🟢 جهاد ادامه دارد... 🎥 حضور طلبه جهادگر بسیجی حوزه علمیه صالحیه اردبیل در منطقه سیل زده گرمی و بیله سوار و امدادرسانی به مردم شریف منطقه •┈┈••✾••┈┈• "سازمان بسیج اساتید، طلاب و روحانیون کشور" 💠 @basijtollab_online

❌ #هوشیارباش 🎥موساد در تلفن همراه شما... 1⃣ قسمت اول •┈┈••✾••┈┈• "سازمان بسیج اساتید، طلاب و روحانیون کشور" 💠 @basijtollab_online

#انتشاردهید 🔰 مروری بر مطالب و محتوای مفید کانال در هفته ای که گذشت... 🎥 کلیپ | منتظر واقعی کیست؟ 📜 فایل | میثاق و رسم طلبگی 🎥 کلیپ | مفاهیم مهدوی؛ انتقام 🎥 کلیپ | این دین، خودِ حقیقته 📜 متن | پیوند ویژه و تاریخی مردم ایران با اسلام 🎥 کلیپ | جهل ما... 🎥 کلیپ | طلاب؛ سربازان نظام ✍ متن | بایسته‌های جهاد تبیین 💡 خبر | شرایط جدید سرباز طلبه 📜 فایل | نشریه شبهات ✍ تحلیل | فرمول جنگ روانی دشمن 📜 فایل | صد معمای نماز و احکام 📜 فایل | انسان ۲۵۰ ساله (بخش اول) 📜 فایل | انسان ۲۵۰ ساله (بخش دوم) 📜 فایل | انسان ۲۵۰ ساله (بخش سوم) 🎥 کلیپ | اولین بانوی مجتهده 📜 فایل | نشریه گفتار هفته شماره ۳۱ 🎥 کلیپ | پاسخ شبهه تذکر به بی‌حجابان 🎥 کلیپ | اگر روحانیت نبود... ✍ تحلیل | دیپلماسی متوازن 📜 فایل | تبیین اخلاق در سبک زندگی اسلامی ✍ تحلیل | حجاب‌استایل‌ها؛ سرطان دیده شدن 📜 فایل | هویت صنفی روحانیت 🎥 کلیپ | مشعل‌های آزادی 🎙 پادکست | موازنه جهانی •┈┈••✾••┈┈• "سازمان بسیج اساتید، طلاب و روحانیون کشور" 💠 @basijtollab_online

🟢 آثار گناهان بر زندگی انسان‌ یکسان‌ نیستند 🔹 آیا اگر خداوند به انسان نعمتی داد و انسان گناهی مرتکب شد - آن گناه هرچه می‌خواهد باشد - خدا آن نعمت را از انسان می‌گیرد، یا میان گناهان و نعمتهایی که سلب می‌شود رابطه خاصی است، یعنی هر گناهی در سلب نعمت معینی تأثیر دارد؟ 🔸 یک وقت گناه ما این است که حق‌الله را ادا نمی‌کنیم، و یک وقت گناه ما این است که حق‏ الناس را ادا نمی‌کنیم. حق الله هم فرق می‌کند؛ یک وقت نماز نمی‌خوانیم، یک وقت روزه نمی‌گیریم، یک وقت العیاذبالله شراب می‌خوریم، یک وقت دروغ می‌گوییم، یک وقت حج خانه خدا را نمی‌رویم. همین‌طور است حق ‏الناس. آیا اینها دیگر فرق نمی‌کند؟ آیا همین‏قدر که انسان یک گناه مرتکب شد خدا هر نعمتی را که شد از او می‌گیرد یا هر گناهی با یک نعمت خاصی ارتباط دارد؟ دومی درست است. 🔹 در دعای کمیل که در شبهای جمعه کسانی که توفیق دارند می‌خوانند، این‏طور می‌خوانیم: اللهُمَّ اغْفِرْ لِی الذُّنوبَ الَّتی تُنْزِلُ النِّقَمَ. اللهُمَّ اغْفِرْ لِی الذُّنوبَ الَّتی تُغَیرُ النِّعَمَ. اللهُمَّ اغْفِر لِی الذُّنوبَ الَّتی تُنْزِلُ الْبَلاءَ. اللهُمَّ اغْفِرْ لِی الذُّنوبَ الَّتی تَحْبِسُ الدُّعاء؛ گناهان را دسته دسته می‌کند: خدایا آن گناهانی را که نقمت را بر بنده نازل می‌کند ببخش، آن گناهانی را که نعمت را می‌گیرد ببخش، گناهانی را که بلاها را نازل می‌کند بیامرز، گناهانی را که سبب می‌شود دعاهای ما حبس بشود (یعنی حال دعا از ما گرفته بشود که دعا نکنیم که این بدترینش است) یا دعا بکنیم و مستجاب نشود ببخش. معلوم می‌شود هر دسته‏‌ای از گناهان یک خاصیت مخصوص به خود دارد. 📗 استاد مطهری، آشنایی با قرآن، ج۳، ص۱۴۰ •┈┈••✾••┈┈• "سازمان بسیج اساتید، طلاب و روحانیون کشور" 💠 @basijtollab_online

💠 دانش آموزان و اعضای بسیج پایگاه و مسجد امام سجاد(ع) ارومیه با هدف آشنایی با محیط طلبگی و ایجاد پیوند و اشتیاق در آنان، از حجره‌های طلاب، کتابخانه، ساختمان اداری، اتاق رایانه، خانه شهید و باشگاه ورزشی مدرسه علمیه امام‌ خامنه‌ای (مدظله‌العالی) ارومیه بازدید کردند. •┈┈••✾••┈┈• "سازمان بسیج اساتید، طلاب و روحانیون کشور" 💠 @basijtollab_online

#خبرخوب 🎊 به همت ستاد ازدواج آسان شهرستان بشاگرد استان هرمزگان، طلبه جوان بسیجی زندگی مشترک خود را آغاز کرد. •┈┈••✾••┈┈• "سازمان بسیج اساتید، طلاب و روحانیون کشور" 💠 @basijtollab_online

🖼 طبیعت دهدز استان خوزستان 🌷🇮🇷 خیرمقدم عرض می‌کنیم خدمت اساتید، طلاب و روحانیون بسیجی استان خوزستان که امروز به جمع ما خواهند پیوست. •┈┈••✾••┈┈• "سازمان بسیج اساتید، طلاب و روحانیون کشور" 💠 @basijtollab_online

🎙#پادکست | مدارا با اهل باطل 🔷 اگر بنا بر این باشد که بخاطر گناه آنها را رها کنید، ما نیز باید شما را رها کنیم. 🔸 البته این به معنای سازش با دشمنان نیست. #استاد_امینی_خواه •┈┈••✾••┈┈• "سازمان بسیج اساتید، طلاب و روحانیون کشور" 💠 @basijtollab_online

🎬 واقعیت ماجرای خط و نشان سردار مفخمی برای مخلان امنیت ➖ کلیپی از سردار مفخمی فرمانده انتظامی استان مازندران در فضای مجازی دست به دست شد که او به یکی از افسران پلیس می‌گوید: در این استان و این شهرستان‌های ما، خدای ناکرده کسی خواست ناهنجاری کند به حکم قانون گردنش را بشکنید پاسخش هم با من. 🔻اما واقعیت ماجرا: این هشدار سردار با دروغ‌پردازی رسانه‌های معاند روبرو شد و آن را به مسأله حجاب و عفاف نسبت دادند، در حالی که فرمانده پلیس مازندران در حاشیه اجرای طرح محله محور و رزمایش فرهنگی اجتماعی سالم‌سازی سواحل حین بازدید به کانکسی می‌رسد که چند نفر از سارقان موتورسیکلت و زورگیران دستگیر شده جاده هراز در آن بودند و به دلیل حضور خبرنگاران و عکاسان و به منظور حفظ آبروی این افراد و انتشار نیافتن تصاویر آنها درب کانکس بسته شد و سردار به سمت آن رفته و با صدای رسا خطاب به این افراد و مخلان نظم و امنیت عمومی و آرامش مردم هشدار داد که در کلیپ مشاهده می‌کنید. •┈┈••✾••┈┈• "سازمان بسیج اساتید، طلاب و روحانیون کشور" 💠 @basijtollab_online

📚 #الگوبگیریم | اندوخته‌های جهادی 💠 یکی از بهترین روش‌ها برای ارتقاء کیفیت اردوی جهادی، استفاده از تجربیات، افراد موفق و پیشکسوتان اردوهای جهادی‌ست. 📒#کتابچه اندوخته‌های جهادی، مجموعه‌ای از تجربیات پیشکسوتان عرصه جهاد می‌باشد که مطالعه آن برای جهادگران بسیار مغتنم و مفید است. •┈┈••✾••┈┈• "سازمان بسیج اساتید، طلاب و روحانیون کشور" 💠 @basijtollab_online

🌐 جلسه هم‌افزایی مدیریت حوزه علمیه خواهران هرمزگان با مسئول بسیج طلاب استان برگزار شد. 🔰جلسه هم‌افزایی مدیریت حوزه علمیه خواهران هرمزگان با مسئول بسیج طلاب این استان با حضور خانم عباسی سرپرست حوزه علمیه خواهران هرمزگان و حجت الاسلام لقمانی مسئول بسیج طلاب و روحانیون هرمزگان، در مدیریت حوزه علمیه خواهران استان هرمزگان برگزار شد. 🔹در این نشست طرفین بر همکاری بیشتر در راستای ساماندهی امور مربوط به بسیج طلاب و توانمندسازی علمی و مهارتی طلاب با اجرای برنامه‌های خروجی‌محور تأکید کردند. •┈┈••✾••┈┈• "سازمان بسیج اساتید، طلاب و روحانیون کشور" 💠 @basijtollab_online

📝 #اطلاعیه امتحانات ارتقایی 💢 طلاب سطوح عالی حوزه علمیه قم در صورت دارا بودن شرایط ذیل می‌توانند در طرح ارتقایی مردادماه ۱۴۰۲ حداکثر تا ۶۲۰ ساعت درس را مطابق ضوابط انتخاب و در امتحانات شرکت کنند. 👇شرایط ۱. فعال بودن پرونده آموزشی ۲. داشتن حداقل ۲۵۰ ساعت انتخاب درس در هر نیمسال سال تحصیلی جاری ۳. قبولی در امتحانات تمامی دروس انتخابی (عناوین مصوب) تا پایان نوبت چهارم امتحانات ۴. کسب معدل کل حداقل ۱۶ در دروس انتخابی (عناوین مصوب) نیمسال‌های اول و دوم سال جاری 👇نکات ۱. طلاب مشغول در مراکز فقهی برای شرکت در امتحانات ارتقایی باید با موافقت مدرسه خود اقدام نمایند. ۲. محدوده امتحانات ارتقایی مطابق با محدوده‌های اعلام شده در سال تحصیلی جاری می‌باشد. ۳. در انتخاب درس ارتقایی باید پیش‌نیاز (انتخاب درس پایین به بالا) مراعات گردد. ۴. نمره قبولی امتحانات ارتقایی در همه دروس ۱۶ می‌باشد. •┈┈••✾••┈┈• "سازمان بسیج اساتید، طلاب و روحانیون کشور" 💠 @basijtollab_online

#تحلیل #گفتار_روز 💢از دیپلماسی اقتصادی تا سفره مردم 🔹یکی از نقاط قوت دولت افزایش تحرک در عرصه دیپلماسی و تنوع سبد ارتباط با کشورهاست؛ برای مثال راه‌اندازی کریدور شمال به جنوب می‌تواند در آینده ایران را به مسیر جایگزین کانال سوئز برای برخی کشورها تبدیل کند. 🔸تبدیل ایران به هاب گازی و غلات می‌تواند دو مشکل دیرین ما یعنی کمبود انرژی و غلات را حل کند. در کنار آنچه گفته شد پیگیری اموراتی که در سفر به آمریکای جنوبی مانند پالایشگاه و کشت فراسرزمینی انجام شد مایه امیدواری است و می‌تواند موجب بازارسازی نفت و تأمین مایحتاج کشور مانند ذرت، سویا و... گردد. 🔹اما دو نکته‌ای که باید مدنظر قرار بگیرد این است که: 🔻تناسب بین کار بنیادین و فعل روزمره: ممکن است در هر دولت کارهای زیربنایی صورت پذیرد که اثرات آن در آینده قابل مشاهده باشد اما آنچه وجود دارد این است که جامعه اسیر واقعیت‌های آنی و شرایط فعلی جامعه است و باید برای شرایط فعلی در کنار برنامه‌ریزی‌های آینده‌محور تلاش صورت پذیرد. بر این اساس، رهبر معظم انقلاب می‌فرمایند: «شما که امروز چه در زمینه نفت، راه، صنعت، کشاورزی و چه در زمینه بازرگانی و... تلاش می‌کنید، کارهای ماندگاری انجام می‌دهید که بالاخره سه، پنج یا ده سال دیگر در زندگی مردم منعکس خواهد شد و مردم نتیجه کار شما را بلاشک در سفره، خانه و جیب خودشان حس خواهند کرد؛ لیکن این کارها علی‌العجاله کارهای بلندمدت و سازنده قواره کلی کشور است. اما نوع کار دوم، کارهای روزمره است که به نظر من ظرافتش بیشتر از کارهای اساسی و بنیادی است.» لذا باید بین کارهای زودبازده و تأثیرگذار در معیشت و امید مردم و اقدامات اساسی و بنیادین دیربازده تناسب برقرار نمود. 🔻تناسب بین احساس و عمل: برای مسئله امیدآفرینی می‌توان دو ساحت عمل و احساس را تعریف کرد. در واقع در ساحت عمل، مخاطب امیدآفرینی مسئولان، متولیان و کارگزاران هستند و در ساحت بازنمایی و ایجاد احساس، مخاطب امیدآفرینی «رسانه» اعم از بنگاه‌های خبری تا فرد رسانه‌هاست. 🔸طبیعتا اگر هر کدام از این دو ساحت مأموریت خود را به درستی انجام ندهند امیدآفرینی به درستی شکل نخواهد گرفت. چه اینکه اگر کاری شود بدون پیوست رسانه‌ای، مردم آن را آن‌گونه که باید نخواهند دید؛ همان‌طور که اگر کاری انجام نشود و رسانه گزارشی غیرواقعی از آن رویداد را بازنمایی کند، خروجی ندارد جز رشد بی‌اعتمادی. 🔹لذا امروز دولت در مسیر امیدوار‌کننده‌ای قدم برداشته که احساس آن در کف جامعه مقدمات و الزاماتی دارد که باید برای آن تلاش و برنامه‌ریزی صورت پذیرد. ✍🏻یعقوب ربیعی •┈┈••✾••┈┈• "سازمان بسیج اساتید، طلاب و روحانیون کشور" 💠 @basijtollab_online

📸 دور سوم و پایانی ششمین دوره آموزشی توجیهی مسئولین گروه‌های طلاب جهادی •┈┈••✾••┈┈• "سازمان بسیج اساتید، طلاب و روحانیون کشور" 💠 @basijtollab_online

✅ یک راهکار طلایی برای رهایی از مشغولیت فکری •┈┈••✾••┈┈• "سازمان بسیج اساتید، طلاب و روحانیون کشور" 💠 @basijtollab_online

💠 طلاب جهادگر بسیجی در‌ کنار کودکان استثنائی 🔸طلاب بسیجی گروه جهادی امام رضا(ع) شهرستان کردکوی استان گلستان، زیر نظر مدرسه علمیه رضویه، جهت رفع مشکلات مدرسه استثنائی توحید کردکوی اقدام به خدمت جهادی کردند. •┈┈••✾••┈┈• "سازمان بسیج اساتید، طلاب و روحانیون کشور" 💠 @basijtollab_online

📎 #پیشنهادویژه| جریان شناسی مواجهه 2⃣ شماره دوم ❓آیا نظام جمهوری اسلامی به دنبال حذف اصلاح طلبان بوده است؟ ⚖️در این ویژه‌نامه در ضمن ادامه بحث «مواجهه نظام با جریان اصلاح‌طلبی» به سوال فوق پاسخ داده شده است. ✍تهیه شده در معاونت سیاسی- اجتماعی مرکز بسیج اساتید، مدیران و نخبگان حوزه علمیه قم •┈┈••✾••┈┈• "سازمان بسیج اساتید، طلاب و روحانیون کشور" 💠 @basijtollab_online