#سناریوی_کوتاه_کلاسی۱۳ 📝تقلب 🖊سرجلسه امتحان همه تقلب کردند جز چند نفر 👨‍🏫 معلم رو به آنها کرد و گفت: حیف نون! عرضه تقلب هم ندارید!؟ ✅ از اون به بعد دیگه همه تقلب کردند😢 👈بعضی اوقات برای اینکه معلم رتبه خودش بالاتر بره دانش آموزان را تشویق به تقلب می کنه که بسیار زشته👌 ✍سرکار خانم حدادی. شیراز @baclassha

#سناریوی_کوتاه_کلاسی۱۴ ⛔️ ستیزه جویی ممنوع 🌻در کلاس ما به لطف معلم پرتوانمان، "فضای ستیزه جویی" وجود ندارد؛ 👨‍💻 معلممان حرفش را با جدیت می زند؛ ولی داد نمی زند، توبیخ می کند؛ ولی تحقیر نمی کند؛ 😬وقتی که دانش آموزان بحث و جدل می کنند؛ استدلالش را می گوید؛ ولی کَل کَل نمی کند و بحث را جمع می کند. 🌷دممان گرم با این معلم باحال😍 ✍ #با‌کلاس‌ها @baclassha

#سناریوی_کوتاه_کلاسی۱۵ 🔸همراهی معلم با فعالیت های درخواستی 🧔‍♂معلم موضوعی داد و گفت: 👈راجع به این موضوع فکر کنید؛ یا پیش مطالعه ای برای موضوع درس یا امتحان داشته باشید؛ 👈در این فاصله به جای اینکه معلم سکوت کند تا دانش آموزان با حوصله و تمرکز، کار خواسته شده را انجام دهند، در تمام مدت درباره همان موضوع حرف می‌زد و بلافاصله هم کار مورد نظر را شروع می‌کرد.😐 ✅ لازم است که معلم وقتی تکلیفی می دهد که نیاز به سکوت و تمرکز دارد خودش هم در کلاس همراهی لازم را داشته باشد. .................................🌻🌷........................ ✍ همکار گرامی جناب آقای محمدرضا دلپاک @baclassha

#سناریوی_کوتاه_کلاسی۱۶ ✍ ثبت برنامه ها و تکالیف 👨‍🦳معلم میانسال ما حجم انبوهی از تکالیف و برنامه ها را برای جلسه بعد مشخص می کند؛ ولی هفته بعد بیشتر آن ها را یادش می رود.🧓 وقتی هم که از دانش آموزان می پرسد، طبعا دانش آموزان می پیچانند. 😍خلاصه که دست او را خوانده ایم؛ اینطور هر هفته فقط یکی دو تکلیفی که یادش هست را پیگیری می کند.😍 ✅ معلم باید برنامه های خود را در دفتر خود یادداشت کند و مقداری تکلیف دهد که دانش آموزان رغبت به انجام آن پیدا کنند. ............................🍃🌷🍂..................... 📝به روایت: محمد سجاد اسعدی. دانش آموز کلاس هشتم. قم @baclassha

#سناریوی_کوتاه_کلاسی۱۷ 🏮انضباط آموزشی معلم 🧔‍♂معلم ما اطلاعات زیادی داره که خیلی عالیه؛ ولی انضباط آموزشی نداره؛ 👈یعنی کافیه یکنفر سوالی مطرح کنه، اینقدر باشاخ و برگ و مفصل توضیح می ده که دیگه بحث درسی فراموش می شه.‌‌..🤨 😇 ما شاگردا؛ هم خوشحال از اطلاعات مفید هستیم؛ هم از پیچوندن درس و کتاب؛ 😎 👈البته اگه همینجور پیش بره نصف کتاب می مونه. ⁉️موندیم با امتحان نهایی و مطالب کتاب چه کنیم.!؟😢 ✍ #باکلاس‌ها @baclassha

#سناریوی_کوتاه_کلاسی۱۸ 🛎 زنگ آخر بود. بعد از اتمام کلاس، دقایقی با معلم کار داشتم و می خواستم سوالاتی از او بپرسم. 🚶‍♂آخرین دانش آموز که از کلاس بیرون رفت درب را بست. 🧔‍♂ قبل از اینکه شروع به سوال کنم معلم بلند شد و درب کلاس را باز گذاشت؛ سپس روبه روی خود با فاصله مناسب یک صندلی برایم گذاشت تا روی آن بنشینم و گفتگو کنیم.👌 👈آن روز معنای کار او را نفهمیدم؛ بعدها که بزرگتر شدم فهمیدم که اینکار را برای پیشگیری از سوء ظن دیگران انجام داده است. 🌻مولا علی (ع) فرمودند: اتقوا من مواضع التهم؛ از جایگاه های تهمت بپرهیزید. ✍ #باکلاس‌ها @baclassha

#سناریوی_کوتاه_کلاسی۱۹ 📝 معجزه مکث در #مدیریت_کلاس 🎤معلم ضمن تدریس متوجه شد که از گوشه کلاس صدای همهمه ای می آید. 🧐بدون تذکر کلامی، چند ثانیه "مکث" کرد و به آن نقطه "خیره" شد. 🤔با سکوت معلم، همهمه دانش آموزان در کلاس پیچید و خودشان متوجه شدند که کارشان غلط است و ساکت شدند؛ 👨‍💻سپس معلم به درس دادن ادامه داد. ✅ همیشه نباید حرف زد. 《چه بسا سکوتی که گویاتر از کلام است.》 (امام علی علیه السلام)👇 ✍ #باکلاس‌ها @baclassha 👆👇👆👇👆

#سناریوی_کوتاه_کلاسی۲۰ 🕰معلم ما بسیار "#منظم" بود و تاخیر برای او حکم استثنا را داشت. 👈جالب بود که "دلیل همان #تاخیر" در موارد استثنائی را هم برایمان می گفت؛ 👈 مثلا یکبار گفت: با اینکه فکر ترافیک را کرده بودم و زودتر راه افتاده بودم؛ ولی ترافیک این بار به خاطر یک تصادف، بسیار سنگین بود و باعث تاخیر شد. 🙏پوزش می طلبم. ✳️ توضیح معلم دو فایده داشت:👇👇 ۱. به ما نشان می داد که تاخیر، یک مورد استثناء بوده و بی دلیل هم نبوده است.👌 ۲. احساس ارزشمندی می کردیم وقتی که می دیدیم دلیل تاخیر را می گوید و پوزش می طلبد.👌 ✍ #باکلاس‌ها @baclassha

#سناریوی_کوتاه_کلاسی۲۱ 🧔‍♂معلم در حال صحبت و تدریس بود که یکی از شاگردان بی مقدمه و بی اجازه، وسط حرف او پرید و نکته ای گفت. 🧔‍♂معلم هم با "شگرد #طنز و جالب" خود به او فهماند که کارش غلط است. 👈 به محض اینکه دانش آموز، وسط حرف معلم‌ پرید، معلم گفت: واقعا عذر می خوام که وسط حرف شما حرف زدم. 😄شاگردان خندیدند. خود او هم خندید. حرفی برای گفتن نداشت و فهمید کارش اشتباه بوده است. ........................................................... ✅گاه می توان خطاهای انضباطی؛ آن هم در مراحل اولیه را با زبان #شوخی و #طنز که لطیف تر است تذکر داد و پذیرش آن را بالا برد👌 ✍ #باکلاس‌ها #baclassha

#سناریوی_کوتاه_کلاسی۲۲ 🔖"اولین جلسه ای" که با او کلاس داشتیم، آقامعلم شروع کرد به بیان قوانین و انتظارات کلاسی... 😩آنقدر "بند" و "قانون" و "تبصره" برای کلاس گفت که به گمانم خودش هم دربند این قوانین و تبصره ها سرگردان شد... 🤨البته روز اولی، "استرس" زیادی هم در ما ایجاد کرد. 🙃هفته های بعد هم که یکی یکی، این قوانین، آب رفت و فراموش شد. ......................................................... 💠 بیان #قوانین در #جلسه_اول باید به اندازه ضرورت و در حد سرخط اصلی باشد. 💠 نوع بیان هم بسیار مهم است. ✍ باکلاس‌ها @baclassha

#سناریوی_کوتاه_کلاسی۲۳ #جلسه_اول 🏮جلسات اول کلاس، دانش آموزان بی انضباطیِ خاصی نداشتند و با برنامه های معلم همراه بودند.👌 👨‍💻معلم هم به تصور اینکه دانش آموزانِ باجنبه ای هستند با آنان صمیمی شد؛ اما این صمیمیتِ زودهنگام، خیلی زود به کدورت تبدیل شد و دانش آموزان کنترل کلاس را از دست معلم خارج کردند.😢 ✅ فراموش نکنید؛ چه بسا سکوت جلسات اول دانش آموزان، برای شناسایی نقطه ضعف های معلم باشد. 👈از سوی دیگر، دانش آموزان در جلسات نخست، از یکدیگر شناختی ندارند تا اختلال سازمان یافته ای را شکل دهند.. ⛔️ معلم‌ باید "به تدریج" و با "شناخت بیشتر دانش آموزان" و "جوّ کلاس"، "انعطاف لازم" را بیشتر کند تا مدیریت کار از دست او خارج نشود. ✍ معلم؛ علی #اسعدی @baclassha

#سناریوی_کوتاه_کلاسی۲۴ 👨‍💻وقتی که معلم رو به تابلو و پشت به شاگردان در حال تدریس بود، یکباره صدای خنده بلند یکی از دانش آموزان سکوت کلاس را شکست.🤪 👨‍🦳معلم لحظه ای سکوت کرد. کلاس هم ساکت شد و شاگردان منتظر واکنش تند معلم بودند. 👨‍🦰 معلم تدریس را ادامه داد و ضمن توضیحات خود، غیرمستقیم گریزی هم به رفتار ناشایست آن دانش آموز زد و درباره آداب کلاس و مراعات حرمت درس و حق الناس، مطالب تاثیرگذاری گفت.👌 👍چقدر این رفتار معلم به دلم نشست؛ 👈به جای خشم و خشونت و اوقات تلخی، با بزرگ‌ نکردن این اتفاق، #چالش را خیلی خوب مدیریت کرد و زمینه تکرار اینجور اتفاقات را هم کاهش داد.🌷 ............................🍃🌼🍂......................... ✍ معلم؛ علی #اسعدی @baclassha

#سناریوی_کوتاه_کلاسی۲۵ 👥در حرف و حدیث ها و ادا اطوارهای دانش آموزیِ خودمان غرق بودیم که یکهو درب کلاس باز شد و آقا معلم با سلام علیکمی وارد شد.🤓 🤲خدا را شکر کردیم که ادا اطوارهایمان خیلی ضایع نبود و شرمنده نشدیم😉 👈 کاش یکی به آقامعلم گفته بود که درست است که شما "معلم" هستی و ما "شاگرد"، و اینجا هم "کلاس درس" است؛ ولی شما باید در بزنی؛ تا هم حریم شخصی ما مراعات شود و آبرویمان حفظ گردد و هم، حریم معلم و شاگردی محفوظ بماند.👌🌷 ............................🍃🌼🍂....................... ✍ معلم؛ علی #اسعدی @baclassha

#سناریوی_کوتاه_کلاسی۲۶ #جلسه_اول 👨‍🏫معلم ما "رفتاری صمیمانه" با دانش آموزان دارد؛ یعنی به آن ها "احترام" می گذارد؛❣نسبت به آنان "دلسوز" است و "با صداقت" و "محبت" با آن ها رفتار می کند؛ با اینهمه، "جدیت" و "اقتدار" کافی هم دارد که باعث می شود "حریم معلم و شاگردی" حفظ شود. 👩‍💻معلم ما تفاوت "صمیمیت و رفاقت" با دانش آموز را با "رفتار صمیمانه" با او کاملا می فهمد؛ چون می داند "رفاقت" با دانش آموز "هزینه هایی" دارد و "عدالت" و "عزت" و "اقتدار" او را مخدوش می کند. ✅ #جلسات_اولیه کلاس، زمان تعیین و تثبیت رابطه ای بر مبنای "قاعده" زیر است:👇👇 💢 "رفتار صمیمانه" با دانش آموز👈👈 آری!! ⛔️ "صمیمیت و رفاقت" با دانش آموز👈 هرگز!! ...........................🌻🌷...................... ✍ معلم؛ علی #اسعدی @baclassha

#سناریوی_کوتاه_کلاسی۲۷ 👨‍💻وقتی که معلممان ضمن توضیحات کلاسی، از "نام خانوادگی دانش آموزان" استفاده می کند؛ هم "#توجه" ما بیشتر جلب می شود و هم "#احساس_تعلق بیشتری به کلاس و درس پیدا می کنیم. 💠واقعا #تکنیک جالبی است👌😍 👈مثلا در درس علوم می گوید:👇 🌱 اگر حامد نصری بخواد حبوبات بکاره، باید به چه نکاتی توجه کنه؟ 👈 نکته جالب اینکه، گاه اونهایی که خیلی خوب گوش می دن و گاه کسایی که کمتر گوش می دن رو انتخاب می کنه؛ ✔️ ولی تلاشش اینه که به تدریج و در طول چند جلسه تدریس، اسم همه دانش آموزان رو در مثالهاش بیاره؛ اینجوری #عدالت_در_توجه هم مراعات می شه.👌 ✍ معلم؛ علی #اسعدی @baclassha

#سناریوی_کوتاه_کلاسی۲۸ 👩‍🏫بعضی وقت ها که معلم، نام کوچک ما را صدا می زند، احساس خیلی خوبی به ما دست می دهد.☺️ 👈اینجور، انگار یک پدر یا مادر دلسوز، فرزندش را صدا می زند.🙃 👈اینجور، انگار مدرسه، خانه دوم ماست و احساس آرامش خوبی به ما دست می دهد.😊 👈اینجور، انگار رابط خشک و جدی معلم و شاگرد، به رابطه محبت آمیز و دلسوزانه تبدیل می شود و نشاط آور است.🙂 👈اینجور، انگار حرف معلم بیشتر به دل می نشیند و درس او هم بهتر شنیده می شود...👌 ⛔️البته معلم حواسش هست که صدا زدن با نام کوچک را به عده ای خاص اختصاص ندهد؛ ⛔️همچنین، باعث خودمانی شدن زیاد معلم و شاگرد و سوء استفاده احتمالی آنان نگردد. ✍ معلم؛ علی #اسعدی @baclassha

#سناریوی_کوتاه_کلاسی۲۹ 🧕کلاس عربی ما شگفتانه های زیادی داره. 💨 یه روز وارد جزیره "فعل های گمشده" می شیم و یک روز درگیر بازی هیجانی "این یا آن"😍 ⌨ یه روز مسابقه پازل چینی واژه ها رو داریم و یه روز امتحان با کاربرگ ها و‌ ماندالاهای متنوع🥰 🥘هر از چندی هم دورهمی به صرف آش و کلم پلوی شیرازی😋؛ که البته این آخری، جشن آخر سالی هست. 🎢توی کلاسِ درسِ نه چندان سادهِ عربی نشستیم ولی انگار توی شهربازی تفریح می کنیم. یادگیری همراه با هیجان و شادی🎯💥 خلاصه بساطی به پا کرده این خانوم معلم شیرااااازی ما... 🧕اسمش خانم نجابته؛ یه معلم نمونه کشوری با ۲۷ سال سابقه، و یک کانال باحال به نام @nejabat_teacher داره که تولیدات و ابزارهای آموزشی و همچنین تجربیاتش رو برا همکاراش به اشتراک می ذاره ✍معلم؛ علی #اسعدی @baclassha

#کلیپ_آموزشی #سناریوی_کوتاه_کلاسی 💠 وقتی توی کلاس می گی یک نفر بخونه چه اتفاقی میفته؟👆👆 ✍ معلم؛ علی #اسعدی 🎞 معلم؛ محمدرضا #رستمی ⏰ ۴۱ ثانیه مفید 💌 به سفارش: کانال باکلاس‌ها @baclassha

#سناریوی_کوتاه_کلاسی۳۰ 😡چرا معلم می تونه فریاد بزنه و بد و بیراه بگه؛ ولی ما شاگردا اگه همین کار رو بکنیم برچسب بی ادبی می خوریم⁉️ 👇👇 🙎‍♂ابوالفضل، نوجوانی که ترک تحصیل کرده بود، با مرور گذشته هاش اینو گفت👆 و ادامه داد👇👇 😫چقدر به خاطر بدزبانی، از معلمانی کتک خوردم که خودشون صریحا فحش می دادند و بدزبانی می کردن🥺 ⁉️ آخه چرا؟!! 👈واقعا نتونستم با این معلما و محیط کنار بیام و نهایت ترک تحصیل کردم.😓 👈نمی گم خودم مقصر نبودم؛ ولی واقعا فرق دانش آموز با معلم چیه؛ اگه هر دو بد کنن؟ ✍معلم؛ علی #اسعدی @baclassha