صفحه ۲۰۵

تلاوت صفحه ۲۰۵

ترجمه صفحه ۲۰۵

ترجمه صفحه ۲۰۵

✍حتما اگر شیطان نمیزاره ما روزی حداقل یک صفحه قرآن بخونیم و از خواص دنیوی و اخروی کلام نورانی خداوند بهره بگیریم حداقل کاری که میتونیم معنی آیات رو از دست ندیم همین یک صفحه معنی رو که میخونیم هدف از آفرینشمون برامون روشن میشه

باید دلِ دلبر عالم رو برد... ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 🔰 حاج حسین یکتا

در زندگی بیراهه نریم بر مبنای هوای نفس و شیطان ته این راه سقوط است! اگه در زندگی همیشه صراط مستقیم صراط امیرالمومنین و اولاد مطهرینش را در پیش بگیریم سالم به مقصد خواهیم رسید

✍🏻چند نکته به عنوان یک منتقد کوچک سینما؛ چند وقتیه از سینمای ابزورد، دارک، جنسی و دگرجنسی، کلیشه‌ای و فانتزی هالیوود که متأسفانه اخیرا مبتلا به این حجم از بیهودگی و پوچی شده، شیفت کردم روی تولیدات سینمایی بالیوود و تامیل نادو در همین رابطه چند نکته به نظرم اومد که بگم: ‏در فیلم‌های هندی برخلاف فیلم‌های هالیوودی، معمولا خبری از محرک‌های جنسی از جمله صحنه‌های پورن و یا لباس‌های بدن نما و تحریک کننده بر تن بازیگران زن و مرد که در طول فیلم با دقت و زاویه دوربین خاصی به نمایش گذاشته میشه نیست. برعکس تأکید روی پوشیدگی و حفظ فرم بومی و سنتی لباس هست. ‏یکی از مهمترین نقاط قوت فیلم‌های هندی و تامیلی فیلمنامه‌های قوی با داستان‌هایی چند لایه است. و خبری از مشخص بودن داستان تا نیمه فیلم نیست. برعکس تا دقایق پایانی فیلم شما هنوز از سرنوشت داستان بی خبر خواهید بود. درحالیکه امروزه عمده فیلمهای هالیوودی دچار کلیشه‌های تکراری شده‌اند. ‏تولیدات بالیوودی را باید از ابتدا با دقت و نگاه جزئی دید. چرا که هر اتفاقی که در فیلم میبینید و یا هرکدام از اجزای تصویر یک تکه از پازل فیلم هست که در نهایت با به هم ربط دادن اجزای آن پی به علت هرکدام خواهید برد. متاسفانه در سایر تولیدات سینمایی شما شاهد کلی گویی در داستان هستید. ‏همیشه نقش اصلی فیلم اونی نیست که فکرشو میکنید. برای مثال در یکی از آثار جدید بالیوود، دقیقا در اواسط فیلم و پس از گذشت بیش از ۹۰ دقیقه از فیلم، تازه شاهد ورود قهرمان داستان و نقش اصلی هستیم! و این یعنی هنر نویسنده و کارگردان که نیمی از فیلم شما را بدون حضور نقش اصلی سرگرم کرده. ‏یا در یکی دیگر از تولیدات بالیوودی، فیلم که به نیمه رسید شما فکر میکنید که همه چیز تمام شده و فیلم در این نقطه به پایان رسیده، درحالیکه داستان اصلی تازه از اینجا شروع شده! و این یعنی شما با تماشای یک فیلم، در واقع دو فیلم دیده‌اید که همین مسئله بر جذابیت اثر می‌افزاید. ‏درحالیکه امروزه ویروسی به نام اسپین آف به جان آثار هالیوودی افتاده و نه تنها نوآوری را از این تولیدات گرفته بلکه کاری کرده که از همان ابتدا شما میدانید این داستان بناست به چه مسئله‌ای پرداخته و چگونه پایان یابد. معتقدم نویسندگان هندی در این قضیه گوی سبقت را از غربی‌ها ربوده‌اند. ‏یکی دیگر از ویژگی‌های سینمای هند، پر رنگ بودن اعتقادات و باورهای دینی است مانند نام بردن مداوم از خداوند و نمایش نماز و اذان در فیلم، وطن دوستی و آرمانگرایی، مقابله با فساد، تقابل با بیگانه و اجنبی، احترام به پدر و مادر، اهمیت بالای خانواده، و این قبیل ارزش‌های الهی و انسانی. ‏شاید بگویید هالیوود در تجهیزات و تکنولوژی و جلوه‌های ویژه بسیار پیشرفته است، اما این چیزی نیست که مخاطب را راضی کند. نمونه‌اش تولیدات پر خرج و در عین حال کم فروش! هرچند امروزه نیز بسیاری از کمپانی‌های غربی نظیر نت فلیکس، آمازون پرایم و... درحال سرمایه گذاری در سینمای هند هستند. ‏برای روشن شدن مطلب پیشنهاد میکنم چند نمونه از این آثار روز سینمای هند رو ببینید: سردار / شمشرا / فرار دزدها / صلابت / حقیقت تنها پیروزیست ۱ و ۲ در پایان باید گفت که سینمای هند هم آثار ضعیف و یا مستهجن در خود کم ندارد، اما در مقایسه با تولیدات اخیر هالیوود واقعا قادر به رقابت است. ✍🏻 محمدامین اصغری 🍀 @mouodname

عمیقا معتقدم #هالیوود درحال تبدیل شدن به یک لجنزار است. نه دیگه فیلمنامه‌ها اون تب و تاب سابق رو دارن، و نه دیگه توی آثارشون مرزی برای شرم و حیا باقی گذاشتن. تقریبا روی هر اثر شاخصی که دست میذاری یا با کلیشه‌های تکراری مواجه میشی، و یا با کاپل‌های همجنس باز. از دکتر استرنج گرفته، تا سریال آخرین بازمانده (د لست آف آس) و سایر تولیدات... در همین حال #بالیوود درحال تبدیل شدن به یک سینمای نسبتا طراز هست که اگر کمی چاشنی رقصش رو کمتر کنه :) با کمی اغماض میشه به دوست و آشنا آثارش رو پیشنهاد داد. خلاصه که درباره سینمای هالیوود و بالیوود حرفهای زیادی هست برای گفتن ولی من سعی کردم کوتاه و مختصر بنویسم ان شاءالله در یک فرصت مناسب مفصلا بهش خواهم پرداخت. ✍🏻محمدامین اصغری 🍀 @mouodname

✍🏻سلام بر امام محمد باقر ع موسس پژوهشگاه باقر العلوم بانی تولید علم بعد النبی ص بانی علوم دانش بنیان .در عزایش هستیم در 7 ذیحجه سال 114 هجری قمری مرقد بدون لحد دارد چون جسیم بود جاسم بود وصیت کرد 10سال برایش در منا عزا بگیرند که خود مجوز شرعی گرفتن سالگرد های عزا است نه در مدینه که محل وفات و دفن اوست نه در 7 ذیحجه که زمان وفات و دفن اوست بلکه در مکه و اضحی که جمعیت فراوان است به علت قربان یعنی باید امام شناسی را مطابق شان او داشت بودجه عزا را به وصی صادق خود سپرد . به این امام اعتقاد و احترام داریم به بقیعش زائر و طائریم شایع شده که در شرف باز سازی و حرم سازی است و خداکند ما کبوتر حرم هستیم و مدافع حرم . و بقیع حرم چهار امام است یکی باقر العلوم است . آقا حق باشما ودر خانه شماست شما گفته اید هر علمی در شرق و غرب تولید شود علم شماست چون شما معدن علم هستید با نام رمز شما در رنکینگ جهانی علم اول میشویم و با علوم شما قوی وقدیر میگردیم سلام بر شما یا وجیها عند الله اشفع لنا عند الله ◼️◼️🏴🏴🏴🏴 @qavami

امام باقر ع: 2- تو را به پنج چیز سفارش می‌کنم: اگر مورد ستم واقع شدی ستم مکن، اگر به تو خیانت کردند خیانت مکن، اگر تکذیبت کردند خشمگین مشو، اگر مدحت کنند شاد مشو، و اگر نکوهشت کنند، بیتابی مکن. بحارالانوار، دار احیاء الترا العربی، ج 75، ص (167) ◼️◼️🏴🏴🏴🏴 @qavami

▪️۱۴ وظیفه مهم #آموزش‌یار محله ۱. افزایش بهره‌وری در نظام تعلیم و تربیت محلی ۲. ارتقاء سطح تحصیلی و معرفت و بصیرت‌افزایی دانش آموزان ۳. واکاوی راهکارهای عملی ارتباط خانه و مدرسه با مسجد با توجه به مزیت مطلق فرهنگی اجتماعی مساجد در جوامع اسلامی و نقش برکت و هدایت‌گری آن به مصداق آیه «إِنَّ أَوَّلَ بَيْتٍ وُضِعَ لِلنَّاسِ لَلَّذِي بِبَكَّةَ مُبَارَكًا وَهُدًى لِلْعَالَمِينَ» ۴. شناسایی دانش‌آموزان بازمانده از تحصیل و افزایش انگیزش نسبت به فراگیری علم و دانش و مهارت آموزی ۵. تبیین همکاری های متقابل مردم (اعم از اولیا خیرین، تشکل های مردم‌نهاد از جمله گروههای جهادی وبسیج محلات واقشار و عموم شهروندان) و مسئولین در اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش ۶. غنی‌سازی اوقات فراغت دانش آموزان خصوصا در تعطیلات تابستان ۷. جهاد تبیین و پاسخگویی به شبهات دانش آموزان و اولیا خصوصا در رابطه با مسائل جاری از جمله بحث مقابله با هنجارشکنی حجاب و عفاف ۸. تحکیم پیوند اولیا و مربیان در سطح محلات ۹. توانمند سازی اولیا در زمینه فرزندپروری، جوان‌سازی جمعیت و بومی سازی سیاست های کلان کشور در سطح محلات از طریق آموزش و بکارگیری اولیا ۱۰. تقویت پیوند دانش آموزان با امام محله در راستای تحکیم پیوند امام و امت در جامعه اسلامی با توجه به سه شاخصه اصلی (مسجد محوری، امام محوری و محله محوری الگوی اتحاد امامت و امارت) ۱۱. ارائۀ خدمات مشاوره‌ای به دانش آموزان و اولیا، خصوصا مشاوره تحصیلی در راستای توزیع متوازن رشته های تحصیلی و انتخاب رشته بر اساس استعداد و رغبت دانش آموزان که نقش مهمی در پیشرفت دانش آموزان و پیشگیری از افت تحصیل خواهد داشت ۱۲. اهمیت انتخاب، حضور و نقش‌آفرینی نمایندگان فعال و توانمند اولیای دانش آموزان در بسترهای قانونی موجود از جمله شورای آموزش و پرورش، شورای انجمن اولیا و مربیان و.... در الگوی مدیریت اسلامی «اتحاد امامت و امارت» ۱۳. انتقال پیشنهادهای کارشناسی شده به شورای خیرین آموزش و پرورش با توجه به نیازها، کمبودها و مشکلات و تهیه چشم‌انداز محلات توسط محله‌یاران و رابطین در راستای بهینه‌سازی مشارکت خیرین ۱۴. پیگیری مشکلات رفاهی فرهنگیان شاغل و بازنشسته در سطح محله، شهر و منطقه ✍ملوک امینی نژاد @madineyefazele

چقدر عالی میشه این طرح همه ی استانها پیاده شه✅

ما آمده ایم در این دنیا که زندگی کنیم خیلی از ما ۳۰ یا ۴۰ سال از عمرمان را نابود می‌کنیم به این بهانه که میخواهیم آینده بهتری داشته باشیم. آینده کی یا کجاست؟ کی به آرامش می رسم؟ مگر در آینده من میتوانم در یک روز به جایِ یک ناهار دو تا ناهار بخورم؟ یا به جایِ یک لباس،  سه تا لباس رویِ هم بپوشم؟ تا کی و کجا حال را، برایِ آینده بهتر خراب کنم؟! بخشندگی و خیرخواه بودن و تلاش برای شاد کردن آفریده های خداوند این مسیر زندگی را سبز و زیبا می کند. به اندازه برای آینده نگران باشیم و تلاش کنیم‌. زندگی مقصد نیست زندگی یک راه است زندگی یک جاده است که باید از مسیر لذت برد ما به این دنیا نیامده ایم که مانند ماشین فقط به دنبال آینده باشیم. از زندگی باید لذت برد..... “اکنون” هدیه ای در دستان ماست. آن را قدر بدانیم و این اندیشه را به فرزندانمان انتقال دهیم. ‏

. فرکانس های تولیدی خودتان را جدی بگیرید... وقتی یک جایی از بدن تان بیمار است دائما آن را بررسی کنید و به همه توضیح دهید، در فرکانس بیماری قرار میگیرید و به مقدار و تعداد آن می افزایید⚠️ #محمد_راد .

. 💠مخلص کلام اینکه، به پزشک و طبیبی مراجعه کنید که هیمنه بیماری را برایتان می شکند و توجه شما را از سختی و خطر بیماری به زیبایی ها و داشته ها و و خوبی هایتان منحرف میکند💯 تمرکز بر روی خوبی ها و سالم ها و رفتن در فرکانس زیبایی

#آن_سوی_مرگ 🦋 حیرت‌انگیز!!!!👇 🦋 توصیه‌های مادرم در بازگشت از بهشت برزخی..... 🎙#مصطفی_امینی_خواه 🦋 شرح و بررسی کتاب "آن‌سوی مرگ" #جلسه_سی‌‌_و_هفتم ادامه دارد...

زندگی یعنی همین لحظه لحظه را دریابیم با شکرگذاری از نعمتهای خداوند با طلب آمرزش از ندانم کاری ها و با خدمت رساندن به خلق الله و از آنچه به ما عطاء شده در مسیر عشق به خداوند خرج کنیم از صفات خوبمان از علم و دانایی مان از قدرت جسمانی از مال و آبرویمان برای رضای خدا سنگ تمام بگزاریم زندگی همین لحظه هاست

این دعا های ایام ذی الحجه را حتما شده یکبار هم بخوانیم و بهش فکر کنیم⚘

باورمون بشه امیرالمومنین آنقدر ذوب در عشق خداوند بود که هزار مرتبه در روز این ذکر شریف را زمزمه می کرد خدایی نیست جز خدای یگانه به تعداد امواج دریا، به تعداد سنگها، به تعدادپلک زدنها، به تعداد بادهایی که در بیابانها و صخره ها می وزد ، .... چقدر این خدا زیباست چقدر این خدا لطیف است و چقدر بخشنده فقط فکر کنیم از آغاز خلقت در بی کران بیکران خلقت و آفرینش بی نظیر خداوند که ما از بی نهایت آفرینش او بی خبریم و هر آنچه که میدانیم سر سوزنی هم در آفرینش خدا به حساب نمی آید همه و همه در حال تسبیح پروردگارند و همه و همه بخاطر ۱۴ معصوم صلوات الله علیهم آفریده شده اند ما هم به خیل تسبیح کنندگان خداوند بپیوندیم ایام ذی الحجه را دریابیم که در مبارکی در دیگر روزهای سال می درخشد

🌹سرلشگر خلبان شهید سید حسین حسینی🌹 سرلشگر خلبان شهید سید حسین حسینی در سال ۱۳۳۰ در شهرستان کرمان دیده به جهان گشود. تحصیلات ابتدایی خود را در زادگاهش به پایان رساند و برای ادامه تحصیل عازم تهران شد,در سال 1349 موفق به اخذ دیپلم گردید. در سال 1352 وارد دانشکده خلبانی شده و دوره های مقدماتی پرواز را در ایران پشت سر گذاشت و جهت طی دوره ناوبری و کابین عقب هواپیمای اف - 14 به مدت 10 ماه به آمریکا اعزام و در سال 1354 فارغ التحصیل گردید. در سال 56 در یک دوره علمی و آکادمی (کوه , کویر و جنگل) شرکت کرد. با شروع هشت سال جنگ تحمیلی همواره در اکثر ماموریت های جنگی حضور داشت و 310 سورتی پرواز داشت. در تاریخ 5/11/62 نیز به علت شایستگی زیاد برابر با طرح تشویقات جنگی شش ماه ارشدیت گرفت. نهایتا در تاریخ 4/1/1364 حین ماموریت گشت زنی هوایی در منطقه بوشهر و خارک با یک هواپیمای عراقی درگیر و سپس به علت اصابت یک تیر موشک هاوک به طور کامل منهدم شده و به شهادت رسید.