سال تحصیلی جدید نزدیک است...
اگربه جای نوشت افزارخارجی ازنوشت افزارایرانی استفاده کنیم،علاوه براینکه هزاران جوان تحصیل کرده ایرانی مشغول به کارخواهندشد؛ازتعطیلی واحدهای تولیدی کشورکه در معرض هجوم اجناس قاچاق وبی کیفیت هستندجلوگیری میشود...نیازی نیست هرجنس بی کیفیتی راخریداری کنیم اماکالاهای باکیفیت ایرانی کم نیستند.پس بیایم باهم به وظیفه ملی خودعمل کنیم وبه عنوان یک ایرانی دست دردست هم دهیم وباآغازفصل مدارس فقط نوشت افزارساخت وطن بانمادهای ایرانی بخریم...
لیست لوازم التحریرایرانی...شماهم منتشرکنیدتاهمه راحتتر کالاهای ایرانی رابشناسندوانتخاب کنند.
#لیست_تخصصی_کالاهای_ایرانی
آبرنگ وگواش وخمیربازی:آریا
پوشه دکمه دار:پاپکو
تراش:قاصدک،آوای تحریر،فکتیس
پاک کن:قاصدک،آزاده،تحریران،پارسی،پارسا،پاک ایران،فکتیس،پلیکان،کنکو
پرگار:فکتیس،آذران تحریرات
چسب ماتیکی:رازی
چسب نواری:رازی
چسب نواری پهن:رازی
چسب مایع:آهو،استحکام،کاسپین،نقشینه،چسب تهران،چسب کار،بن،جلاسنج،دلتا
خودکار:صفاکیان،پاپکو،شهاب،استایلیش
خودکاررنگی فانتزی:پاپکو،کیان
خط کش:قاصدک،آزاده،آذران تحریر،صریر،تحریران،آوای تحریر
ظرف چاشت:آزاده،آریا
پاستل(مدادشمعی):آریا
دفتر:صالح،خراسان،آزاده،روشنا،فطرس،اعلایی،آرش،بچه های آسمانی،پرسام،مهتاب،خلیج فارس،رویش،یارمهدی،سروش،فاطمی،قاصدک،ایام،هدهد،حدیث نینوا،ایما،گلدسته،روح الله،اسپی کوه،ریحانه،دفترکلاسور،دوکا،مهروماه
جامدادی:سهند،قاصدک،پاپکو،داراوسارا،شکرستان
سوزن منگنه:یزدمنگنه
کوله پشتی:پاپکو،سیناجستجو،ثناوثمین،داراوسارا
کاورکاغذ:پاپکو
کلیربوک:پاپکو
مداد(اتود):خرم،بیک،بی یور فور،پلیکان،تحریران
ماشین حساب:پارس حساب
مداد:پارس مداد،لاکپشت،بیست،آزاده،قاصدک،آریا،استایلیش،فکتیس،پارس تحریر
مدادرنگی:پارس مداد،لاکپشت،آریا،دایناسور،بیست،فکتیس،آزاده،لی پن،استایلیش،امپراتور،یوگی،سی بی اس ایرانی،روزنامه بیست،مدادسبز
لاک غلط گیر:استایلیش،پلیکان ایران
نکته:نشان پلیکان ایران،فکتیس،استایلیش،پاپکو،بیک،کنکو درایران تولید میشونداماتحت لیسانس هستندودراولویت دوم خرید...
#تولید_ملی
@man_enghelabiam313
🌹حمایت عملی از #تولید_ملی
📌 بنده خدا تمام داراییاش را گذاشته بود و یک کارگاه صنعتی راه انداخته بود. هم کار تولیدی میکرد هم خرج زندگی ده پانزده نفر کارگر را میداد. میتوانست پولش را بگذارد توی بانک و سودش را بگیرد؛ راحت و بیدردسر. نه نگرانی وصول شدن چکهایش را داشت نه دستمزد کارگرانی که باید سر ماه میداد.
💠 بابا وقتی فهمید خیلی خوشش آمد. دلگرمی بهش میداد و حمایت میکرد ازش. بعضی وقت ها که موعد چکش میرسید و دستش خالی بود نمیگذاشت لنگ بماند. همه جوره تلاش میکرد چرخ کارگاهش بچرخد. میدانست کاری که او کرده چه ارزشی برای اقتصاد کشورمان دارد.
📋 خاطره از شهید حاج حسین همدانی، شهادت در حلب سوریه❤️
#شهدا_و_اقتصاد_مقاومتی
@man_enghelabiam313
به اندازه تعصب روی رئال مادرید😅
⚽️ جوانهای ما تعصیب دارند نسبت به فلان تیم فوتبال؛ یکی طرفدار تیم قرمز است، یکی طرفدار تیم آبی است، [آن هم] با تعصب؛ و حتی [تعصب به] تیمهای خارجی؛ یکی طرفدار تیم رئال است، یکی طرفدار تیم [دیگر]؛ اینها تعصب نسبت به این تیمها دارند..
🚥 اگر همین مقدار و همین اندازه تعصب را نسبت به اقتصاد ملی و تولید داخلی داشته باشم، بسیاری از کارهای ما اصلاح خواهد شد✅
#تولید_ملی
بیانات در اجتماع زائران و مجاوران حرم مطهر رضو1/1/1397
@man_enghelabiam313
🔴دکتر احمد نادری درباره رسالت کمیسیون آموزش مجلس نوشت:
۱/ متاسفانه شاهد آنیم که هر بار عزمی برای تحقق #عدالت_آموزشی جزم میشود، اتاق عملیات #مافیای_آموزشی نیز بشدت فعال میگردد؛ و همواره آغاز عملیات شان با #برچسب_زنی است. اما بفضل الهی و همّت مجلس انقلابی این بار سناریوهای صاحبان ثروت و قدرت نقش بر آب خواهد شد.
۲/ و ما در #کمیسیون_آموزش_و_تحقیقات مجلس یازدهم ذره ای از حقوق معلم، استاد، دانش آموز، دانشجو و کارکنان حوزه آموزش و پژوهش، کوتاه نخواهیم آمد. اهمّ محورهای برنامه موردنظر تحوّل نظام آموزشی عبارتنداز:
۳/ طراحی سازوکار ارائه گزارش مستمر به کمیسیون آموزش و تحقیقات درخصوص #مطالبات_مقام_معظم_رهبری در حوزه تحوّل نظام آموزشی، اعم از: عملیاتی سازی گام دوم، سند تحول آموزش و پرورش، حذف سياست زدگان از صندوق فرهنگیان، مهارت محوری، کاربردی و مفید بودن محتوای آموزشی و سایر رهنمودهای معظم له.
۴/ طراحی سازوکار تعیین دقیق #میزان_اجرا و تحقق قوانین عمومي و اختصاصی حوزه آموزش، اعم از مصوبات مجلس، دولت و شورايعالی انقلاب فرهنگی؛ و نیز پیگیری دلایل عدم اجرای كامل يا ناقص قوانین این حوزه.
۵/ بازنگری اساسی در ضوابط فعالیت بخش خصوص حوزه آموزش و مدارس غیردولتی، بنفع #اقشار _کم_درآمد و مناطق کمتر برخوردار کشور؛ با هدف توسعه فرصت های آموزشی در اقصاء نقاط کشور، نه #کالایی_شدن آموزش و #طبقاتی_شدن خدمات آموزشی در جامعه.
۶/ تعیین سهم جدّی #فناوری_های_نوین در آموزش؛ و الزام قانونی وزارتخانه ها و دستگاه های مربوطه مبنی بر ایجاد بسترهای سراسری، عادلانه و با بهای تمام شده ارزان در کشور جهت بهره بردای از فناوری های نوین مثل: هوش مصنوعی، یادگیری ماشینی، آموزش مجازی و ... .
۷/ تقویت #نقش_نظارتی شورای عالی انقلاب فرهنگی و کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس در کنار افزایش نقش مشورتی آنها در راستای کمک به وزراتخانه ها آ.پ و علوم برای عمل به ماموریت های خود.
۸/ بازنگری اساسی در روندهای جذب، ارتقاء، حقوق و مزایا، شرایط ضمن خدمت و نیز نظام جبران خدمت #فرهنگیان، #اساتید، #کارکنان دانشگاه ها و کلیه پرسنل خدوم حوزه آموزش و پژوهش کشور، علی الخصوص #بازنشستگان این بخش.
۹/ بازنگری در قوانین و #سیاستهای_گسترش_آموزش_عالی (رشتههای جدید و موردنیاز) با توجه به نیازهای جدید بخش های مختلف جامعه، بویژه دو حوزه: #تولید_ملّی و #علوم_انسانی_بومی.
۱۰/ طراحی سازوکارهای الزام قانونی صنایع، کارخانهها، سازمانها و نهادهای عمومی، دولتی و خصوصی کشور نسبت به ارائه #پیوست_علمی فعالیت های خود، با مشارکت مستقیم و بکارگیری دانش آموختگان و نخبگان علمی کشور.
@man_enghelabiam313
راهآهن خواف_هرات به طول۲۲۵کیلومترجهت اتصال شبکه ریلی ایران به افغانستان به زودی به بهرهبرداری میرسه،این یعنی استفاده ازظرفیت بازارهمسایگان.
مهمترین بخش اما بومیسازی صنعت ریلی باکمک قرارگاه خاتم هست.
آفرین به #سعید_محمد که با اعتماد به مدیران جوان قدمی بزرگ در #تولید_ملی برداشت
@man_enghelabiam313