eitaa logo
بانک محتوای اساتید
23 دنبال‌کننده
6.9هزار عکس
2.9هزار ویدیو
162 فایل
مشاهده در ایتا
دانلود
هدایت شده از احمدحسین شریفی
🟢شعار سال و خلع سلاح روشنفکران غرب‌گرا 🖊احمدحسین شریفی ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 🔻بیچاره روشنفکران غرب‌زده‌ای که عمری است فریب‌کارانه و به دروغ، نظام مردم‌سالاری دینی را نظامی استبدادی و بی‌اعتنای به مردم و بلکه مردم‌ستیز معرفی کرده‌اند! اکنون می‌بینند که رهبر حکیم و فرزانه انقلاب در کنار همه تأکیداتی که در سه دهه اخیر بر نقش مردم در حکمرانی داشته‌اند، سال ۱۴۰۳ را نیز سال جهش تولید با «مشارکت مردم» نامیده است! این نشان می‌دهد که باور به مردم و تأکید بر نقش بی‌بدیل آنان در حکمرانی، از اصول اصلی «مردم‌سالاری دینی» است. 🔸انتظار داریم، همه جریان‌های سیاسی و فکری نیز فرصت را مغتنم بشمارد و اگر واقعاً مردم را دوست دارد و پیشرفت و تعالی این کشور و ملت را می‌خواهد، راه‌کارها و برنامه‌هایی عملی خود را درباره شیوه‌های نقش‌آفرینی مردم در جهش تولید در حوزه‌های اقتصادی، فرهنگی و علمی ارائه دهد. 🆔https://eitaa.com/ahmadhoseinsharifi 🌹
◻️دانشگاه و رسالت تحقق شعار سال 🖊دکتر احمدحسین شریفی رئیس دانشگاه قم ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 🔹در نخستین ساعات سال جدید رهبر حکیم و فرزانه انقلاب اسلامی فرمان همه‌جانبه سال جدید را با عنوان «سرمایه‌گذاری برای تولید» صادر کردند. همه آحاد ملت و همه بخش‌های حاکمیتی و غیرحاکمیتی موظف به تلاشی جهادی در جهت تحقق این فرمان حکیمانه و نجات‌بخش‌اند. 🔸در این میان، دانشگاه‌ها و مراکز آموزشی و پژوهشی برای تحقق این فرمان، رسالتی بی‌بدیل بر عهده دارند. فرمان امسال می‌تواند مبدأ و سرآغازی برای ورود عالمانه دانشگاهیان و دانشگاه‌های کشور در حوزه‌ فعالیت‌های عمومی، خدمات اجتماعی و مسئولیت‌های مدنی هم باشد. ♦️ازجمله مهم‌ترین اقداماتی که دانشگاه‌ها می‌توانند و می‌باید در این عرصه انجام دهند، عبارتند از: یک. تبیین مفهومی و نظری فرمان سال در قالب نشست‌های علمی و همایش‌های ملی و تدوین مقالات و کتاب‌های کاربردی و راهگشا؛ دو. شناسایی موانع قانونی و سخت‌افزاریِ تحقق «سرمایه‌گذاری برای تولید» و ارائه آنها به مراکز تصمیم‌گیر برای رفع موانع؛ سه. شناسایی و معرفی فرصت‌های جدید سرمایه‌گذاری‌های سودآور و مفید به بخش‌های دولتی و خصوصی؛ چهار. جهت‌دهی هزینه‌های تحقیقی و پژوهشی و حتی فرهنگی در راستای تولید «علم نافع»، «تولید فناوری‌های راهبردی و موردنیاز»، «تولید فرهنگ سرمایه‌گذاری‌های دانش‌بنیان»، «تربیت نیروهای انسانی کارآمد و تولیدگر» و ... پنج. حمایت از پایان‌نامه‌ها و رساله‌های ناظر به تحقیقات بنیادین، توسعه‌ای و کاربردیِ ناظر به «سرمایه‌گذاری برای تولید»؛ شش. سرمایه‌گذاری در جهت حمایت از شرکت‌های دانش‌بنیان، به ویژه شرکت‌های تولید کننده نرم‌افزارهای فرهنگی و نرم؛ هفت. برنامه‌ریزی و اقدام در جهت فرهنگ‌سازی در میان جامعه دانشگاهی (دانشجویان، کارکنان و اعضای هیئت علمی) در حوزه سرمایه‌گذاری برای تولید؛ هشت. استفاده از ظرفیت مدارس فصلی و آموزش‌های آزاد با محوریت موضوعات و مسائل ناظر به سرمایه‌گذاری برای تولید در جهت آموزش متقاضیان و عامه مردم؛ نه. آموزش «سواد مالی» و «سواد سرمایه‌گذاری تولیدمحور» به دانشجویان و کارکنان و عامه مردم؛ ده. راه‌اندازی مراکز یا بخش‌هایی جهت تسهیل‌گری تجاری‌سازی دانش و تولید ثروت و سرمایه از دانش؛ @Ahmadhoseinsharifi 🌹 ••✾•🌿🌺🌿•✾• فصل حضور https://eitaa.com/faslehozur
اقتصاد استاد رضی.mp3
زمان: حجم: 44.98M
منبرهای اقتصادی: چرا و چگونه تولیدکننده بشویم؟ سلسله بحثهای تبیینی_آموزشی 🔻فلسفه، روشها و فوت و فنهای تولید و‌ کسب و کار🔻 🔻جلسه اول: دو تفکر برای حل مشکلات اقتصادی کشور، تفکر درونزا و تفکر برونزا آیا تفکر برونزا که مذاکره محور است جواب می‌دهد؟ چرا؟ مهمترین مسئله؛ بی‌تعارف، ما به تولید باور نداریم.... چرا تولید؟ واقعا چرا؟ 🎙سید محمدرضا رضی بهابادی 🔸قم، پردیسان، مسجد حضرت فاطمه الزهرا سلام الله علیها 🔹هر هفته جمعه و شنبه‌ها ✅@Mfatemiyyeh 🇮🇷آنسوتَر @seyedrazy ••✾•🌿🌺🌿•✾• فصل حضور https://eitaa.com/faslehozur
اقتصاد استاد رضی۲.mp3
زمان: حجم: 33.86M
منبرهای اقتصادی: چرا و چگونه تولیدکننده بشویم؟ سلسله بحثهای تبیینی_آموزشی 🔻فلسفه، روشها و فوت و فنهای تولید و‌ کسب و کار🔻 🔻جلسه دوم: ▪️موانع باور ما و مسئولین به تولید چیست؟ چه چیزهایی مانع می‌شود که به این اکسیر اعظم ایمان نداشته باشیم؟ 🔻موانع حرکت به سمت تولید در ذهن مسئولین امید به مذاکره و رفع تحریم توسط دشمن کل اگر طبیب بودی رع سر خود دوا نمودی... 🔻موانع حرکت به سمت تولید در ذهن مردم تولید به من چه؟؟؟ 🔻رقیبهای بی‌رحم تولید: بورس بازاریابی شبکه‌ای 🎙سید محمدرضا رضی بهابادی 🔸قم، پردیسان، مسجد حضرت فاطمه الزهرا سلام الله علیها 🔹هر هفته جمعه و شنبه‌ها ✅@Mfatemiyyeh 🇮🇷آنسوتَر @seyedrazy
استاد رضی اقتصاد۳.mp3
زمان: حجم: 32.86M
منبرهای اقتصادی: چرا و چگونه تولیدکننده بشویم؟ سلسله بحثهای تبیینی_آموزشی 🔻فلسفه، روشها و فوت و فنهای تولید و‌ کسب و کار🔻 🔻جلسه سوم: ▪️ایمان به تولید 🔻مخاطب تولید ما مردمیم، ما مردم. 🌴الگوی درست تولید چیست؟ تولید کوچک مقیاس یعنی تولید خانواده بنیاد و کارگاه محور 🌴چرا راهبرد تولید در کشور از بزرگ مقیاس باید به تولید کوچک‌ مقیاس تغییر کند؟ 🔻آیا تولید کوچک‌مقیاس به صرفه است؟ 🎙سید محمدرضا رضی بهابادی استاد اقتصاد دانشگاه قم 🔸قم، پردیسان، مسجد حضرت فاطمه الزهرا سلام الله علیها 🔹هر هفته جمعه و شنبه‌ها ✅@Mfatemiyyeh 🇮🇷آنسوتَر @seyedrazy ••✾•🌿🌺🌿•✾• فصل حضور https://eitaa.com/faslehozur
استاد رضی اقتصاد۴.mp3
زمان: حجم: 28.3M
منبرهای اقتصادی: چرا و چگونه تولیدکننده بشویم؟ سلسله بحثهای تبیینی_آموزشی 🔻فلسفه، روشها و فوت و فنهای تولید و‌ کسب و کار🔻 🔻جلسه چهارم: 🌴چرا راهبرد تولید در کشور از بزرگ مقیاس باید به تولید کوچک‌ مقیاس تغییر کند؟ 🔻آیا تولید کوچک‌مقیاس به صرفه است؟ 🌴هزینه‌های زیرساختی در تولید کوچک مقیاس 🌴هزینه‌های ثابت در تولید کوچک مقیاس 🌴هزینه‌های متغیر در تولید کوچک مقیاس 🎙سید محمدرضا رضی بهابادی 🔸قم، پردیسان، مسجد حضرت فاطمه الزهرا سلام الله علیها 🔹هر هفته جمعه و شنبه‌ها ✅@Mfatemiyyeh 🇮🇷آنسوتَر @seyedrazyسید محمدرضا رضی بهابادی استاد اقتصاد دانشگاه قم ••✾•🌿🌺🌿•✾• فصل حضور https://eitaa.com/faslehozur
استاد رضی_اقتصاد۵.mp3
زمان: حجم: 28.12M
منبرهای اقتصادی: چرا و چگونه تولیدکننده بشویم؟ سلسله بحثهای تبیینی_آموزشی 🔻فلسفه، روشها و فوت و فنهای تولید و‌ کسب و کار🔻 🔻جلسه پنجم: 🌴فتح خرمشهرهای اقتصادی 🌴چه چیزی تولید کنیم؟ 🌴چطوری موضوع تولید را انتخاب کنیم؟ 🌴نیازمحوری یا سودمحوری؟ 🌴چطوری نگاه کودکانه به مفهوم سود تولید و‌کسب و‌کارها را خراب می‌کند؟ 🎙سید محمدرضا رضی بهابادی 🔸قم، پردیسان، مسجد حضرت فاطمه الزهرا سلام الله علیها 🔹هر هفته شنبه‌ها ✅@Mfatemiyyeh 🇮🇷آنسوتَر @seyedrazy