eitaa logo
بشیرا نذیرا - سراجا منیرا
617 دنبال‌کننده
3.4هزار عکس
1.2هزار ویدیو
195 فایل
کانالی فقط در جهت با شما بودن. میخواهم آنچه برای خود میپسندم برای شما هم به اشتراک بگذارم @bashirseraji13 https://eitaa.com/joinchat/3758751752Cb9a64376c2
مشاهده در ایتا
دانلود
[@noororreza]1443091602.mp3
45.54M
🔖سخنرانی با موضوع: بررسی دیدگاه اسلام درمورد ورزش و سلامت 🎙با کلام: حجة الاسلام و المسلمین حاج شیخ محمّدحسن 📍مدرسۀ علمیّۀ نورالرّضا علیه السّلام 🎧در این جلسه می شنویم: ✅ کلمه و ورزیدگی در فارسی (در عربی :) ، در عصر ائمۀ اطهار علیهم السّلام چنین تعبیری نبوده است‌ وباید کلید واژه وریشه استخراج آن از آیات و روایات رابدست آورد ✅هدف از ورزش معمولاً چهار چیز است: 1-درمان و حفظ سلامتی 2-قوی شدن و افزایش قوت بدنی 3-تحصیل برخی مهارت های مفید 4-سرگرمی (لهو و لعب) ✅قوی شدن و پهلوان شدن هم چون موجب توان بیشتر برای انجام کارهای خیر بیشتری میشود، پسندیده است... ✅ورزشهایی که برای توانمندیهای دفاعی است ائمه علیهم السلام سفارش میکردند ✅ورزش به معنای را شریعت شایسته مؤمن نمیداند. و در روایات لهو و سرگرمی مذمت شده است. ✅ جواب چند مسئله وپرسش و پاسخ حضار ⚠️ انتشار فقط با ذکر منبع 🆔 @noororreza
هدایت شده از علیرضا پناهیان
🔴 امام‌حسن(ع) و امام‌حسین(ع) متفاوت عمل نکردند؛ اتفاقاً مشابه عمل کردند! ➖هر دو امام، تا وقتی مردم پای کار بودند، پای کار ایستادند ➖وقتی مردم پای کار نیامدند، هر دو امام برای «حفظ عزت» اقدام کردند 📌 و | فصل دوم - ج۱۴ 🔘 چگونه با صلح امام‌حسن(ع) عزّت ایشان و مؤمنین حفظ شد؟ 🔘 وقتی مردم پای کار نیایند، امام آخرین سنگر را حفظ می‌کند؛ آخرین سنگر «جان» و «آبرو» نیست؛ عزّت است 🔘 امام‌حسن(ع) بعد از صلح، پنهانی شروع به شبکه‌سازی و سازمان‌دهی افراد کرد 🔘 چرا برخی به‌جای اینکه بگویند «پیامبر الگوی ماست» می‌گویند «مدینة‌النبی الگوی ماست»؟ 🔘 بعضی‌ها دنبال جامعۀ مهدوی نیستند؛ دنبال شکل‌دادن جامعه‌ای مثل کوفه هستند! 👈🏻 ادامه متن را در کانال @Panahian_text ببینید. 👤علیرضا پناهیان 🚩 شبکه افق - ۱۴۰۱/۱/۲۸ 📢صوت: @Panahian_mp3 @Panahian_ir
📣 آیت الله قوامی در مصاحبه با ؛ 🔺بقای انقلاب به جوانی جمعیت آن است 🔺لزوم تاسیس فقه فرزندآوری در حوزه 🔹فرهنگ، زیربنای است؛ اگر اقتصاد را مطرح می‌کنیم به این معنا نیست که این عامل مهم تر از فرهنگ است؛ بلکه اقتصاد، اقتصاد فرهنگی است و اگر فرهنگ مردم اصلاح شود اقتصاد آنها نیز درست می شود. 🔸کل کشور را می شود به یک انسان توصیف کرد، که اگر این انسان پیر باشد به یک گونه است و اگر جوان باشد طور دیگری است؛ یک کشور جوان در مقابل دشمنان دارد. 🔹طبق یک قانون گفته می شود که علت موجبه علت مبقیه است؛ یعنی آن چیزی که باعث ایجاد یک می شود باعث بقای آن نیز است. حال حوزه‌ای که این نظام را ایجاد کرد باید به این کار ادامه دهد و اگر می‌خواهد برای بقای نظام کار کند باید بداند که یکی از عوامل بقا همین است؛ وقتی کسی بمیرد یا پیر شود دیگر بقایی وجود ندارد. 🔸بحث و مسکن اینجا خیلی مهم است؛ پس ما باید جامعه را به سمت اشتغال زایی و تولید و کارآفرینی ببریم، همانطور که مقام معظم رهبری در چندین سال و مدام موضوع تولید موانع تولید را عنوان می‌کنند. 🔹حوزه باید را در آموزش خود بیاورد. ما کتاب نکاح و کتاب اولاد داریم اینها خوب است ولی یک مرکز تخصصی ویژه، ضروروی است. 🔸اساس حوزه علمیه بر است و فقه ما باید به سمتی برود که فرزندآوری در آن مورد اجتهاد قرار بگیرد و یک بحث حاکمیتی روی آن شکل بگیرد. 🔹حضور طلبه ها در آموزش و پرورش یکی از راه های اصلاح جامعه و نیز تبلیغ می باشد. مشروح مصاحبه: v-o-h.ir/?p=41181 🆔 @sedayehowzeh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔺این کلیپ حال آدم و خوب میکنه برخورد یک معاون مهربان با دانش آموزان تو شهر رودسر گیلان ❤️ @ghalbeziba313 ❤️
📌هدف معاویه از غارت حکومت امیرمؤمنان علی(ع) به فرماندهان نظامی خود مانند سفیان بن عَوف در هنگام به شهر و گفت: «به خداوند سوگند بعد از اندك زمانى مردم از (ع) فرار مى‏كنند و به طرف ما مى‏آيند.» 📚ثقفى، الغارات، ج2، ص465. 👇👇 🌻 @ahlebait110
13980218_27113_64k.mp3
20.49M
♨️بیانات امام خامنه ای در آخرین دیداری که با طلاب داشته اند دوم رمضان ۱۳۹۸، چندین بار گوش بدید ایشان حوزه‌های علمیه را مرکز آموزش اسلام و تعمیق آن در جامعه دانستند و گفتند: شناساندن معارف دینی به مردم بخشی از وظایف حوزه‌های علمیه است و بخش دیگر این وظیفه، محقق کردن معارف دینی در متن زندگی مردم است. رهبر انقلاب اسلامی با استناد به آیات متعدد قرآن مجید درباره‌ی مجاهده و مقاتله‌ی انبیای الهی تأکید کردند: وظیفه‌ی پیامبر فقط بیان معارف اسلام نیست، به همین علت نبیّ مکرم اسلام برای عملی شدن توحید و اقامه‌ی قسط، مجاهدت و مبارزه میکند تا اسلام در معنای جامع و کامل آن محقق شود. ایشان خاطرنشان کردند: علما نیز به‌عنوان ورثه‌ی انبیا موظفند برای تحقق اسلام در محیط زندگی مردم تلاش کنند که اوج این تلاش را امام رضوان‌الله‌تعالی‌علیه در مقام یک حکیم واقعی انجام داد. حضرت آیت‌الله خامنه‌ای با انتقاد از برخی که میگویند همراهی حوزه با امام برای تشکیل نظام اسلامی، خارج از وظایف حوزه بوده است، گفتند: کاری که حوزه و بزرگان حوزه در زمان مبارزات منتهی به تشکیل جمهوری اسلامی انجام دادند، دقیقاً جزو وظایف ذاتی و هویتی حوزه بود. ایشان در تبیین وظایف کنونی حوزه‌ها افزودند: بعد از تشکیل نظام اسلامی باید دولت اسلامی به معنای واقعی کلمه، سپس جامعه‌ی اسلامی، و بعد از آن تمدن حقیقی اسلامی به وجود آید که حوزه‌ها در این روند مسئولیتهای سنگینی دارند که باید با فکر و تعمق، این وظایف را درک و برای اداء آنها برنامه‌ریزی و تلاش کرد. ✳️قم مقدسه را دنبال کنید 🔻🔻🔻🔻🔻 @qom_moqadase
✴️ یکم) چند روز قبل، خبر فجیع قرآن‌سوزی در یکی از کشورهای اروپای غربی (سوئد) انتشار یافت.. ثقل اکبر دین، اینچنین مورد اهانت قرار گرفت‼️ مردم سوئد چندین روز بصورت اعتراضی در خیابان‌ها ایفای نقش کردند؛ اما دریغ از یک اقدام مؤثر #نهادهای_دینی و دستگاه سیاست خارجه‌ی جمهوری #اسلامی.. ❌ اما همین نهادها و رسانه‌ها و ... چند سال پیش برای سوزانده شدن یک کتاب پزشکی؛ تا مدت‌ها انواع نامه و بیانیه و گزارش خبری و اعلام برائت منتشر نمودند.. ✴️ دوم) فائزه هاشمی، صراحتا به حضرت رسول اکرم (ص) توهین کرده و وجود مبارک ایشان را «حرام‌کننده‌ی پول‌های خدیجه» معرفی کرد. ⬅️ آیا واکنشی از مدعی‌العموم، نهادهای دینی، رسانه‌ی ملی و ... دیدید⁉️ اما چند ماه پیش یک جمله مطرح کردیم که «بخشی از مواد اولیه‌ی واکسن برکت، از سوییس وارد شده (بر اساس اعتراف یکی از سازندگان واکسن مذکور)» فریاد وا ولایتا و وا اسلامای برخی افراد، هنوز هم ادامه دارد... 💠 پی‌نوشت ۱ خود دشمن هم تصور نمی‌کرد در این #جنگ_شناختی، تا این حد بتواند موفقیت‌آمیز، جای ارزش و ضد ارزش را با یکدیگر در نظر #خواص و #نهادها و #مسئولان کشور، عوض کند. 💠 پی‌نوشت ۲ بابت اهانت‌های اخیر به مقدسات دین خداوند، به‌محضر حضرت ولی‌عصر (عج)، ولی‌امر مسلمین و همچنین مؤمنان دغدغه‌مند نسبت به این دو اهانت، تسلیت عرض کرده و در راستای برخورد حقوقی متناسب، تلاش خواهیم کرد. ✍️مهندس شکوهیان‌راد @SHRChannel 🌐 لینک: https://eitaa.com/joinchat/2793996420C418ac5a508
چند جمله بگویم و تمام: «مسئول موقتی بخشی از کشور بودن به معنای نماینده و نماد انقلاب و نظام بودن نیست. خواهشاً بگذاریم هر مقام مسئول در برابر نقدها و اعتراضات نسبت به خود و خانواده اش، شخصا دفاع کند، سپس افکار عمومی قضاوت کنند. کار عمدی یا سهوی ناپسند، شرعا و عقلا، قبیح است، بنابراین نمیتوان عقل دیگران را تعطیل دانست. از طرف دیگر نباید فعل نادرست را تعمیم و تسری داد. یقینا اگر مسئولی یا خانواده اش خطایی کردند، تقصیر آنان دوچندان است، بهتر است خودشان همان‌قدر هزینه بدهند و نگذاریم برای نظام و انقلاب حاشیه و هزینه تراشیده شود» والسلام بشیر سراجی @bashirseraj
🔶 توییت رسمی واحد معماری و شهرسازی مصاف 🔸‏واحد معماری و‌ شهرسازی مؤسسه مصاف ملتمسانه و بدون هیچ‌گونه چشم‌داشتی آمادگی خود را جهت طراحی حرمین شریفین اعلام می‌دارد. باعث افتخار است که این سعادت عظیم نصیب این مجموعه شود. 🔗 لینک توییت 💠 واحد معماری و شهرسازی مصاف در: تلگرام | ایتا | توییتر | اینستاگرام
هر زمان خط قرمز های نظام به آقایان علم الهدی، قالیباف، ولایتی و امثال این بزرگواران تقلیل پیدا کرد، باید به شدت نگران بود، مخصوصا اینکه این عزیزان بگویند، کسانی که ما را نقد می‌کنند، هدفشان رهبری است!!! @bashirseraj
⚡️اگر دیدید کسی روایت نمی خواند و به روایات مسلط نیست با او همکاری نکنید! 👌در روایت هست که اگر خواستید با کسی همکاری کنید و مدیریت کسی را بپذیرید؛ ابتدا میزان تسلط او به روایات را ارزیابی کنید. می‌فرماید: «إعْرِفْوا‌ مَنَازِلَ‌ الشِّيعَةِ عَلَى‌ قَدْرِ رِوَايَتِهِمْ‌ وَ مَعْرِفَتِهِمْ» (امام باقر علیه السلام - معانی الاخبار) اگر دیدید کسی روایت نمی‌خواند و به روایات مسلط نیست با او همکاری نکنید! این روایت دو شاخص می دهد: اول می‌گوید: «عَلَى‌ قَدْرِ رِوَايَتِهِمْ‌» باید ببینیم چقدر روایت می‌داند و بعد با قید دوم «وَ مَعْرِفَتِهِمْ» اخباری‌گری را تضعیف می‌کند. 👌 می‌گوید: هم میزان روایتش و هم میزان معرفتش را بسنجید. بعد حضرت توضیح می‌دهد: «فَإِنَّ الْمَعْرِفَةَ هِيَ الدِّرَايَةُ لِلرِّوَايَةِ» می‌گوید: معرفت این است که بتواند روایت را بفهمد، نه فقط نقلش کند؛ بلکه در روایت درایه کند. 👌من از احوالات چند تیمی که به تدوین برنامه هفتم توسعه کمک می‌کنند، از طرق مختلف اطلاع دارم، اینها نه روایت می‌خوانند!! و نه قدرت درایه در روایت دارند؛ بنابراین نتیجه کارشان تدوین یک برنامه غیرقابل اجرا و غلط برای جمهوری اسلامی می‌شود. این دوستان باید تقوا به خرج بدهند و نباید به این دوستان کمک کرد؛ بلکه باید با آنها درباره حجیت و عواقب عدم توجه به حجیت وارد گفتگو شد. حجت الاسلام علی کشوری - نشست نقشه جامع تمدن اسلامی در کرج - پنج شنبه ۲۶ اسفند ۱۴۰۰ @olgou4
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
⭕️ ۱۴۰۰سال پیش فرق علی را شکافتند و هنوز هم پیروانشان را به جرم ارادت به مولایشان به خاک و خون میکشند. تصاویر اولیه از انفجار در بزرگترین مسجد شیعیان مزار شریف 👤 امین غضنفری 🌹کانال طلاب بصیر https://eitaa.com/joinchat/2997551160C9b021f6647
هدایت شده از حوزه علمیه تمدن ساز
آیت الله : همان‌طور که می‌گویند اگر کیمیا را به مس بزنید، طلا می‌کند، را به هرچیزی بزنند می‌میراند. چرا؟ چون اولین چیزی را که مورد هدف قرار می‌دهد، آگاهی انسان است؛ مسئله آگاهی مهم‌تر از مسئله توحید است. کسی که در آگاهی خودش کند، نمی‌تواند به وحدانیت خدا ایمان بیاورد. میوهٔ توحید بر شاخهٔ به وجود می‌آید. وقتی این شاخه را بزنید میوه‌اش هم می‌افتد. به‌عبارت دیگر مشکل اساسی در علوم انسانی، شک است. هیچ‌چیز دیگرش را هم در نظر نگیریم، همین همه را خراب می‌کند. وقتی دستگاه شناخت این‌گونه فلج شد برای این‌ها چه می‌ماند؟! آقای ژرژ گورویچ هم در کتاب یا سیر جدالی و جامعه‌شناسی که آقای حبیبی ترجمه کرده است می‌گوید: «اگر جامعه‌شناسی را در جایی بگذارند، باید بالای ورودی آن بنویسند هرکس دیالکتیک‌مآب نیست، حق ورود به اینجا را ندارد.» این دستگاه‌شناختی است. دیگران می‌گفتند کسی که هندسه نخوانده است اینجا نیاید؛ رسم بوده است که این‌چنین می‌نوشتند. این آقا هم در این عصر می‌گوید کسی که دیالکتیک‌مآب نیست، وارد جامعه‌شناسی نشود؛ جامعه‌شناسی مظهر علوم انسانی است. من در سال ۵۸ جلسه‌ای داشتم با اساتید حوزه و دانشگاه دربارهٔ انتقال به تربیت اسلامی، در تالار رودکی که حالا به آن تالار وحدت می‌گویند. آنجا در سخنرانی‌ام چنین بیان کرده بودم که در جنگ احد، حضرت، عبدالله‌بن جبیر و پنجاه نفر دیگر را معین فرموده بودند: اگر دشمن ما را شکست داد و تا مدینه عقب راند، شما این تنگه را‌‌ رها نکنید؛ حتی در حالی که ما آن‌ها را شکست دادیم و تا مکه تعقیب کردیم. خیلی حرف مبالغه آمیزی است فاصلهٔ مکه تا مدینه خیلی زیاد است اما حضرت این‌گونه می‌فرماید تا آنجا را محکم کند؛ یعنی سرنوشت ما به این تنگه بستگی دارد. آنجا گفتم «کرسی علوم انسانی دانشگاه‌ها تنگه احد نظام است». اگر اسلام این کرسی را فتح کرد، عقب ماندگی‌هایش خطری ندارد و همه جبران می‌شود، اما اگر اسلام از فتح این کرسی عاجز ماند، تمام پیروزی‌ها روی هواست. ✅ @feghheakbar
🔴 ماستمالیزاسیون !! 🔹شنیده ام که فلان خبرگزاری اعلام کرده که سفر خانواده قالیباف به ترکیه برای خرید سیسمونی نبوده است و بعد ادامه داده که اصلا اضافه باری هم در کار نبوده است! آقایان فلان خبرگزاری خب که چی؟! الان مسئله حل شد؟! واقعا مردم را چه فرض کرده اید؟ یعنی حالا که سیسمونی نبوده این سفر مشکلی نداشته است؟!!‌ 🔺می ترسم این روند ماستمالیزاسیون آن قدر ادامه پیدا کند که بگویند سفر خانواده قالیباف به ترکیه برای تحکیم روابط با کشور همسایه بوده و در پایان سفر نیز به زیارت آرامگاه مولوی در قونیه مشرف شده اند!! و معذرت خواهی آقازاده هم از جنس تعارف و تواضع و از باب سَيِّئَاتُ اَلْمُقَرَّبِين بوده است!! تا کار به اینجاها نکشیده بنده از طرف همه مستضعفینی که دیگر واژه "سفر" حتی از نوع کوتاه برایشان مفهومی ندارد از آقای و خانواده محترم عذر می خواهم !! ... 🔹در ضمن ما هم می فهمیم که این خطاها در برابر حجم عظیم فساد اصلاح طلبان و برخی دولتمردان قبلی چیزی نیست ، اما تکلیف آن ها که روشن است ولی از مدعیان انقلابی انتظار همین مقدار هم نمی رود و اگر ما نیز مثل اصلاح طلبان مسامحه کنیم به زودی جریان انقلابی هم گرفتار این مسائل خواهد شد ... ✍"قاسم اکبری" ✌️جنبش مستضعفین @jonbeshmostazafin
استوری آقای دکتر اردشیر فرامرزی خطاب به وزیر بهداشت .@Iranic_Media 🇮🇷
هدایت شده از راه مردم
🛑 سفر وزیر بهداشت به قم 🔹دکتر عین الهی وزیر بهداشت درمان و آموزش پزشکی عصر امروز با سفر به قم با مراجع عظام تقلید دیدار و گفتگو کرد. 🔹وی در این سفر با حضرات آیات نوری همدانی و سبحانی به گفتگو پرداخت. 🕌 اخبار قم را ابتدا اینجا ببینید http://eitaa.com/joinchat/3298492416Cc8880c401c پی نوشت 🔴وزیر بهداشت چه خوابی برای ملت دیده است⁉️ 🔰ماجرای سفرهای متعدد به قم از سوی وزیران بهداشت در دولت های روحانی و آقای رئیسی نشاندهنده ی اجرای طرحی مشترک از سوی وزارت بهداشت می باشد. 🔰در این طرح مجریان واکسیناسیون اجباری تلاش دارند،اجرای طرح واکسیناسیون اجباری که قائدتاً طرحی پزشکی است را به عنوان یک طرح دینی قلمداد نموده و با سنگر گرفتن در پشت مراجع معظم تقلید راه را بر هرگونه انتقاد از سوی منتقدان بسته و بسان 2 سال گذشته هیچ پاسخی به انتقادِ متخصصین ندهند. 🔰باید از آقایان نمکی و عین اللهی پرسید شمایی که بارها به قم سفر نموده و با مراجع عظام تقلید دیدار و گفتگو داشته اید ؛ چرا در طول 2 سال گذشته حتی یک بار حاضر نشده اید با پزشکان متخصصی که منتقد اجرای سیاست های تحمیلی سازمان بهداشت جهانی در ایران می باشند ؛ در مقابل افکار عمومی به بحث و مناظره بپردازید⁉️ 🔴جناب عین اللهی امیدواریم شمایی که یک روز کاری خود را در سفر به قم و دیدار با مراجع معظم تقلید سپری می نمایید و تلاش داریدخود را اهل گفتگو قلمداد نمایید؛از روبرو شدن و گفتگو با متخصصین پزشکی(غیر همسو با سیاست های تحمیلی who)هراسان نباشید⁉️ ✍️سید ابراهیم میرپورفرد 🔆 @newsrahemardom_ir 🔆
بسمه تعالی درسی از امیرالمومنین(ع) برای جامعه سازی ✍ ۱۹ رمضان ۱۴۴۳ 🔹مولای متقیان علی (ع) در خطبه 50 نهج البلاغه، یکی از علل ظهور فتنه را به هم آمیختن حق و باطل می داند. حضرت امیر چنین آمیزشی را علت اصلی سردرگمی اهل می داند و معتقدند که اگر حق، خالص نگه داشته می شد، مومنین دچار خطای دید نمی شدند. «لَوْ أَنَّ الْبَاطِلَ خَلَصَ مِنْ مِزَاجِ الْحَقِّ لَمْ يَخْفَ عَلَى الْمُرْتَادِينَ، وَ لَوْ أَنَّ الْحَقَّ خَلَصَ مِنْ لَبْسِ الْبَاطِلِ انْقَطَعَتْ عَنْهُ أَلْسُنُ الْمُعَانِدِينَ» 🔸 اگر جهت گیری مسئولین جامعه اسلامی، ترکیب ساختارها و آموزه های حق و باطل باشد، مردم به بیراهی کشیده میشوند و زبان دشمنان جامعه دینی باز می شود. 🔹حضرت امیر در فرازی دیگر می فرمایند: گمراه کنندگان مردم، بخشی از حق بر میدارند و بخشی از باطل، سپس این دو را به هم می آمیزند و درنتیجه، راه تسلط شیاطین بر جامعه را باز می کنند. «لكِنْ يُؤْخَذُ مِنْ هَذَا ضِغْثٌ وَ مِنْ هَذَا ضِغْثٌ فَيُمْزَجَانِ، فَهُنَالِكَ يَسْتَوْلِي الشَّيْطَانُ عَلَى أَوْلِيَائِهِ» هیچگاه باطل با چهره باطل خویش عرضه نمی شود، بلکه لباس حق را بر آن می پوشانند و سپس به مردم عرضه می کنند. 🔸حضرت علی(ع) مقصر چنین وضعیتی را کسانی میدانند که با پیروی از هوای نفس و بدعت گذاری در احکام الهی، مردم را به پیروی از خود دعوت کرده و تشخیص راه حق و باطل را برای مومنین دشوار می کنند. «انَّمَا بَدْءُ وُقُوعِ الْفِتَنِ أَهْوَاءٌ تُتَّبَعُ وَ أَحْكَامٌ تُبْتَدَعُ، يُخَالَفُ فِيهَا كِتَابُ اللَّهِ وَ يَتَوَلَّى عَلَيْهَا رِجَالٌ رِجَالًا عَلَى غَيْرِ دِينِ اللَّهِ» 🔹طبق بیان حضرت امیر، بزرگ ترین خطای راهبردی جمهوری اسلامی، پوشاندن احکام و ساختارها تمدن غربی با ادبیات جبهه حق است. حقیقی و ناب شدن ساختارهای جمهوری اسلامی، برای برداشتن گام دوم انقلاب اسلامی ضرورت دارد. @MataNevesht BinesheTamadoni.ir
📌مهم ترین سیاست ها در حوزه آموزش و پروش 🔹تحول ارتقا علوم انسانی به ویژه تعمیق شناخت معارف دینی_انقلابی 🔸شناسایی نخبگان 🔹تربیت اساتید و دانشجویان مومن به اسلام و برخوردار از مکارم اخلاق 🔸تحکیم و تعمیق پیوند حوزه و دانشگاه 🔹تعیین اولویت ها در آموزش و پرورش 🔸توسعه علوم پایه و تحقیقات بنیادی و نظریه پردازی 🔹گسترش حمایت های هدفمند مادی و معنوی ✍محتوای کارشده توسط کانال نقشه راه
✅دوم اردیبهشت سالروز تاسیس سپاه پاسداران انقلاب اسلامی گرامی باد.
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥🚨دشمن از عمیق شدن پیوند میان سپاه با مردم نگران است 📌 بخشی از سخنرانی در اردیبهشت۹۷| دانشگاه امام حسین(ع) 🌹سالروز تأسیس سپاه پاسداران‌انقلاب‌اسلامی گرامی باد ✅ پایگاه اطلاع‌رسانی دکتر سعید جلیلی @saeedjalily
📺صداسیما در جمهوری اسلامی، امکان ندارد که صدا و سیما هدفی نداشته باشد. هدف صداوسیما در جمهوری اسلامی چیست؟ طبیعی است: تاثیرگذاشتن بر روی انسان ها و کشاندن آنها به سمت آن انسانی که اسلام و بینش انقلابی اسلامی ، آن را می خواهد بسازد و به وجود بیاورد. 📚بیانات مقام معظم رهبری مدظله‌العالی۱۳۷۰/۱۱/۰۸ ✍️محتوای کارشده توسط کانال نقشه راه
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
💥الغارات، نیمی از تاریخ حکومت امیرالمومنین(ع) که نمیدانیم! 🔻معرفی کتاب «ترجمه الغارات» توسط علیرضا پناهیان 👈🏻 به همراه قرائت بخش‌هایی از کتاب @Panahian_ir
🎥میثم عباسیان تجربه‌گر برنامه زندگی پس از زندگی دو هفته پیش در صفحه اینستاگرام خود زیر پستی که فیلم بالا را به اشتراک گذاشته بود ، لحظه دیدار با اباعبدالله علیه‌السلام را این گونه روایت کرده است ✅کانال زندگی پس از زندگی👇 https://eitaa.com/joinchat/1979252750C33ed740bf9