ورق میزنمُ صفحہ هایے ڪہ خوندمُ نگاہ میڪنم ... باورم نمیشہ با تفریحاتے ڪہ در جوارِ خانوادہ بہ جا آوردم و سُرعتِ لاڪ پُشتے اے ڪہ تو درس خوندن داشتم، دوروز بہ امتحان موندہ و نصفِ درس رو خوندم! عاخہ تَصَوُّرَم از اصول همیشہ این بوده👇 درسِ خیلے خشڪیِ و دوسِش ندارم ! غیرِ قابلِ تحملِ ! شبایِ امتحانم ڪہ برام تبدیل میشہ بہ غول ! حالا نصفِ این غولُ گذروندمُ نصفِ دیگہ اش برام خیلے راحت بہ نظر میرسہ... و احساس میڪنم امتحانِ خوبے بدم برعڪس، امتحانِ درس هایے ڪہ برام عینِ آب خوردن بودنُ خراب ڪردم! البتہ بمانَد ڪہ سیستمِ آموزشیِ آموزشِ مجازے خواهران هم در این امر دخیل بود‌🙄 . . . من فڪر میڪنم مشڪلاتِ زندگے ام همینجوریِ اگر برایِ مشڪلات و گذروندنشون برنامہ ریزے ڪنیم با صبر و حوصلہ پیش بریم حتے اگر سرعتمون لاڪ پُشتے ام باشہ دیگہ برامون نہ غول میشن نہ سخت نہ غیر قابلِ تحمل ... پے نوشت ۱: در ادبیاتِ من سرعتِ لاڪ پُشتے یعنے خیلے آروم و آهستہ پیش رفتن😊 پے نوشت ۲: بلہ منم پیش میاد امتحان خَراب ڪنم مگہ من دل ندارم؟؟😅 اصلا وقتے میشہ نمرہ هاے پائین گرفت چرا نمرہ بالا بگیریم؟ #مزاح‌ڪردم😊 #شما‌مثل‌من‌نباشید😐 پے نوشت۳: ڪہ خیلے ام مهمِ بچہ ها هیچ وقت برایِ نمرہ درس نخونید نمرہ مهم نیست مهم اینہ درسے ڪہ من یاد گرفتم خروجیش چیہ؟ بہ ڪارم میاد یا نہ؟ علم نافع هست یانہ؟ و در پِے این باشم علمے ڪہ یادگرفتمُ یاد بدم ... #یادداشت‌ذهن‌خستم #خدایا‌هرچی‌دادی‌شڪرت‌هرچی‌ام‌ندادی‌شڪرت #بانو‌طلبہ @be_vaghte_del313