✅ #همراهان و #همکاران_نامزدها، معیاری برای تشخیص نامزدهای اصلح انتخابات: همان‌گونه که اشاره شد، شاخصه‌ها و مولفه‌های متفاوت دیگری نیز وجود دارد که به نظر می‌رسد، تاکنون کمتر مورد توجه افکار عمومی جامعه قرار گرفته است. 👈یکی از این مولفه‌ها،ویژگی‌های #همراهان و #همکاران نامزدها (اعم نامزدهای انتخابات ریاست جمهوری، مجلس و شوراهای اسلامی شهر و روستا) در ستادهای انتخاباتی آنها است. ✅در واقع با شناخت و آگاهی از نگرش و ویژگیهای #رفتاری،اخلاقی و #عملکردی اعضاء و حتی #هواداران ستادهای انتخاباتی نامزدها، می‌توان تا حدود زیادی به ماهیت فکری خود کاندیداه نیز پی برد. ✅حتی آگاهی از #اهداف افراد مذکور برای همراهی و همکاری با نامزدهای انتخاباتی نیز می‌تواند در تشخیص #فرداصلح موثر باشد. ✅علاوه براین؛ چنانچه نامزدهای ریاست جمهوری همزمان با فعالیتهای تبلیغاتی، #اعضای_کابینه خود را هم معرفی کنند،این موضوع هم می‌تواند، به تشخیص نامزدهای #اصلح کمک کند. ✅به عبارت دیگر؛ نامزدهای ریاست جمهوری می‌توانند،درفرایندفعالیتهای تبلیغاتی خود،بامعرفی #اعضای_پیشنهادی کابینه خود، قدرت مدیریت و توان و ظرفیت دولت آینده را به نمایش بگذارند. ✅با این اقدام نه‌تنها می‌توانند در تصمیم‌سازی و تصمیم‌گیری موکلین خود یعنی مردم برای #انتخاب دولت برتر مشارکت کنند و هم امکان انتخاب را تسهیل نمایند، بلکه به نوعی #صداقت خود در برخورد با مردم را نیز اثبات کنند.. ادامه دارد..... #انتخابات #معیاراصلح 🗳🗳🗳🗳🗳🗳 @beha_togham_alfaraez

 ✅ به این ترتیب می‌توان #مأموریتها و #اهداف ذیل را برای این سازمان (سازمان تدوین و تألیف متون آموزشی تعریف نمود. ⬅️ #اهداف: 👈 #مستندسازی تجارب آموزشی مأموریتهای گذشته، حال و آینده در قالب متون آموزشی 👈تأمین #متون_آموزشی مورد نیاز بسیج برای آموزش بسیجیان و اجرای انواع مأموریتهای محوله 👈تأمین متون آموزشی مورد نیاز بسیج برای اجرای #آموزش مردم و #فرهنگ‌سازی عمومی 👈جلوگیری از #کارموازی و تکراری و ایجاد #هم‌افزایی در زمینه تدوین و تألیف متون 👈 #سیاستگذاری متمرکز و اجرای غیرمتمرکز تدوین متون با کمک سایر دستگاهها و اجزا و ارکان بسیج #بسیج @beha_togham_alfaraez

🔺وفاق ملی؛ #تفاوت زاویه داشتن با انتقاد داشتن(پایانی) 🖊دکتر #محمدعلی_رنجبر 👈۵. مرز بین #انتقاد_سازنده و مخالفت بنیادی 💠تفاوت اساسی میان #انتقاد_سازنده و مخالفت بنیادی در نیت و هدف از نقد نهفته است. 💠اگر کسی قصد داشته باشد که اصلاحاتی در سیستم به وجود آورد و بر عملکرد افراد و نهادها نقدی وارد کند، این امر نه تنها قابل قبول بلکه ضروری است. 💠 اما اگر فردی به طور کلی با فلسفه و #اهداف نظام مخالف باشد و بخواهد آن را تضعیف کند، این شخص یا گروه در زمره کسانی قرار می‌گیرد که زاویه‌دار با نظام هستند. 👈6. نقش #رهبری در تبیین تفاوت‌ها 🌹رهبر معظم انقلاب اسلامی نیز به عنوان حکیم نظام، همواره بر این نکته تاکید داشته‌اند که #نقد_سازنده نه تنها مضر نیست بلکه مفید است. 💠ایشان در موارد مختلف از انتقادهای افراد نسبت به برخی نهادها و دستگاه‌ها استقبال کرده‌اند. 💠این دیدگاه نشان می‌دهد که انتقاد درون نظام نباید با زاویه‌داری با نظام اشتباه گرفته شود. ❌جمع‌بندی در #نظام‌های اسلامی همچون جمهوری اسلامی ایران، نقد سازنده و زاویه‌داری دو مفهوم جداگانه هستند که نباید با یکدیگر خلط شوند. 💠نقد سازنده به معنای مخالفت با بخشی از عملکردهای درون نظام است و برای اصلاح آن‌ها بیان می‌شود. 💠در مقابل، #زاویه‌داری به معنای مخالفت با کلیت نظام و تلاش برای تضعیف آن است. 💠تمایز این دو مقوله در حفظ انسجام و همبستگی جامعه و در عین حال حفظ فضای باز نقد و اصلاح اهمیت فراوانی دارد. ┄┅┅┅┅❀💠❀┅┅┅┅┄ 🇮🇷 | @beha_togham_alfaraez | 🇮🇷

🌹رهبر معظم انقلاب اسلامی« ۲ ۱ » روز قبل از شهادت آیت الله رئیسی؛ وظیفه و #مأموریت_بزرگ این شهید بزرگوار به عنوان رئیس جمهور کشور اسلامی ایران را به اعضای هیئت علمی پنجمین کنگره جهانی حضرت رضا علیه‌السلام یادآور شدندکه: ❌مبادا از #اهداف و #آرمانهای انقلاب اسلامی غافل شویم‼️ 🔻در آن جلسه فرمودند : 👈....بخش سوّم، مسئله‌ی سیاست است‼️ 👈این همان چیزی است که بنده در آن [بررسی] سالهای زندگی #ائمّه، عمدتاً این را دنبال میکردم که ائمّه چه کار میکردند و چه کار میخواستند بکنند؟!! ✅بخش #سیاست، بخش خیلی مهمّی است. ⁉️سیاست #ائمّه چه بود؟!! 👈اینکه امام با همه‌ی آن مقامات، با همه‌ی آن مرتبتِ الهی که دارد و امانت الهی که دستش هست، اکتفا کند به اینکه مثلاً یک مقدار #احکام بگوید و یک مقدار #اخلاق بگوید و مانند اینها، این به نظر اصلاً برای انسان وقتی که درست توجّه کند قابل فهم نیست؛ 👈آنها هدفهای بزرگی داشتند.هدف عمده‌ی آنها هم: 🌹ایجاد #جامعه‌ی_اسلامی [بوده]؛ که: 🌹 ایجاد جامعه‌ی اسلامی بدون ایجاد #حاکمیّت_اسلامی امکان‌پذیر نیست؛ پس دنبال حاکمیّت اسلامی بودند. ✅یک بُعد مهمّ #امامت این است؛ امامت یعنی ریاست دین و دنیا، ریاست مادّه و معنا. ✅خب مادّه‌اش عبارت است از همین سیاست و اداره‌ی کشور و اداره‌ی حکومت. و همه‌ی ائمّه دنبال این بوده‌اند؛یعنی بدون استثنا همه‌ی ائمّه دنبال این بوده‌اند؛ ✅منتها با شیوه‌های مختلف، در فصول مختلف، با روشها و اهداف کوتاه‌مدّت مختلف؛ [امّا] هدف بلندمدّت یکی بود. ادامه دارد... ┄┅┅┅┅❀💠❀┅┅┅┅┄ 🇮🇷 | @beha_togham_alfaraez | 🇮🇷

🌷به مناسبت سالگرد #شهادت آیت‌الله رئیسی و همراهان🌷 🌹رهبرمعظم انقلاب اسلام« ۲ ۱ »روز قبل از #شهادت آیت الله رئیسی؛ وظیفه و مأموریت بزرگ این شهید بزرگواربه عنوان رئیس جمهور کشوراسلامی ایران را به اعضای هیئت علمی پنجمین کنگره جهانی حضرت رضا علیه‌السلام یادآور شدندکه: ✅مبادا از #اهداف و #آرمانهای انقلاب اسلامی غافل شویم‼️ ✅در آن جلسه فرمودند : 👈...بخش سوّم، مسئله‌ی #سیاست است‼️ ✅این همان چیزی است که بنده در آن [بررسی] سالهای زندگی ائمّه، عمدتاً این را دنبال میکردم که ائمّه چه کار میکردند و چه کار میخواستند بکنند؟!! ✅بخش #سیاست، بخش خیلی مهمّی است. ⁉️سیاست ائمّه چه بود؟!! ✅اینکه امام با همه‌ی آن مقامات، با همه‌ی آن مرتبتِ الهی که دارد و امانت الهی که دستش هست، اکتفا کند به اینکه مثلاً یک مقدار احکام بگوید و یک مقدار اخلاق بگوید و مانند اینها، این به نظر اصلاً برای انسان وقتی که درست توجّه کند قابل فهم نیست؛ ✅آنها هدفهای بزرگی داشتند.هدف عمده‌ی آنها هم: 🌹ایجاد #جامعه‌ی_اسلامی [بوده]؛ که: 🌹ایجاد جامعه‌ی اسلامی بدون ایجاد حاکمیّت اسلامی امکان‌پذیر نیست؛ پس دنبال #حاکمیّت_اسلامی بودند. ✅یک بُعد مهمّ امامت این است؛ امامت یعنی ریاست دین و دنیا، ریاست مادّه و معنا. خب مادّه‌اش عبارت است از همین سیاست و اداره‌ی کشور و اداره‌ی حکومت. ✅و همه‌ی ائمّه دنبال این بوده‌اند؛یعنی بدون استثنا همه‌ی ائمّه دنبال این بوده‌اند, منتها با شیوه‌های مختلف، در فصول مختلف، با روشها و اهداف کوتاه‌مدّت مختلف؛ [امّا] هدف بلندمدّت یکی بود. ادامه دارد.... ┄┅┅┅┅❀💠❀┅┅┅┅┄ 🇮🇷 | @beha_togham_alfaraez | 🇮🇷