بِها تُقام الفَرائِض(امربه نیکی ونهی از بدی)
♻️ #ریزشهاورویشها(قسمت سیزدهم) ⛔️چرایی ریزش ها(قسمت #نهم) 🔰۹- #آرمانگرايي صرف: ✅برخي انقلابيون از
♻️ #ریزشهاورویشها(قسمت #چهاردهم)
👌چرایی ریزش ها(قسمت دهم)
🔰۱۰– #چرخش_معرفتی:
💠برخی از #نخبگان صدر انقلاب، پس از آرامش کشور به تدریس در سطوح عالی علوم انسانی در داخل و خارج کشور پرداختند و با روش و نظریههای پست مدرن علوم انسانی آشنا شدند و لاجرم این روشها مبنای علم پژوهشی آنان هم قرار گرفت.
🔸 در این نظریه –روشها معرفت به صورت نسبی وسیال وشالودهشکن تعریف میشود اما معرفت دینی، ذاتی وجوهری است.
⚜ بنابراین با نظریات مذکور و با نگاه برون دینی به نقد درون دینی روی آوردند و در این جدال نقد معرفتی، خود نیز از اسلام سیاسی عقب نشینی کردند و مفاهیمی مانند « #نظام_ایدئولوژیک» یا «پلورالیسم دینی» را مفهومسازی کردند و اسلام را فاقد صلاحیت برای حکومت دانستند و کم کم اصل روش و عمل انقلابی را خانمان سوز و اشتباه دانستند و به انزوا، تقابل یا هجرت روی آوردند.
🇮🇷 تطور گفتمانی این جماعت از درسآموزترین و غمانگیزترین درسهای انقلاب اسلامی است که تبلور عینی آن را میتوان در حلقه کیان یافت.
#ريزشها
🔗 @beha_togham_alfaraez