🔴مابایدامروزاز #کاسبان_تسلیم صحبت کنیم! 🔺#محمدصادق_شهبازی:۳سال ازتاسیس ستاداقتصادمقاومتی می گذرد چراراهکارساده ای مثل حذف دلارازمبادلات مالی اجرانمی‌شود؟ 🌷🕊 ☫ eitaa.com/bazgashtaznimehrah 👈ایتا

⚫️ #امنیت_علیه_آزادی! 📌 #محمدصادق_شهبازی: 🔘 همین حالا کسانی را که درباره فساد مطالبه می‌کنند به جرم #تشویش_اذهان_عمومی دستگیر می‌کنیم. رئیس جدید قوه قضائیه اگر می‌خواهد اصلاحات انجام دهد یکی از اصلاحات اساسی پشتیبانی از این افراد است 🔘 به اسم اینکه دشمن خارجی وجود دارد با فلان کارگر آق دره که به عدم پرداخت حقوق اعتراض می‌کند، برخورد تند می‌کنیم 🔘 #آزادی دومین شعار انقلاب ماست اما وسیله بازی ضدانقلاب‌ها و احزاب سیاسی است ➖ ☫ @bazgashtaznimehrah ☫ #bazgashtaznimehrah

🔴 چه کسانی از حذف تنوع مدارس دولتی سود میبرند؟ 📝 #محمدصادق_شهبازی 🔺️وضعیت آموزش و پرورش ما چه در بخش دولتی چه در مجموع دولتی وغیردولتی طبقاتی است، وضع موجود نامطلوب است و احتیاج به تغییر دارد. 🔺️نخبه علمی و فرهنگی و سیاسی باید به جای گلخانه در محیط عادی و بین دانش آموزان دیگر رشد کند که هم رشدش واقعی باشد و به قول معروف خودش خودش را بالا بکشد، هم باعث رشد نسبی بقیه شود و وضعیت فعلی اموزش ما اینگونه نیست. 🔺️مجلس مصوبه ای را گذرانده که همه مدارس دولتی خاص نظیر سمپاد و شاهد و نمونه دولتی و نمونه مردمی و... حذف شوند، استدلالهایی مثل عدالت اموزشی و نخبه پروری در محیط واقعی و تقویت مدارس دولتی و.... در تایید این ماجرا گفته شده است. 🔺️معنای این طرح، حذف بیست و چهار نوع مدرسه دولتی است که برای شرایط و افراد خاص ایجاد شده بود. پرداخت بیشتر دولت، امکانات بیشتر برای دانش آموزانی که استعدادهای بیشتر یا شرایط خاص داشتند و اموزشهای موجود مدارس دولتی پاسخگوی نیازهای انها نبود. بخش از این مدارس البته از اهداف اولیه شان فاصله گرفتند و مثلا مدارس نمونه دولتی بیشتر از مستصعفین بخشی از طبقه متوسط را پوشش دادند و حتما احتیاج به اصلاح و بهینه سازی دارند. 🔺️حذف بیست و چهار نوع مدرسه به این معناست که یا باید این افراد راهی مدرسه دولتی شوند یا اگر تمول دارند راهی مدرسه غیرانتفاعی. دولت از بار هزینه کرد بیشتر رها میشود بدون انکه اصلاحی در سیستم اموزش و پرورش شده باشد. بعضی استعدادها که تتها راه شان مدارس خاص بوده مثل عشایریها و شبانه روزیها به کلی امکان اموزش را از دست میدهند. بعضی هم که در حد غیردولتی تمول نداشته اند و در جاهایی مثل نمونه مردمی و استعداد درخشان و... بودند به دولتی میروند بدون انکه کیفیت دولتی بالا رفته باشد و امکان بیشتری که برای پرورش استعداد داشتند از دست میدهند. انهایی هم که تمول داشتند راهی غیرانتفاعی میشوند و بازار انها سکه میشود. 🔺️یعنی دولت کاری برای اصلاح سیستم ناکارامد اموزش و پرورش نمیکند و بار هزینه اموزش شرایط خاصها و استعدادها را بدون تغییری از روی دوش خود برمیدارد و فاصله فقیروغنی بیشتر میشود و در نهایت سود برندگان اصلی پولدارهایی هستند که میتوانند برای بچه هایشان هزینه کنند یا مدرسه غیرانتفاعی دارند. 🔺️اصلاح واقعی باید از بالا بردن کیفیت مدارس دولتی و ایجاد امکان نخبه پروری در ان و محدود کردن پولمحوری و مدارس غیر دولتی شروع شود، تا فاصله فقیر و غنی کم شود. در لایه بعد به اصلاح مدارس خاص برسد. آن موقع بخشی از مدارس خاص مثل عشایری و بعصی شبانه روزیها باید بمانند و بعضیها مثل نمونه دولتی بهینه شوند و به هدف اصلی یعنی ایجاد فرصت برای مستصعفین برسند و استعدادهای درخشان در میان دانش اموزان عادی برسند و بعضی از این مدارس خاص کاملا تعطیل شوند. اصلاحی اصل است که مستصعف را رشد دهد و او را به طبقه متوسط برساند و مرفه را به طبقه متوسط نزدیک کند نه اصلاحی که متوسط را به فقیر و غنی تقسیم کند و به نام عدالت اموزشی و نخبه پروری در میان دانش اموزان عادی، به کام سرمایه داران صاحب مدارس غیردولتی و پولدارهایی باشد که برزندانشان را میتوانند به مدارس غیرانتفاعی بفرستند. 🌷🕊 ☫ @bazgashtaznimehrah ☫ eitaa.com/bazgashtaznimehrah👈ایتا

🔴 #محمدصادق_شهبازی سرلیست عدالتخواهان: 🔻چهره‌ای که از ولایت در جامعه ما است، سلطنت است، نه ولایت فقیه! *کم کم عدالتخواهی در حال عیان‌نمودن چهره‌ی اصلی خود است. نئو احمدی نژادی‌هایی که خودشان را عقل کل می‌دانند تا جایی که می‌گویند اگر جایی هم رهبری حکم حکومتی دهند، اول سعی می‌کنم رهبری را قانع کنند و اگر نشد به حرف ایشان گوش می‌کنم. 🌷🕊 ☫ @bazgashtaznimehrah ☫ eitaa.com/bazgashtaznimehrah👈ایتا