🔰 پیرامون عکس جنجالی حسن آقامیری | #سواد_رسانه . تذکر: غرض این متن نقد آقای آقامیری نیست. نقد بماند. #سواد_رسانه حالا؛ ایشان آقای آقامیری است. خانومی در توئیتر نکته ای نوشته بود که از جهت سواد رسانه قابل تامل است. آن خانوم خطاب به جناب آقامیری نوشته بود "فهمیدیم مثل مائید لطفا بیشتر لخت نشو" آدم ها را همیشه از جهت رفتار ملون شان تحلیل کرده ایم. اینکه رفتار فلانی برای محبوبیت و منبرش ممبرسازی است. مثلا همین آقای آقامیری عزیز مدتی پیش با خانومی رقاصه به لایو نشست و برایش تصنیف روحوضی می خواند. نمی دانم شاید به این دلیل که بعد محبوبیت بیشتر روی طرفدارها اثر اخلاقی و چه و چه بگذارد. 🔻اما اینبار به سبک دیگری به موضوع توجه کنیم. اینبار از زاویه مخاطب به مساله نگاه کنید. اینکه چه اتفاقی می افتد که من و شما بازیگرهای عرصه رسانه و سیاست را باور می کنیم؟ دقیقا امثال ایشان با لخت شدن چه می کنند؟ چه فرآیندی در ذهن من و شما می گذرد که پروسه فریب کامل می شود و ما این افراد را فالو و به سمت شان کشش پیدا می کنیم؟ 🔺سواد رسانه ی اینجاست. لطفا نگوئید لخت شدن روی شما بی تاثیر است. بله درست است؛ احتمالا بخش قابل اعتنایی از مخاطبان این متن از شومن ها تاثیر نمی گیرند. اما از بازیگران دیگری با ژانرهای عدالت خواهی و آرمان خواهی هم تاثیر نمی گیرند؟ مثلا از خود رابین هودها پندارها؟ 🔸این تاثیر چه نوع اثری است؟ ماجرا ساده است. شما چون خودتان را دوست دارید، هرکس که شما را تائید کند ره بر تان می شود. نمی شود؟ لطفا صادق باشید. من وشما در رسانه ها و لابه لای این همه انبوه مطالب دنبال چه می گردیم؟ حقیقت؟ شوخی نکنید. اجازه دهید از ناخوداگاه تان خبر دهم. شما دنبال حقیقت نیستید. شما دنبال هرآنچه هستید که تائیدتان کند. بگوید شما درست فکر می کنید. درست زندگی می کنید. اصلا تحلیلی می خوانید که شما را تائید کند. کمکتان بکنم؟ به حلقه کسانی که در توئیتر و اینستاگرام فالو کردید و به ترکیب گروه های مشترک تلگرامی تان مراجعه کنید. نکته مشترک همه آنها چیست؟ مثل هم بودن. شبیه هم هستید. همدیگر را تائید می کنید. همین. 🔹این گارد رسانه ای من و شماست که عده ای را به هوس می اندازد، خریدار هیجان و کاسب لایک های تان شوند. این افراد چه بسا خلوت شان با جلوت شان متفاوت باشد. از هویت شان هم می گذرند تا باتائیدتان، کاسب توجهات شما باشند. بنابراین حرفی نمی زنند که حق باشد، حرفی می زنند که شما دوست داشته باشید. اما بیائید یک بار از این افراد عبور کنیم. چه شد که اجازه دادیم فریب مان دهند؟ حالا صادقانه نظرتان چیست؟ بهتر نبود بجای نقد خودمان، آقای آقامیری را نقد می کردم؟ نوشته ی محسن مهدیان #واحد_سیاسی 🌐 بسیج مدرسه علمیه حقانی

🔰هیچ کس مثل او نبود... 🔹در احوالات امام خمینی(ره) 🔸امام خامنه ای(مدظله العالی): عظمت كار او، به ارتباطش با خدا و تهذیب نفس او برمی گردد. امام(ره) یك انسان مهذب بود. دشمنان داخلی و خارجی او نیز این ویژگی را قبول داشتند و اعتراف می‌كردند كه او آدم مؤمنی است. 🔹آن گروگان امریكایی كه چهارصد و چهل و چهار روز در ایران اسیر بوده و طبیعتاً همه‌ی آن ماجراها را از چشم امام می‌دیده است، مصاحبه می‌كند و می‌گوید: " من از كسانی نیستم كه از فوت امام خوشحال شوم. او ارزشهای اخلاقی مخصوص خودش را داشت و هیچ‌كس در حد او نبود." 📆بیانات در مراسم بیعت طلاب و روحانیون۱۳۶۸/۰۳/۲۲ #واحد_علمی #بصیرت_علمی #علم_و_معنویت #امام_ره 🌐بسیج مدرسه علمیه حقانی

🔰 سخنرانی شبانه استاد فرجی 📒شرح مواعظ العددیه(حدیث ۵۶۷) 🗒 رحم و مهربانی #بینشی #حدیث #مواعظ_العددیه #استاد_فرجی #واحد_تهذیب 🌐بسیج مدرسه علمیه حقانی

🔰مقایسه نظام آموزشی حوزه و دانشگاه(۸) آنچه در زمینه‌ی علم طب و پزشکی امروز گفتیم درباره‌ی همه‌ی علوم دیگر نیز صادق است. همه‌ی این علوم در گذشته بر مبانی دیگری استوار بوده‌اند و فی‌مابین آنها و مجموعه‌ی اعتقادات مذهبی و فلسفی انسان پیوندی کامل برقرار بوده است. این پیوند اکنون بریده شده و این انقطاع نه به‌علت تخصصی شدن علوم، بلکه به‌علت جدایی علم و دین از یکدیگر حاصل شده است. تعلیم و تعلم در نظام حوزه‌های علمیه مسئولیت‌هایی فردی هستند که انسان در برابر خداوند بر عهده می‌گیرد و این راه، افقی بسیار فراتر از آرمان‌های ایلیچ را در پیش رو دارد، حال آنکه در نظام آموزش رایج آنچه که دانش‌آموز یا دانشجو را وادار به تحصیل می‌کند این است که «تحصیل مزایای اجتماعی فقط در برابر مدرک تحصیلی ممکن است.» اعتراض دیگر ایوان ایلیچ و هم‌فکران او بر اجباری بودن نظام آموزش مدرسه‌ای است. شاید بهتر می‌بود به جای کلمه‌ی «اجباری» لفظ «ایجابی» را قرار می‌دادیم، چرا که مدرسه رفتن اجباری نیست بلکه مجموعه‌ی شرایط اجتماعی ایجاب می‌کند که همه به مدرسه بروند و کسی نتواند از آن سرپیچی کند. وقتی حق حیات اجتماعی و مزایای آن تنها به کسی اعطا می‌شود که مدرسه و دانشگاه رفته باشد، خودبه‌خود پذیرش نظام آموزشی کنونی و گردن نهادن بدان با نوعی‌ اجبار همراه می‌شود.  #ادامه_دارد "شهید سید مرتضی آوینی" 📔 کتاب توسعه و مبانی تمدن غرب #واحد_سیاسی #غایت_نظام_آموزشی #آوینی 🌐 بسیج مدرسه علمیه حقانی

🔰باید دانست که رحمت الهی و کمک الهی بستگی دارد به حرکت و تلاش انسان مؤمن؛ به عمل صالح او. 🔷باید در میدان باشیم، باید احساس وظیفه را فراموش نکنیم؛ مجاهدت را فراموش نکنیم؛ جهاد در صحنه ‏های مختلف، وظیف ه‏ی ماست و ضامن پیشرفت و پیروزی ماست. 📌دیدار در بین شرکت کنندگان چهارمین مجمع جهانی اهل بیت(ع) 📆۸۶/٠۵/۲۸ #جهاد_و_شهادت 🌐بسیج مدرسه علمیه حقانی

🔰 مطالعه بالینی (طرح کلی اندیشه اسلامی در قرآن) 🔸 خلاصه ی نصف اول جلسه ی سیزدهم «تاثیر روانی توحید » #واحد_سیاسی #کتاب_بالینی #طرح_کلی_اندیشه_اسلامی 🌐 بسیج مدرسه علمیه حقانی

🔰 جلسه پنجم طرح صراط با موضوع بیان تفصیلی اجرا از شئون طلبگی و بایسته های آن، با سخنرانی استاد حجت الاسلام و المسلمین حامدی (مدیریت سطوح عالی و خارج حوزه علمیه قم)، به دلیل عدم هماهنگی وقت استاد با زمان مناسب جلسات صراط، به صورت آفلاین برگزار شد و صوت آن در اختیار اعضا قرار گرفت. #واحد_علمی #طرح_صراط #جلسه_پنجم 🌐 بسیج مدرسه علمیه حقانی

🔰 اطلاعیه جلسه ششم طرح صراط 🔶 عزیزان حتما وضعیت حضور و غیاب خودشان را روشن کرده و از تکرار غیبت غیرموجه، خودداری نمایند. #واحد_علمی #طرح_صراط #اطلاعیه #جلسه_ششم 🌐 بسیج مدرسه علمیه حقانی

🔰 بیان استاد کفیل(حفظه الله) ، حول قصاص زم | . 🔸 إِنَّمَا جَزَاءُ الَّذِينَ يُحَارِبُونَ اللَّهَ وَرَسُولَهُ وَيَسْعَوْنَ فِي الْأَرْضِ فَسَادًا أَنْ يُقَتَّلُوا أَوْ يُصَلَّبُوا أَوْ تُقَطَّعَ أَيْدِيهِمْ وَأَرْجُلُهُمْ مِنْ خِلَافٍ أَوْ يُنْفَوْا مِنَ الْأَرْضِ ۚ ذَٰلِكَ لَهُمْ خِزْيٌ فِي الدُّنْيَا ۖ وَلَهُمْ فِي الْآخِرَةِ عَذَابٌ عَظِيمٌ(مائده /۳۳) کیفر آنان که با خدا و پیامبرش می جنگند، و در زمین به فساد و تباهی می کوشند، فقط این است که کشته شوند، یا به دارشان آویزند، یا دست راست و پای چپشان بریده شود، یا از وطن خود تبعیدشان کنند. این برای آنان رسوایی و خواری در دنیاست، و برای آنان در آخرت عذابی بزرگ است. 🔹 به فرموده پیشوایان دین صلوات الله علیهم اجمعین برکت اجرای یک حد از حدود الهی از برکات چهل روز باران مفید بیشتر است ! خیانت ها و تبهکاری های #نیما_زم و شبکه #آمد_نیوز به قدری گسترده بود که در همان زمان ها شخصیتی همچون آیت الله جوادی آملی حفظه الله را به موضع گیری واداشت. 🔻 هزینه های سنگین انسانی، ایمانی، اقتصادی و سیاسی که این #مزدور_وطن_فروش بر نظام اسلامی و مردم غیور ایران تحمیل نمود ، چیزی نیست که با ذلت و خواری دنیوی و با یک بار #اعدام جبران شود . براساس کریمه ای که یاد شد ، #عذاب_سخت_الهی در انتظار اوست. فراموش نکنیم که این عنصر فاسد ، تا آخرین لحظه دستگیری هم مشغول اقدام علیه منافع کشور اسلامیمان بود . خداوند با #عبد_الله_بن_ابی محشورش گرداند . #واحد_سیاسی 🌐 بسیج مدرسه علمیه حقانی

خدایا به اون نمازهایی که در کنار این نهرها خونده شد... خدایا به اون جوان‌های عاشقی که کنار این نهرها شهید شدند... خدایا به اضطراب قلب ما و به اشتیاق قلب اونها... قسمت می‌دهیم 🌹 عاقبت ما را ختم به شهادت کن..! 😔 #جهاد_و_شهادت #سردار_دلها 🌐 بسیج مدرسه علمیه حقانی

🔉 پادکست احکام روزانه ⚜ هر روز 90 ثانیه با احکام شرعی مورد نیاز : 🔲 موضوع : نماز 🔰واجبات نماز🔰 💠قیام💠 مسئله شماره7⃣3⃣: واجبات قیام کدام است⁉️ 🎙 گوینده این قسمت: 🔻برادر علی شاهین آزاد حقی 🔺 #احکام_روزانه #احکام_نماز #رساله_هفت_مرجع #فقه_مبین #واحد_تهذیب 🌐 بسیج مدرسه علمیه حقانی

🔰 سخنرانی شبانه استاد فرجی 📒شرح مواعظ العددیه(حدیث ۵۶۸) 🗒 صدقه و آثار آن #بینشی #حدیث #مواعظ_العددیه #استاد_فرجی #واحد_تهذیب 🌐بسیج مدرسه علمیه حقانی

🔰فنون یادداشت برداری 4⃣ پرسیدن پرسش ها ... #واحد_علمی #مهارت_علمی #فنون_یادداشت_برداری 🌐 بسیج مدرسه علمیه حقانی

🔰 مطالعه بالینی (طرح کلی اندیشه اسلامی در قرآن) 🔸 خلاصه ی نصف دوم جلسه ی سیزدهم «تاثیر روانی توحید » #واحد_سیاسی #کتاب_بالینی #طرح_کلی_اندیشه_اسلامی 🌐 بسیج مدرسه علمیه حقانی

🔉 پادکست احکام روزانه ⚜ هر روز 90 ثانیه با احکام شرعی مورد نیاز : 🔲 موضوع : نماز 🔰واجبات نماز🔰 💠قیام💠 مسئله شماره8⃣3⃣: چه زمانی انسان میتواند نشسته نماز بخواند⁉️ 🎙 گوینده این قسمت: 🔻برادر علی شاهین آزاد حقی 🔺 #احکام_روزانه #احکام_نماز #رساله_هفت_مرجع #فقه_مبین #واحد_تهذیب 🌐 بسیج مدرسه علمیه حقانی

🔰 تکنیک اقناع چیست ؟ معمولا ما هر روز با اقناع درگیر هستیم از فروشگاه ها گرفته تا اخبار و شبکه های اجتماعی . 🔻وقتی صحبت از (مافیای شکر) می شود نام چه کسی را بیاد می آورید؟ . اگر اسم یکی از بزرگان حوزه به یادتان می آید، تبریک می گویم رسانه ها موفق به اقناع شما شده اند برای آشنایی اجمالی با این اقناع رسانه ای، پی دی اف بالا را از دست ندهید #واحد_سیاسی #سواد_رسانه 🌐 بسیج مدرسه علمیه‌حقانی

🔰چهار مانع... 🔸در احوالات ملا حسینقلی همدانی (ره) #واحد_علمی #بصیرت_علمی #علم_و_معنویت #ملا_حسینقلی_ره 🌐 بسیج مدرسه علمیه حقانی

🔰 سخنرانی شبانه استاد فرجی 📒شرح مواعظ العددیه(حدیث ۵۶۹) 🗒 تأیید دین الهی بوسیله مرد فاجر #بینشی #حدیث #مواعظ_العددیه #استاد_فرجی #واحد_تهذیب 🌐بسیج مدرسه علمیه حقانی

🔰تفاوت نظام آموزشی حوزه و دانشگاه(۹) نظام آموزشی کنونی دارای نقائص و اشکالات دیگری نیز هست که فرع بر آن نقص و مشکل کلی است که عرض شد. ایوان ایلیچ و دیگر کسانی که «آموزش فارغ از مدرسه» را طرح می‌کنند بیشتر بر این نقائص فرعی است که تکیه می‌کنند. ایلیچ می‌گوید: تعلیم و تعلم مسئولیت‌هایی فردی‌اند. کسی که درس میدهد یا درس میگیرد باید احساس مسئولیت فردی کند، نه آنکه برای انجام وظیفه اداری، یا دست‌یابی به مدرک، هر برنامه تحمیل شده‌ای را بخوراند یا بخورد. هیچ نوع انقلاب آموزشی ممکن نیست مگر آنکه نخست در مفهوم کسب دانش دگرگونی حاصل شود. و تنها با بازیافتن این احساس مسئولیت است که میتوان به از خود بیگانگی جدیدی که عبارت از جدایی آموزش و زندگی است، پایان داد. پس آنچه لازم است انجام شود، ایجاد رابطه‌ای میان انسان و محیط اطراف اوست، به نحوی که این رابطه منبع آموزش باشد #ادامه_دارد 🔰"شهید سید مرتضی آوینی" 📔 کتاب توسعه و مبانی تمدن غرب #واحد_سیاسی #غایت_نظام_آموزشی #آوینی 🌐 بسیج مدرسه علمیه حقانی

🔰اردیبهشت سال ۹۵ در مراسم یادواره شهدا، آقای سلیمانی را دیدم. 🔹گفتم: سردار! اون متن «یاران همه رفتند، افسوس که جا مانده منم» که توی فلان مصاحبه‌ات خوانده بودی رو از کجا آورده بودی 🔸 (یک مصاحبه قدیمی از ایشان دیده بودم که در آن کلمات شعرگونه‌ای را خوانده بودند با این مضمون): یاران همه رفتند، افسوس که جا مانده منم حسرتا این گل خارا، همه جا رانده منم پیر ره آمد و رفتن آموخت آنکه نا رفته و جا مانده منم 🔹خندید و گفت: چطور فاتحانه گفتم: چون نه وزن داره، نه ردیف و نه قافیه! حالا نوبت او بود که پاتک بزند. دست گذاشت روی شانه‌ام و گفت: شعر اصلی ما در میدان جنگ است! وزن ما روی سینه دشمن! ردیف ما صف بچه‌های رزمنده! قافیه ما فریاد الله‌اکبر است! 🔸بعد رو کرد و با بقیه گپ زد و من مبهوت از این حاضر جوابی او بودم که پاتک توی پاتک زد و ناگهان رو کرد به من و گفت: خدا کنه شهید بشم و تو برام شعر با وزن و قافیه بگی! #جهاد_و_شهادت #خاطرات_شهدا #شهید_حاج_قاسم_سلیمانی 🌐بسیج مدرسه علمیه حقانی

🔰 صوت بالینی !🤔 🔻 صوت خلاصه ی جلسه ی سیزدهم طرح کلی ، با صدای خوش‌زنگ استاد سیدعلی حسینی‌خامنه ای ! از دست ندید... #واحد_سیاسی #کتاب_بالینی #طرح_کلی 🌐 بسیج مدرسه علمیه‌حقانی

🔰 چارچوب های نوآوری (قسمت اول) 🔸 در فقه همیشه نوآوری بوده است. 🔹 فقهای ما در طول تاریخ ۱۲۰۰ ساله فقاهت استدلالی و اجتهادی، نو‌آوری داشتند؛ اما هر کسی که از این خط نوآوری صحیح، انحرافی پیدا کرده است مشار بالبنان و شناخته شده است. 📌 فهمیده اند که این اشتباه می کند، غلط می کند؛ چون چارچوب‌های صحیح را نمی‌شناسد. 🎙 در دیدار طلاب حوزه علمیه مشهد 📆 ۲۲ تیر ۱۳۷۶ #واحد_علمی #بصیرت_علمی #کلام_ولایت #تحصیل_علم 🌐 بسیج مدرسه علمیه حقانی

🔰 توئیت | ما و مواضع دولت و پرزیدنت... #واحد_سیاسی 🌐 بسیج‌مدرسه علمیه‌حقانی

🔰 خدایا! 🔸 همیشه خواستم که سراسر وجودم را از عشق خودت پرکنی... #جهاد_و_شهادت #سردار_دلها 🌐 بسیج مدرسه علمیه حقانی

🔉 پادکست احکام روزانه ⚜ هر روز 90 ثانیه با احکام شرعی مورد نیاز : 🔲 موضوع : نماز 🔰واجبات نماز🔰 💠قرائت💠 مسئله شماره9⃣3⃣: چه سوره هایی را نمی توان به تنهایی در نماز قرائت کرد⁉️ 🎙 گوینده این قسمت: 🔻برادر علی شاهین آزاد حقی 🔺 #احکام_روزانه #احکام_نماز #رساله_هفت_مرجع #فقه_مبین #واحد_تهذیب 🌐 بسیج مدرسه علمیه حقانی