فرم یا گوگل فرم هم داشته باشید تا در هر صورت امکان جایگزینی وجود داشته باشد. 🌱💐 ➖ نمره ای بیش از نیم نمره برای سوالات تستی قرار ندهید مگر اینکه نهایتا بخواهید با تقسیم بر دو، همان حداکثر نیم را در نظر بگیرید.💐🌺 ➖ اگر سوالات شما تستی است، دانستن ضوابط طرح سوال تستی ضروری است. در این زمینه لازم است منابع آزمون سازی را مرور کنید یا حداقل جستجویی در اینترنت داشته باشید. 🌺💐 ➖زیر عبارات خاص که ممکن است شاگرد را به غلط می اندازد خط بکشید.: مثل غلط است. صحیح نیست...🌺 ➖از قابلیت بر هم زدن سوالات و گزینه ها استفاده کنید. 🌺💐 ➖ در هر صفحه فقط یک سوال قرار دهید و اگر ممکن است امکان برگشت به عقب را مسدود کنید.🌺 ➖از قابلیت انتخاب تصادفی برخی سوالات در سامانه ها استفاده کنید.💐 ➖حتما با دقت یکبار در آزمون خود شرکت کنید و پیش نمایشی از آزمون خود ببینید🌺 ➖یکبار دیگر پیکر بندی آزمون خود را اعم از ساعت بازشدن. بسته شدن. زمان. توضیحات ابتدایی و... با دقت مطالعه کنید. ➖ اگر یک آزمون را همزمان در دو یا چند کلاس برگزار می کنید از تغییر توضیحات ابتدایی مربوط به هر کلاس اطمینان حاصل کنید.🌱 ➖نکته پایانی اینکه هر چقدر هم تلاش کنیم درصدی از شاگردان تقلب خواهند کرد. واقع بین باشیم و حرص زیادی نخوریم. خدا جای حق نشسته است و موفقیت صرفا به نمره نیست.🌺🌱 ➖تلاش کنیم قبل از امتحان و در زمان کلاس، با معرفت بخشی روحیه پاکزیستی دانش آموزان را تقویت کنیم تا اختلاس آموزشی و زشتی دروغ و تقلب و نفاق در درون آنها نهادینه شود. اما بدانیم که در هر حال جماعت متقلب و دروغگو.همیشه بوده و خواهند بود 🌺 ✍ معلم؛ علی اسعدی @baclassha
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
🔸ویژگی منتظر امام زمان(ع) ✨علامه حسن زاده: ﺑﻪ ﺟﺎﯼ ﺍﯾﻨﮑﻪ "عاﺑﺪ"ﺑﺎﺷﯽ، "ﻋَﺒﺪ"ﺑﺎﺵ! ﺷﯿﻄﺎﻥ ۶۰۰۰ ﺳـﺎﻝ عباﺩﺕ ﮐﺮﺩ، ﻋﺎﺑﺪ ﺷﺪ،ﺍﻣﺎ "ﻋـَﺒﺪ"ﻧﺸﺪ! تاﻋـَﺒﺪ ﻧﺸﻮﯼ، ﻋﺒﺎﺩﺗﺖ ﺳﻮﺩﯼ ﻧﺪﺍﺭﺩ؛ ﻋﺒﺪ ﺑﻮﺩﻥ ﯾﻌﻨﯽ: ﺑﺒﯿﻦ ﺧﺪﺍﯾﺖ ﭼﻪ ﻣﯽﺧﻮﺍﻫﺪ، ﻧﻪ ﺩﻟﺖ..🌺💐 @baclassha
🔸 ۱۰۰صلوات روز جمعه 🔸هدیه اعضای کانال با کلاس ها به پیشگاه مقدس امام زمان💐 🌱این وجه الله الذی الیه یتوجه الاولیا؛ 🔸کجاست روی الهی نظر کنم او را... 🔸عزیز فاطمه شاید نظر کند ما را.... 🌱💐🌱💐🌱💐🌱💐🌱 @baclassha
🔰عوامل آسیب‌زای خلاقیت را می‌توان به دو دسته تقسیم کرد: ۱ – عوامل فردی (درونی)  ۲- عوامل محیطی ▶️منظور از عوامل فردی عواملی است که به ویژگی‌های فرد مربوط می‌شود و عوامل محیطی به موقعیت‌هایی اطلاق می‌شود که فرد در ارتباط با دیگران دارد . 🔸یکی از عوامل محیطی که در رکود قوه خلاقیت کودکان تأثیر بسزایی دارد محیط خانواده است. ▶️ خانواده نخستین پایگاه تربیتی کودکان است و میزان خلاقیت را می‌توان با ایجاد فضای مناسب خانوادگی افزایش داد. 🔸گاهی خانواده‌ها با ایجاد محیط مناسب خانوادگی امکان خلاقیت را افزایش می‌دهند؛ هرچند گاهی نیز خانواده‌ها با روش‌های غیرکارآمدی که برای تحقق این هدف اعمال کرده‌اند نه‌تنها نتیجه مطلوبی به دست نیاورده‌اند بلکه نتیجه معکوس به بار آمده است. 🔰راهکارها و پیشنهادها ۱ – والدین به کودکانشان شخصیت بدهند و به توانمندی‌های آنان معتقد باشند.💐 ۲ – به کودکان آزادی عمل دهند زیرا خلاقیت و ابتکار کودک غالباً در زمان‌هایی شکوفا می‌شود که از آزادی عمل برخوردار باشد.🌺 ۳ – باید به کودکان اجازه دهند به طور خودجوش و خلاقانه به کارهای مورد علاقه خویش بپردازند.🌺 ۴ – حس اعتماد به‌نفس و خودباوری را در کودکان تقویت کنند.🌺 ۵ – کودکان را به بازی با گل تشویق کنند زیرا گل وسیله‌ای سه‌بعدی است.🌺 هنگام کار با این وسیله کودک‌آزادی خلاقانه‌تری را نسبت به وسایل دوبعدی دیگر نظیر نقاشی و طراحی به دست می‌آورد.💐 ۶ – نباید کودکان را قربانی عادت کنند. اگر فرزندان در حل مسائل، روشی را انتخاب کنند که فقط در یک چارچوب خاص قرار بگیرد و همیشه بخواهند طبق آن الگو پیش بروند به آن عادت کرده و بدون تفکر به حل مسائل می‌پردازند؛ بنابراین فکر خود را محدود کرده و به خلاقیت که لازمه‌اش تفکر و تعقل است نخواهند رسید.💐 یک فرد بزرگسال در شرایطی می‌تواند خلاقیت را تشویق کند که در تولید و بروز اندیشه‌های خلاق از یک چارچوب بدون ارزشیابی بهره گیرد.💐 🔸فرد بزرگسال باید به کودکان اطمینان دهد که فرصت خطا کردن در تکالیف وجود دارد و باید آنها را به کنجکاوی و جست‌وجو درباره اندیشه‌ها و حدس‌ها و ملاحظه چیزها به گونه‌ای نو وادارد.👌🌱 @baclassha