#حجاب #روانشناسی_اجتماعی #معرفی_مقاله 🔹جامعه پذیری حجاب 🖊مرتضی زین آبادی حجاب یک نوع رفتار قلمداد می‌گردد این رفتار همانند سایر رفتارهای دیگر تحت تاثیر قواعد خاصی است. بر اساس تئوری‌های جامعه شناختی و روانشناختی انجام یک رفتار تحت تاثیر عوامل متفاوتی است. یکی از عوامل مهم و اثرگذار بر انجام و نحوه رفتار اطلاعات و آگاهی‌های فرد از رفتار می‌باشد به عبارت دیگر سطح شناختی فرد اقدام و نوع رفتار وی را مشخص می‌سازد. اطلاعات و آگاهی‌های فرد نسبت به اشیا، پدیده‌ها و مفاهیم طی فرایند جامعه پذیری وی انجام می‌شود. جامعه پذیری از دیدگاه تئوری های کارکردگرایی، تقابل و کنش متقابل نمادین در این مقاله مقاله بررسی شده است و خانواده، مدرسه، گروه همسالان و نهادهای اجتماعی و ارتباطی به عنوان عوامل موثر بر جامعه پذیری حجاب معرفی می‌شوند، که ناهماهنگی و بد کارکردی این عوامل می‌تواند منجر به آسیب پذیری فرایند جامعه پذیری حجاب گردد.

#جانبزرگی #زارعی_توپخانه #رویکرد #خانواده #زوجین 🔹اصول و الگوی تعاملی همسران و خانواده درمانگری مذهبی 🖊زارعی توپخانه،جانبزرگی،بستان.

#معرفی_مقاله #زوجین #خانواده #تربیت_جنسی #خویشتنداری 🔹 مدل اسلامی مصون سازی رفتار جنسی با تاکید بر پیشگیری و درمان انحراف ها و مشکلات جنسی 🖊مسعود نورعلیزاده میانجی 🔹گروه مهارتانه

#مهارت #نوجوان

#مهارت #نوجوان

#مهارت #نوجوان

#معرفی_کتاب #کودک #تربیت #جانبزرگی 📙«آموزش اخلاق، رفتار اجتماعی و قانون پذیری به کودکان (راهنمای عملی)» 🖊 جان بزرگی و همکاران انتشارات ارجمند 🔹چند صفحه از اول کتاب همراه با فهرست

#پسندیده #آذربایجانی #جانبزرگی #رویکرد #خانواده_درمانی 🔹۳۰صفحه اول کتاب

#پرسش_پاسخ #رزق_علمی #خانواده ✅️راز عدم رضایت برخی افراد در زندگی 🔹 پاسخ آقای کریمی به بحث رزق علمی

#نوجوان #اختلالات #والدگری #معرفی_کتاب 📙آموزش والدین و توانمندسازی خانواده در بلوغ و نوجوانی 🖊 آسیه اناری 🔹جلسه اول: برقراری ارتباط با والدین و توضیح ویژ گیهای نوجوانی 🔹جلسه دوم: اختالالت شایع در نوجوانی و لزوم ارجاع تخصصی 🔹جلسه سوم: پیش نیازهای اساسی برای مدیریت نافرمانی طبیعی و کاهش تعارض والد-نوجوان 🔹جلسه چهارم: روشهای مدیریت مخالفت ورزی بهنجار در نوجوانی؛ گام اول تعامل مثبت 🔹جلسه پنجم: روشهای مدیریت مخالفت ورزی بهنجار در نوجوانی؛ گام دوم افزایش رفتارهای مطلوب 🔹جلسه ششم: روشهای مدیریت مخالفت ورزی بهنجار در نوجوانی؛ گام سوم تنبیه 🔹جلسه هفتم: توانمندسازی خانواده؛ مهارتهای ارتباطی، فنون مذا کره و حل مساله 🔹جلسه هشتم: مدیریت مسایل خاص در نوجوانی

#سبک_زندگی #آذربایجانی #معرفی_کتاب #مهارت #خانواده 📙 سبک زندگی 🖊مسعود آذربایجانی 💠دوره آموزشی مهارت افزایی سبک زندگی خانوادگی 🔹مناسبات روانشناسی و سبک زندگی 🔹 روانشناسی رشد، شناختی، شخصیت، اجتماعی، بالینی، 🔹رفتار، تغییر رفتار، روشها و...

#معرفی_مقاله #انسان_شناسی #رویکرد #جوادی_آملی 🔹الگوی مشاوره‌ای خودپندار تأله محور مبتنی بر مبانی انسان شناسی اسلامی( دیدگاه جوادی آملی) 🖊 زهرا سادات پورسید آقایی،معصومه اسماعیلی، احمد برجعلی، کیومرث فرحبخش خودپنداره انگیزه قوی در رفتار فرد است. عمل و رفتار فرد مطابقت دارد با اینکه او در آن زمان خویش را چگونه می‌بیند. محققان در این پژوهش با قرار دادن فلسفه اسلامی (مبانی انسان شناختی جوادی آملی) به عنوان زیرساخت علوم تربیتی و روانشناسی به طراحی الگوی خود پنداره مبتنی بر آن اقدام کردند تا زمینه برای اصلاحات اساسی و بومی در روانشناسی و علوم تربیتی فراهم شود. در این پژوهش کلیه کتاب‌ها از سال ۱۳۷۲ تا سال ۱۳۹۱ منبع قرار گرفته است. در قالب روش هرمونوتیک انجام شده که از انواع روش‌های کیفی است. الگوی مشاوره خودپنداره تأله محور از سه محور اصلی فرایند محتوا و فنون تشکیل شده است.