اشتباهی بزرگ در فهم غیرقابل مقایسه بودن یگانه دوران ابتدا به این مثال دقت کنید: عدد یک، هر چند در مقایسه با میلیاردها میلیارد، ناچیز است، ولی همچنان با آن قابل مقایسه است؛ زیرا هر دو عدد هستند و هر دو، کمیتی را نشان می‌دهند. در مورد امام، این یگانه دوران، سخن در نفی و ردّ قیاس است. هرگونه مقایسه‌ای ممنوع و اشتباه است. امام، حتی مجموع فضائل انبیا و اولیا هم نیست؛ چون که این عبارت هم شامل نوعی مقایسه و وزن‌دهی است. جالب آن که هم منابع شیعه و هم منابع سنی، بر این موضوع پافشاری کردند که  نَحنُ أهلَ البَيتِ لا يُقاسُ بِنا أحَدٌ  هیچ کسی با اهل بیت قابل مقایسه نیست و جالب‌تر آن که دو تن از پیشوایان فقهی اهل سنت (احمد بن حنبل امام حنابله و مالک بن انس امام مالکی‌ها) به این مضمون اقرار کردند. بنابراین امام فراتر از مقایسه است؛ پس فرمولی هم برای نمایش مقام و جایگاه او در مقایسه با تمامی مخلوقات الهی وجود ندارد. ❓با این توضیح، به نظر شما حضرت عیسی بن مریم یا حضرت اباالفضل العباس با ائمه علیهم‌السلام قابل مقایسه هستند؟ #محور_مقدس @basaaer

التقاط، خطرناک‌ترین پدیده‌ی دینی یکی از سوالات مهم در حوزه‌ی دین شناسی، این است که آیا می‌توان از علومی مثل روانشناسی، جامعه شناسی و ... در کنار علوم اسلامی استفاده کرد؟ آیا می‌توان از این علوم در تحلیل دین، و دین‌داری بهره برد؟ 🎙 #استاد_صنایع‌پسند #مرزبانی_اعتقادی #التقاط @basaaer

حسنی هستم و از حشر چه باکی دارم؟ که سر و کار غلامان حسن، با زهراست ◾️ شهادت امام حسن مجتبی علیه السلام به محضر مولایمان صاحب الزمان عج تسلیت باد ◾️ اللهم عجل لوليک الفرج 🤲 @basaaer

حتماً نقد این کلیپ را بخوانید 🔻🔻 مهم‌ترین مبحثِ دین چیست؟ وقتی اولویت در آموزه‌های دینی با اخلاق‌ یا احکام باشد؛ نتیجه‌ای جز این ندارد که بدی و ضعف شمر برگردد به صفاتی مثل پُرخوری، زیرآب‌زنی، زخم زبان‌زدن، قبیله‌گرایی و ... شکی نیست که همه این اشکالات مهم هستند اما گناهان اهم و بزرگتری که علاوه بر موارد فوق موجبات انحراف شمر را پدید آوردند، این موارد بود: 1⃣ در این که او در زمره سپاهیان امیرمؤمنان بوده محل تردید است. (الاختصاص، ص ۱۳۸ و ۱۳۹؛ پیکار صفین، ص۳۶۵) 2⃣ او امام خود را يزيد ملعون می‌دانست و خود را به دلیل اطاعتِ او شریف می‌پنداشت. (لسان المیزان، ج٣، ص۵٠۴) 3⃣ به دروغ بر إرتداد جناب حجر بن عدی آن شیعه و محب امیرمؤمنان علیه‌السلام شهادت داد. (طبری، ج۵، ص٢۶٩) 4⃣ از طرف ابن زیاد مأمور به مبارزه با جناب مسلم علیه‌السلام شد و ایشان را فتنه‌گر خواند. (طبری، ج۴ ص۲۷۶؛ الکامل فی التاريخ، ج٣ ص١۴٢) آری! در یک کلام، گناه بزرگ شمر که سبب انحرافش شد، به عقیده او در مورد امامت برمی‌گردد! #محور_مقدس #مرزبانی_اعتقادی @basaaer

امام مجتبی و یک نکته تربیتی بی‌مانند یکی از مسائل چالش‌برانگیز برای مربیان به ویژه مربیان دینی، تعامل مناسب و صحیح با دانش‌آموزان در زمانی‌ست که از ایشان خطا و اشتباهی سر می‌زند. در همین زمینه امام مجتبی عليه‌السلام می‌فرمایند: «لَا تُعَاجِلِ الذَّنْبَ بِالْعُقُوبَةِ وَ اجْعَلْ بَيْنَهُمَا لِلِاعْتِذَارِ طَرِيقاً» «در مجازات خطاكار عجله نكن و در فاصله‌ی بین خطا تا مجازات آن، راهى براى عذرخواهی قرار ده» بحارالانوار، ج۷۵، ص۱۱۳ مشخص است که عقلاً نباید نسبت به ارتکاب خطای شاگرد، غفلت ورزید. با این حال اگر یک مربی به کلام امام مجتبی عليه‌السلام به عنوان یک اصل تربیتی توجه کند، درمی‌یابد که تربیت ِ متعادل، فرآیندی است که در آن مربی باید برای اشتباه کردن متربیانش، زمان کافی و راه جبران قرار دهد. به عنوان مثال، از سویی باید نسبت به تأخیر یا بی‌انضباطی یا هر خطای دیگرِ شاگرد حساس باشد و از سوی دیگر، سازنده است که راه جبران و عذرخواهی برای ارتکاب خطا در نظر بگیرد. نبود هر کدام از این دو تربیت را از تعادل خارج می‌کند. #مهارت_کلاسداری #بایدها_و_نبایدها #حدیث #امام_حسن_مجتبی @basaaer

🔻چاپ چهارم کتاب «ترس زشت، ترس زیبا» کتاب «ترس زشت، ترس زیبا» که در چاپ سوم با ویرایش جدید، در بهمن ماه ۱۴۰۱ منتشر شده بود، به علت اقبال عمومی و به اتمام رسیدن موجودی کتاب، برای بار چهارم با تیراژ هزار نسخه تجدید چاپ شد. #ترس_زشت_ترس_زیبا #مهارت_جرأت_مندی #معرفی_کتاب #دکتر_موذن @basaaer

۶ محور اصلی کتاب «ترس زشت، ترس زیبا» با جستجویی ساده می‌توان به این مسئله پی برد که در دوران ما چاپ و نشر آثار در زمینه سبک‌زندگی دینی و اسلامی درصد بالایی به خود اختصاص داده است. آمار بالای این موضوع نشانگر این است که مسائل سبک‌زندگی و مهارت‌های آن؛ در دوران ما به شدت دارای مخاطب و مورد اقبال عمومی است. کتاب مهارت جرأت‌مندی، نوشته دکتر علیرضا موذن آموزشِ مهارتِ مدیریت افکار و رفتار در برابر فشارهای اجتماعی و بیرونی را در شش محور کلی تبیین کرده که این شش محور عبارتند از: 1️⃣ ایجاد مهارت جرأت‌مندی و مقابله با ترس در مواجهه با اکثریت مخالف 2️⃣ ایجاد مهارتِ مدیریتِ افکار برای درمان روحیه ترس از مخالفت با اکثریت واقعی یا خیالی 3️⃣ آشنایی با مواضع و مهارت‌های پاسخ‌گوییِ منفیِ مناسب به خواسته‌های دیگران 4️⃣ کاشت بذر روحیه‌ی ترسِ مثبت، مهرطلبی و تاییدطلبی از روی اراده جهت اهداف ارزشی بدون درنظر گرفتن اکثریت و اقلیت 5️⃣ شناخت سبک‌زندگی خدامحور در برابر زندگی خودمحور یا انسان‌محور 6️⃣ ایجاد روحیه تواضع، احسان، خطاپوشی و مثبت‌اندیشی در تعامل با دیگران #مهارت_جرأت_مندی #معرفی_کتاب #دکتر_موذن @basaaer

🏴 پیاده روی اربعین نمونه‌ای کامل از زندگی با رنگ و بوی حسینی است. در تمام طول این مسیر که با محبت حضرت سیدالشهدا همراه است، چیزی را در قلبمان حس می‌کنیم؛ حسی که در هیچ جای دیگری نداشته‌ایم. انگار تازه حضور حضرت اباعبدالله و امام عصر علیهما السلام را با تمام وجود درک می‌کنیم. به واسطه‌ی این درک حضور، خیلی از رفتارهای غلطمان هم اصلاح می‌شود. اما مدتی که می‌گذرد و این یاد در قلب ما کمرنگ می‌شود گویی مشکلات به سمت ما هجوم می‌آورند. مهم‌ترین علت ناآرامی‌های روحی مثل افسردگی، اضطراب، پرخاشگری و ...، زنگار گرفتن قلب و محجوب شدن عقل است. استاد کمن در گفت و گو با رسانه‌ی بصائر به تاثیرات این مشکلات بر فرایند تربیت، و همچنین راهکارهایی برای ماندگار کردن یاد سیدالشهدا در دل‌های خودمان و فرزندانمان، پرداخته اند. 📌 در لینک زیر ببینید (کلیپ کامل گفت و گو + متن) 👇👇👇 https://www.basaaer.com/tarbiyat #بازنشر #اربعین #تربیت @basaaer

امام مَثَل خدا، نه مِثلِ خدا از جمله خطاهای رایج در مباحث دینی، اظهارنظر غیرمستند در مورد مسائل فراعقلی است. یکی از این موضوعات فراعقلی، نسبت و رابطه‌ی خداوند و امام است. در روایات اهل بیت علیهم السلام، درباره‌ی تبیین رابطه‌ی خدا و امام آمده است: ما مثل اعلی خداوند هستیم. (نَحْنُ كَلِمَةُ اَلتَّقْوَى وَ سَبِيلُ اَلْهُدَى وَ اَلْمَثَلُ اَلْأَعْلَى) روشن است که خدا مِثل ندارد؛ همان‌گونه که خود فرموده: لَیْسَ کَمِثْلِهِ شَیْءٌ (سوره شوری/آیه 11) اما خدا مَثَل دارد؛ زيرا باز هم خود او فرموده: وَ لِلَّهِ الْمَثَلُ الْأَعْلى‌ (سوره نحل/آیه 60) مَثَلِ یک چیز، داستان و ماجرای آن چیز است که می‌تواند برای آن، نشانه بوده و یا علامت به سوی آن باشد. خدا مِثل ندارد چون هیچ چیز و به هیچ شکل تشابه و سنخیتی با خدا ندارد. همه، حتی ائمه، مخلوق او هستند؛ ولی خودِ او برای خویش مَثَل‌هایی قرار داده است که به مانند نشانه‌ای به او اشاره کند. ☀️ اَلسَّلاَمُ عَلَى أَئِمَّةِ اَلْهُدَى وَ مَصَابِيحِ اَلدُّجَى ... وَ كَهْفِ اَلْوَرَى وَ وَرَثَةِ اَلْأَنْبِيَاءِ وَ اَلْمَثَلِ اَلْأَعْلَى (زیارت جامعه کبیره) #یگانه_دوران #محور_مقدس @basaaer

▪️پیامبر صلی الله علیه وآله فرمودند: كَيفَ أنتُم إذَا استَيأَستُم مِنَ المَهدِيِّ، فَيَطلُعُ عَلَيكُم صاحِبُكُم مِثلُ قَرنِ الشَّمسِ يَفرَحُ بِهِ أهلُ السَّماءِ وَالأَرضِ؟ 💬 چه حالی خواهید داشت آن موقع که از (ظهور) مهدی علیه‌السلام ناامید شده‌اید و ناگهان صاحبتان مثل خورشید برایتان طلوع خواهد کرد و اهل آسمان و زمین به آمدنش شاد خواهند شد؟! پرسیدند: اى پيامبر خدا! و اين كِى خواهد بود؟ فرمود: إذا غابَ عَنهُمُ المَهدِيُّ، و أَيِسوا مِنهُ. هنگامى كه مهدى علیه‌السلام از چشم آنان غایب شود و از (ظهور) او نااميد شوند. 📚دلائل الامامة ص۴۶۸ ، مشابه در مختصر البصائر ص۹۰. 🏴 ایام شهادت مظلومانه پیامبر اسلام صلی الله علیه وآله و امام حسن مجتبی علیه السلام، بر مولا صاحب الزمان و منتظران حضرت منتقم، تسلیت باد. @basaaer

محمد بن فضيل گويد: از حضرت رضا عليه السلام درباره‌ی اين آيه پرسيدم: «قُلْ بِفَضْلِ اَللهِ وَ بِرَحْمَتِهِ فَبِذٰلِكَ فَلْيَفْرَحُوا هُوَ خَيْرٌ مِمّٰا يَجْمَعُونَ» «بگو به كرم و رحمت خدا بايد شادمان باشند كه آن از آنچه جمع مى‌آورند بهتر است.» فرمود: به ولايت محمد و آل محمد (بايد شادمان باشند) كه آن بهتر است از دنيایى كه آن‌ها جمع می‌كنند. 📚 الکافی، ج۱، ص۴۲۳ #امام_رضا علیه‌السلام #محور_مقدس ⬛️ سالروز شهادت امام رضا علیه السلام را بر امام زمان عجل الله تعالی فرجه شریف و عموم شیعیان جهان تسلیت عرض می‌کنیم. @basaaer