#پژوهش #جزوه_کارگاه #ابزار_پژوهش 🔷 کارگاه آموزشی: فرصت مطالعاتی ✅ چیستی فرصت مطالعاتی انواع فرصت مطالعاتی (داخلی، خارجی)، مزایا، شرایط، مدارک مورد نیاز و روند 🎙سرکارخانم رمضان زاده 🔹کارگاه: چهارشنبه ۱۸ بهمن ماه ۱۴۰۲، پژوهشگاه حوزه و دانشگاه قم

#معرفی_مقاله #تربیت #خودنظمبخشی #تاب_آوری 🔹 آثار تربیتی گرفتاریهای زندگی از نگاه امام سجاد(علیه السلام) (با تأکید بر دعاهای صحیفه سجادیه) 🖌هادی عجمی  امروزه «معنا درمانی» یکی از روش‌های پیدا کردن راهکار صحیح مواجهه با مشکلات و گرفتاری‌ها است. امام سجاد در صحیفه سجادیه، با تصویری معناشناختی از گرفتاری‌ها و در نگاهی جامع آثار گرفتاری‌های دنیوی را در سه بعد بینشی، گرایشی و رفتاری، ترسیم می‌کنند. ✅ در بعد بینشی، مشکلات و گرفتاری‌ها، نگاه توحیدی او را ایجاد و تقویت می‌کند. ✅ در بعد گرایشات و عواطف، گرایش او را از دل بستن به دست‌یاری دیگران کم می‌کند. ✅ در بعد رفتاری، او را در مسیر رشد حرکت می‌دهد.

#معرفی_مقاله #شجاعت 🔹 تبیین سازه «شجاعت» براساس منابع اسلامی 🖌 مصطفی خوشخرام رودمعجنی 🔹 پژوهش حاضر با هدف بررسی مفهوم «شجاعت» در منابع اسلامی و تعیین مؤلفه ها و خرده مؤلفه های این سازه انجام شده است. با تتبع در منابع دینی پنج واژه «الشجاعة»، «النَّجْدَة»، «صِدْقُ الْبَأْسِ»، «الجُرأة»، و «قوّة القَلب» استخراج و تجزیه و تحلیل گردید. یافته های این پژوهش در سه سطح قابل ملاحظه است: اول. عناصر و مؤلفه های سازه «شجاعت» که در دو قلمرو تقسیم بندی می شوند: ۱. قلمرو روانی (ذهنی): انگیزه مقاومت، قوی دل و پردل بودن؛ ۲. قلمرو عملی (عینی): اقدام و ورود در ناملایمات، دفاع کردن، ایستادگی و مقاومت. دوم. تعریف سازه «شجاعت» که عبارت است از: توانایی روانی که در فرد انگیزه ای برای مقاومت ایجاد کرده، او را به اقدام و ورود در ناملایمات و دفاع کردن واداشته و وی را در برابر دشواری ها و تلخی های مبارزه شکیبا و پایمرد می سازد. سوم. یافته های پژوهشی در زمینه نشانه های (خرده مولفه ها) شجاعت می باشند.

#معرفی_جزوه #آمار_استنباطی 🔹 آمار استنباطی 🖌تنظیم: آقای چدانی 🎙استاد اسلامی کمارعلیا

#آمار_استنباطی #پژوهش 🔵 فصل هشتم- صوت 41 -نحوه اجرای تحلیل همبستگی پیرسون در SPSS - اسلاید 219 - 207 🔹کانال آقای دکتر اسلامی کمارعلیا https://eitaa.com/amarestenbat

#آمار_استنباطی #پژوهش 🔵 فصل هشتم- صوت 40 -SPSS چیست؟ - اسلاید 206 - 200 🔹کانال آقای دکتر اسلامی کمارعلیا

#معرفی_مقاله ✍️مدل یابی مفهومی خطاهای شناختی در آموزه های قرآن کریم ، نویسندگان : میلاد شماخته، محمدرضا احمدی http://journals.ueae.ir/article_139.html -✍️تحلیل روان شناختی تعدد زوجات در قرآن کریم، نویسندگان : میلاد شماخته، محمدرضا سالاری فر http://qve.journals.miu.ac.ir/ ✍️بررسی تطبیقی مؤلفه های سلامت روان از منظر جاهودا و قرآن کریم. نویسندگان : میلاد شماخته، محمدصادق شجاعی ✍️مؤلفه های امنیت عاطفی در خانواده از منظر قرآن و روان شناسی، نویسندگان : میلاد شماخته، محمدمهدی صفورایی پاریزی

#نئو #معرفی_جزوه 🔷 طرح پنج عاملی و شخصیت شناسی نئو 🖌علی اراکی 🔹کانال مهارتانه https://eitaa.com/baygani313maharataneh

#تست #تحلیل #نئو 🔹تست نئو

#تست #نتایج_تحلیل #نئو 🔹تست نئو

#تست #تحلیل #نئو 🔹تست نئو 🔹کانال مهارتانه https://eitaa.com/baygani313maharataneh

#معرفی_مقاله #روش_توصیفی_تحلیلی #اصول_حرفه_ای_مشاوره 🔷 بایسته های مشاوره با جنس مخالف با رویکرد اسلامی 🖌حسین رادمرد، فاطمه سعیدی 🔹 مشاوره باجنس مخالف با شرایطی مجاز است. بررسی دیدگاه اسلامی در این خصوص در مقابل دو دیدگاه سخت گیرانه و سهل گیرانه،«رویکردی معتدلانه» به مشاوره با جنس مخالف دارد. همچنین یافته های پژوهش در بررسی بایسته های مشاوره با جنس مخالف حاکی از آن است که مواردی همچون«تقوامداری»، «انتخاب مکان مناسب»،«التزام به نگاه عفیفانه»،«التزام به پوشش مناسب»، «پرهیز از آرایش»، «التزام به گفتگوی عفیفانه»،«اختصار و اکتفا به حد ضرورت»،«کنترل روابط همدلانه» از جمله مهم ترین بایسته مشاوره با جنس مخالف است. بنابراین رویکرد اسلامی در مشاوره تفاوت محسوسی از باید و نبایدهای تحقق سالم مشاوره با جنس مخالف را نتیجه می دهد.